關(guān)于家長(zhǎng)教育孩子的名言
關(guān)于家長(zhǎng)教育孩子的名言
名言有兩種釋義，即著名的言論或話語(yǔ)，一般來(lái)說(shuō)都是有意義，向人們揭示一定的道理的話，下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于家長(zhǎng)教育孩子的名言，希望對(duì)你有幫助
家長(zhǎng)教育孩子的名言篇一
1. 只有愛(ài)才能培養(yǎng)孩子。
2. 孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。
3. 發(fā)揮孩子積極認(rèn)識(shí)自己才干的能力。
4. 每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。
5. 家中沒(méi)有嚴(yán)父慈母之別，若說(shuō)嚴(yán)，父母都嚴(yán);若說(shuō)慈，父母都慈。全家相處有如朋友一樣。——福澤諭吉
6. 勇氣使我們抵抗我們所怕的危險(xiǎn)和所感的突禍，對(duì)于這種四面受敵的人生是很有用的;所以我們最好及早使得兒童具備這種武裝，武裝愈早愈好。——洛克
7. 試將理想的父親和理想的母親對(duì)比一下。父親以寵愛(ài)孩子為好，而母親在必要時(shí)要牢牢管束孩子，有時(shí)也要加以嚴(yán)厲的斥責(zé)。父親老是吵吵嚷嚷，過(guò)于嚴(yán)格，孩子就會(huì)對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。而母親怎么嚴(yán)厲，只要出自于一片愛(ài)心，孩子仍然寸步不離跟著她。——池田大作
8. 認(rèn)真地對(duì)待孩子的個(gè)人要求。
9. 讓孩子從小養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。
10. 給孩子一個(gè)房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍。
11. 幫孩子制定他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。
12. 不要空洞地和不真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)孩子。
13. 鼓勵(lì)孩子編故事，去幻想。
14. 父母是孩子們啟蒙教師，孩子是母親的一面鏡子。——李岫云
15. 不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。
16. 從來(lái)不對(duì)孩子說(shuō)，他比別的孩子差。
17. 幫助孩子與來(lái)自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。
18. 把孩子和他們同齡人隔離，將給他們的心靈帶來(lái)無(wú)法磨滅的創(chuàng)傷。
19. 最好的教育是以身作則。孩子們對(duì)謊言或虛偽非常敏感，極易察覺(jué)。如果他們尊重你依賴(lài)你他們就是在很小的時(shí)候也會(huì)同你合作。——甘地夫人
20. 孩子最喜歡愛(ài)他的人……也只有愛(ài)才能培養(yǎng)他。當(dāng)孩子看到并感覺(jué)到父母對(duì)自己的愛(ài)的時(shí)候，他會(huì)努力聽(tīng)話，不惹父母生氣。——捷爾任斯基
家長(zhǎng)教育孩子的名言篇二
1. 愛(ài)子，教之以義方，弗納于邪驕奢淫，所自邪也。四者來(lái)，寵祿過(guò)也。——《左傳》
2. 良好的個(gè)性勝于卓越的才智。
3. 詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，幫助孩子了解更多的事情。
4. 我們僅僅指望給孩子們兩份永久的遺產(chǎn)：一份是根，一份是翅膀。
5. ——艾森豪威爾
6. 父親清楚的表示，倘若我想掌握更大的權(quán)力，就必須在每一個(gè)問(wèn)題上繼續(xù)和他爭(zhēng)論下去。我抱怨他的態(tài)度太粗暴，他大聲呵斥到：“我已經(jīng)沒(méi)有許多時(shí)間來(lái)跟你羅嗦，那是我教你工作的惟一辦法。”看來(lái)這就是他培養(yǎng)，鍛煉我造就我的一套辦法。——小托馬斯·沃森
7. 父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣，并由此樹(shù)立孩子的信心。
8. 教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
9. 教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
10. 定期為孩子讀點(diǎn)東西。
11. 教孩子學(xué)走路，學(xué)說(shuō)話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。
12. 如果孩子由于生性好動(dòng)天真活潑而做了頑皮的事，他自己會(huì)后悔的。隨著年齡的增長(zhǎng)，他的意志力也日益增強(qiáng)，當(dāng)他善于控制自己的時(shí)候，他會(huì)自己支配自己的良心，不會(huì)讓那種壞的伙伴和外界的生活條件等等來(lái)支配自己。——捷爾任斯基
13. 鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨后解決這些問(wèn)題。
14. 父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程。
15. 給人以魚(yú)，不如教人以漁。
16. 不能因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。表?yè)P(yáng)孩子會(huì)背詩(shī)講故事和唱歌曲。
17. 幫助孩子修改他的作業(yè)。
18. 在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。
19. 結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考探索，比單純說(shuō)理要深刻。
20. 讓孩子獨(dú)立思考問(wèn)題。
家長(zhǎng)教育孩子的名言篇三
1. 賞識(shí)使孩子成功，抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘，壓抑反而是強(qiáng)化。
2. 允許孩子玩各種廢棄物。
3. 孩子都想得到尊重賞識(shí)掌聲和認(rèn)可。
4. 向孩子說(shuō)明，他本身已經(jīng)很可愛(ài)，用不著再表現(xiàn)自己。
5. 窮人的孩子早當(dāng)家，但必須警惕“人窮志短”。
6. 關(guān)心孩子是必要的，但若把他前進(jìn)道路上的石塊全部清掃干凈，坑坑洼洼全部墊平，他可能暫時(shí)平平安安，但同時(shí)也失去了走坎坷道路的能力。——孫蒲遠(yuǎn)
7. 激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。
8. 不對(duì)孩子的失敗表示瞧不起，并對(duì)孩子說(shuō)：“我也不會(huì)干這個(gè)。”
9. 在我家里，關(guān)心別人是理所當(dāng)然的事。父母親從小就向我們灌輸，一個(gè)人既要有雄心壯志，又不能自高自大目中無(wú)人，自立自強(qiáng)是生活的基本原則。
10. 帶孩子到他感興趣的地方去玩。
11. 我們應(yīng)該賦予子女勇氣和自信，還要幫助他們加以發(fā)展，正如牛津大學(xué)巴利奧學(xué)院院長(zhǎng)史密斯年給英國(guó)首相的信中所寫(xiě)的那樣：“心胸開(kāi)闊，目光敏銳，熱愛(ài)真理，就能抵制無(wú)理詭辯，陳腐信仰，嘩眾取寵和偽善之言”。——甘地夫人
12. 讓孩子做他力所能及的事情。
13. 孩子的言行就像一面鏡子，反映著家庭和父母的精神，所以希望孩子好，首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行，對(duì)培養(yǎng)孩子的人格有最強(qiáng)的說(shuō)服力。——谷口雅春
14. 向孩子提供書(shū)籍和材料，讓孩子干自己喜愛(ài)的事情。
15. 脫開(kāi)了母親的扶助，孩子才真正學(xué)會(huì)了走路。
16. 人類(lèi)有義務(wù)將最美好的東西給孩子。
17. 父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)。
18. 如果你真的愛(ài)孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。
19. 家長(zhǎng)養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。
20. 教育上操之過(guò)急和緩慢滯后，都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
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3.父母教育孩子的話