笨媽媽教育孩子的方式
笨媽媽教育孩子的方式
不少媽媽習(xí)慣于幫孩子打點(diǎn)一切，實(shí)際上孩子可能更傾向于自己嘗試，父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子動(dòng)手，而不是幫孩子做，這樣才能使孩子得到自我發(fā)展，減少依賴(lài)性。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的笨媽媽教育孩子的方式，希望對(duì)您有用。
笨媽媽如何教育孩子
1、進(jìn)門(mén)前，忘記自己的不愉快媽媽在進(jìn)家門(mén)之前，務(wù)必提醒自己：忘掉所有單位里不愉快的事情，現(xiàn)在開(kāi)始承擔(dān)的是母親的角色了。孩子需要母親很快樂(lè)，千萬(wàn)不要把與孩子無(wú)關(guān) 的壞情緒轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，因?yàn)楹⒆邮菬o(wú)辜的。
2、對(duì)孩子的進(jìn)步，要多多夸獎(jiǎng)當(dāng)孩子興致沖沖地告訴媽媽他今天在學(xué)校得了一顆五角星或是取得什么進(jìn)步的時(shí)候，千萬(wàn)不要表現(xiàn)出厭煩或者不屑一顧，一定要和兒子一樣高興地表?yè)P(yáng)他。最恰當(dāng)?shù)霓k法是說(shuō)能不能讓媽媽看看，要與他分享這個(gè)快樂(lè)，因?yàn)檫@個(gè)榮譽(yù)對(duì)孩子來(lái)講是非常重要的。
3、做一個(gè)“無(wú)知”的媽媽當(dāng)孩子來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;這個(gè)字怎么念”等諸如此 類(lèi)的問(wèn)題時(shí)，最差的回答是“你怎么連這個(gè)字都不認(rèn)識(shí)”。而最好的做法就是假裝“無(wú)知”，說(shuō)，哎呀，我也不認(rèn)識(shí)，我們一起查字典，好嗎?幾次之后媽媽就教會(huì)了孩子使用字典，同時(shí)，孩子查完字典認(rèn)識(shí)該字后會(huì)很有成就感，多次之后就養(yǎng)成查閱資料不依賴(lài)媽媽的習(xí)慣了。
4、淡定、淡定，再淡定!當(dāng)孩子告訴媽媽今天考試沒(méi)考好時(shí)，媽媽一定要克制自己的情緒，絕對(duì)不能發(fā)火或臉色陰沉。媽媽最好表現(xiàn)得沒(méi)什么情緒變化，讓孩子把卷子拿出來(lái)，和孩子一起分析錯(cuò)在哪兒。要是孩子已經(jīng)明白了錯(cuò)在哪兒，媽媽也不必再糾纏。但最后要鼓勵(lì)他：你看，你弄明白了下次考試就不會(huì)錯(cuò)了。
5、我也曾是膽小鬼!當(dāng)孩子在考試前或做什么比較重要的事情之前表現(xiàn)出膽怯時(shí)，媽媽千萬(wàn)不能不以為然或訓(xùn)斥他膽小或表現(xiàn)得比他還緊張，這樣會(huì)加重孩子的心理壓力。這時(shí)，媽媽最好很輕松地對(duì)孩子說(shuō)，不管你做得怎么樣，爸爸媽媽在像你這么大的時(shí)候還不如你呢，不要擔(dān)心。這時(shí)，孩子心里會(huì)很有底氣和自信。
笨媽媽教育孩子的方式
1、面對(duì)失敗，我們要再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)!當(dāng)孩子遭受失敗或挫折時(shí)，媽媽要表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)和絕不放棄，冷靜地告訴孩子失敗只代表一時(shí)，不代表孩子終生失敗。千萬(wàn)不要在孩子還沒(méi)認(rèn)為要放棄時(shí)媽媽首先就表現(xiàn)得沒(méi)有什么希望。最差的就是挖苦孩子、把孩子數(shù)落得一無(wú)是處。
2、“你必須……”、“你應(yīng)該……”媽媽不要在孩子還沒(méi)把想說(shuō)的話(huà)表達(dá)清楚時(shí) ，就自以為是地?fù)屜缺磉_(dá)自己的觀點(diǎn)，不管孩子是否愿意，就以“你必須……”、“你應(yīng)該……”的語(yǔ)氣命令孩子，媽媽千萬(wàn)不能成為“專(zhuān)制”的代名詞。在這種情況下長(zhǎng)大的孩子缺乏主見(jiàn)，缺乏是非判斷能力。媽媽和孩子之間應(yīng)建立平等的關(guān)系， 懂得互相尊重對(duì)方。
3、傷害來(lái)自于最親近的人媽媽在孩子面前要控制自己說(shuō)話(huà)的方式。世界上最了解孩子的就是母親，所以，母親最清楚孩子的弱點(diǎn)在什么地方，假如母親在說(shuō)話(huà)時(shí)經(jīng)常直指孩子的弱點(diǎn)，以諷刺、批評(píng)或要挾要求孩子去做，這無(wú)疑是用最尖銳的武器在不斷刺傷孩子的痛處。孩子內(nèi)心會(huì)很受傷害，因?yàn)檫@個(gè)傷害來(lái)自于他最親近的人。
4、【簡(jiǎn)言+沉默】>【嘮叨不停】媽媽在孩子面前要控制語(yǔ)言的數(shù)量。千萬(wàn)不要嘮叨，與其嘮嘮叨叨地對(duì)孩子說(shuō)個(gè)沒(méi)完，不如用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言告訴孩子他所犯的錯(cuò)誤所在或應(yīng)該注意些什么，接下來(lái)，母親的沉默肯定比繼續(xù)說(shuō)話(huà)更有用，不要以為孩子不懂，他雖然裝得一副無(wú)所謂的樣子，但實(shí)際上在觀察母親是否把所說(shuō)的事當(dāng)真。
媽媽如何裝笨教育孩子
1. 巧妙提問(wèn)多啟發(fā)
媽媽不必對(duì)孩子有問(wèn)必答，當(dāng)孩子問(wèn)出一些問(wèn)題時(shí)，媽媽不妨把問(wèn)題重新拋給孩子。如果孩子答不出來(lái)，可以采用其他手段來(lái)幫助孩子解答，比如說(shuō)帶著孩子一起從書(shū)里找答案。
2. 假裝健忘常裝“笨”
如果孩子經(jīng)常找不到東西或者忘記要做什么，媽媽不能立馬提醒，而是要給孩子回憶思索的機(jī)會(huì)。甚至媽媽可以給孩子制造機(jī)會(huì)，比如假裝忘記一樣?xùn)|西，讓孩子幫忙找。
3. 家務(wù)小事會(huì)“偷懶”
很多家庭的家務(wù)都是媽媽一手承包，其實(shí)媽媽可以讓自己的孩子幫忙分擔(dān)一些。孩子雖然說(shuō)不能完成難度較大的家務(wù)活，但是一些簡(jiǎn)單輕松的事還是可以做的，比如說(shuō)開(kāi)關(guān)燈、擺放碗筷等等。
4. 遇到困難袖手看
在生活中，孩子難免會(huì)碰到各種困難，比如不會(huì)系鞋帶，和小伙伴鬧別扭等等。此時(shí)媽媽不妨袖手旁觀，在一旁加以指導(dǎo)，來(lái)培養(yǎng)孩子自己解決問(wèn)題的能力，否則孩子一遇到事情只會(huì)找媽媽。
5. 引導(dǎo)家人來(lái)求助
媽媽可以引導(dǎo)其他家人來(lái)求助孩子。家人也應(yīng)該全力配合，共同引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。比如說(shuō)讓爺爺奶奶在看書(shū)的時(shí)候裝作不認(rèn)識(shí)一些字，請(qǐng)孩子幫忙查字典等等。
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