怎樣教育孩子學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)
怎樣教育孩子學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)
有家長(zhǎng)反應(yīng)孩子在學(xué)習(xí)和生活中不愿意承擔(dān)責(zé)任，缺乏責(zé)任心。怎樣教育孩子學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于教育孩子學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)姆椒?，希望?duì)你有幫助
教育孩子學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)姆椒ㄆ?/h2>
1.從小事培養(yǎng)
比如孩子的吃飯問題，很多家長(zhǎng)都是追著孩子喂飯，而正確的做法是孩子錯(cuò)過了吃飯時(shí)間就沒有東西可以吃，這樣孩子嘗過了苦頭就會(huì)改正;比如學(xué)習(xí)上，父母應(yīng)教育孩子作業(yè)是他自己的事情，是為自己學(xué)習(xí)，并不是為了滿足父母而學(xué)習(xí)。所以父母只作一次提醒，如果孩子還是拖拖拉拉不完成作業(yè)，就由他自己去承擔(dān)老師的教育批評(píng)。在這過程中，孩子不免表現(xiàn)出沮喪、煩惱等負(fù)面情緒，父母要適當(dāng)?shù)陌矒岷烷_解孩子，這也是在教育孩子該承擔(dān)起責(zé)任。
2.有條不紊的規(guī)劃
如果孩子做事沒有條理，他怎么去整理自己的生活呢?一個(gè)連自己生活都不能整理好的孩子怎么能夠很好地進(jìn)行學(xué)習(xí)?并且，一個(gè)做事沒有條理、沒有規(guī)劃的孩子在通往成功的道路上將會(huì)比其他同齡人更加辛苦，所以父母應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成有條不紊的做事習(xí)慣。
3.讓孩子學(xué)著打理自己的生活物品
一部分孩子很習(xí)慣生活的任何事都由父母安排打理好。對(duì)很多的生活順序并不了解。比如早晨起床后，繪畫過后，隨便把畫筆扔在桌子上不收拾。孩子并沒有一個(gè)，我要繪畫，繪畫完就要收拾好工具放回原來位置的概念。這樣不但造成孩子習(xí)慣性地依賴父母，還會(huì)養(yǎng)成丟三落四的壞毛病。
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1、提醒他們事情的后果。
在出現(xiàn)后果之前，警告孩子將要發(fā)生的事情。稍后再說也不行，因?yàn)闀?huì)讓你的孩子知道他們不需要立刻對(duì)你的要求作出反應(yīng)。相反，如果他們做了某個(gè)錯(cuò)誤的行為，馬上告訴他們，如果不停下來會(huì)有什么樣的后果，適時(shí)實(shí)施一些懲罰。
2.知道什么時(shí)候承擔(dān)后果是適當(dāng)?shù)摹?/p>
通常，讓你的孩子意識(shí)到事情的后果是一個(gè)好的主意，但是你要理智地做這件事。如果你的孩子第一次做錯(cuò)一件事情，或者只是做了一個(gè)不符合場(chǎng)合的事情，你應(yīng)當(dāng)只給他們警告。他們正在成長(zhǎng)，你不能指望他們像你一樣思考。但是，如果他們重復(fù)做一些他們明知道不能做的事情，應(yīng)當(dāng)讓他們學(xué)會(huì)承擔(dān)事情的后果。
3、一家人統(tǒng)一陣線。
媽媽、爸爸、爺爺、姐姐、哥哥、姐姐，家里所有人都要知道，如果小孩做錯(cuò)事情，要讓他學(xué)會(huì)承擔(dān)后果。你不希望孩子從外面或其他地方帶回來一堆壞習(xí)慣吧。這可能做起來很困難，但是要跟他們解釋，這樣做對(duì)孩子是最好的，幫助他們給孩子適當(dāng)?shù)膽土P。
4、把行為和后果聯(lián)系起來。
孩子的每個(gè)行為與其后果應(yīng)該是相匹配的、合適而合乎邏輯的。你不希望孩子完全不知道做錯(cuò)了什么，或者不明白為什么是錯(cuò)誤的吧。給他們適當(dāng)?shù)膽土P可以避免他們對(duì)挫折過度反應(yīng)。例如，如果你的孩子把沒有吃完的飯倒掉，要讓他們自己清掃。但是，如果他們不吃晚飯，那就拿走，也不給他們?nèi)魏纬缘臇|西(或者只給他們?nèi)溍姘鸵槐?。如果他們?yōu)榱艘粋€(gè)玩具打架，把玩具拿走一段時(shí)間。如果他們不穿外套，就讓他們凍一會(huì)。
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1.適當(dāng)?shù)亟o孩子一點(diǎn)權(quán)力
有時(shí)，孩子會(huì)對(duì)某件事很愛好，你不讓她做，她也執(zhí)拗地一定要做。這時(shí)不妨給孩子一點(diǎn)選擇的權(quán)力。很多的孩子對(duì)于書櫥都有著愛好，一再要打開書櫥，翻出里面的書。我不想讓她養(yǎng)成到處亂翻的習(xí)慣，又不想扼殺她的探究欲。這個(gè)時(shí)候要告訴她，每次打開之后一定要關(guān)上，之后再去打開其它的。
2.讓孩子承擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任
其實(shí)，孩子的責(zé)任感就應(yīng)該從小培養(yǎng)。孩子應(yīng)該從對(duì)自己做的事承擔(dān)責(zé)任開始，樹立起責(zé)任意識(shí)。時(shí)常寶寶會(huì)把一大堆玩具弄得滿地都是，我會(huì)讓她和我一起收拾玩具，或者引導(dǎo)她自己收拾。她掉落的東西我讓她自己撿起來，她摔倒后我讓他自己爬起來。
3.讓孩子了解別人的感受
一個(gè)不了解別人感受的人，是很難體諒別人的。雖然大人的世界有太多的辛勞和不如意，這些你或許不想讓孩子過早知道。但讓孩子了解父母的感受，體諒父母的辛勞，對(duì)孩子卻是不無益處的。
4.忽視孩子的無理要求
遇上孩子提無理要求，或提出合理要求你也無法滿足時(shí)，假如她哭鬧不休，也要最大限度滿足她嗎?恰恰相反。對(duì)于孩子的無理要求，你一定不要滿足，而且一次也不能妥協(xié)。否則只會(huì)使同樣的不愉快一而再再而三地發(fā)生。
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