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鄭委教育孩子十大原則

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鄭委教育孩子十大原則

  父母是孩子真正的啟蒙老師,良好的家庭教育對(duì)孩子健康成長(zhǎng)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于鄭委教育孩子十大原則,希望對(duì)你有幫助

  鄭委教育孩子十大原則

  第一、平等原則。

  心理學(xué)研究證明:孩子與父母平等的爭(zhēng)辯,不僅是互愛(ài)的一促體現(xiàn),而且能夠幫助孩子樹(shù)立信心,明辯是非,豐富想象力和創(chuàng)造力。而“獨(dú)裁”對(duì)孩子人格的影響是災(zāi)難性的。許多家長(zhǎng)覺(jué)得辛辛苦苦賺錢(qián)養(yǎng)孩子,孩子就應(yīng)該聽(tīng)自己的,必須服從自己。這種觀念應(yīng)該改變,要把孩子看做是與自己平等的人。

  第二、尊重原則。

  我們尊重孩子,孩子才能尊重我們,有的家長(zhǎng)只希望孩子對(duì)自己言聽(tīng)計(jì)從,而不能有自己的觀點(diǎn)或者申辯一下,否就對(duì)孩子大聲訓(xùn)斥。這種孩子長(zhǎng)大后很可能是一個(gè)人云亦云的人,沒(méi)有自己的觀點(diǎn)。

  第三、感情交流原則。

  很多家長(zhǎng)錯(cuò)誤地認(rèn)為:“有書(shū)你讀,有飯你吃,有衣服你穿,還想什么?”但人的成長(zhǎng)不但需要物質(zhì),也有精神、情感的需要。家長(zhǎng)忽略孩子的精神、情感需要,孩子和家長(zhǎng)就沒(méi)話說(shuō)。長(zhǎng)期下去,兒女和家長(zhǎng)相處會(huì)變得越來(lái)越尷尬。 第四、自由原則。

  很多家長(zhǎng)把孩子管得很嚴(yán),卻往往吃力不討好,甚至引起悲劇。應(yīng)相信孩子的能力,給孩子一個(gè)自由發(fā)展的空間。

  第五、統(tǒng)一原則。

  家庭的教育要和學(xué)校統(tǒng)一,否則孩子無(wú)所適從。另外,家庭成員之間教育的觀念要一致,否則孩子不知道聽(tīng)誰(shuí)的,結(jié)果就誰(shuí)的都不聽(tīng)。

  第六、榜樣原則。

  家長(zhǎng)是孩子第一個(gè)模仿的對(duì)象,家長(zhǎng)一定要做好榜樣,別在孩子幼小的心靈里種下不良的種子。

  第七、信任原則。

  謊言是從不信任中來(lái)的。如果你從孩子小時(shí)就很信任他(她),孩子就沒(méi)有說(shuō)謊的必要。

  第八、寬容原則。

  人非圣人,孰能無(wú)過(guò)?孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,自然會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤。家長(zhǎng)應(yīng)該寬容地對(duì)待,大可不必“小錯(cuò)大罵,大錯(cuò)木棒侍候”。

  第九、鼓勵(lì)原則。

  許多家長(zhǎng)有個(gè)壞習(xí)慣,當(dāng)孩子取得好成績(jī)時(shí)便說(shuō):“是不是偷看來(lái)的?”當(dāng)孩子成績(jī)差時(shí)又說(shuō):“你從來(lái)都是這樣差的。”盡管是很隨意的一句話,卻大大傷害了孩子的心。在家庭生活中,應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子。

  第十、 方法轉(zhuǎn)變?cè)瓌t。

  教育方法要隨孩子的年齡的增大而不斷改變。

  美國(guó)家長(zhǎng)教育孩子的十大原則

  1.歸屬原則:家庭是孩子成長(zhǎng)的第一個(gè)環(huán)境,也是最重要的環(huán)境。因此,要保證孩子在健康的家庭環(huán)境中成長(zhǎng),使孩子從小就對(duì)家庭建立起可信賴的歸屬感。

  2.希望原則:在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,要經(jīng)常鼓勵(lì)他們樹(shù)立前進(jìn)的目標(biāo)。無(wú)論遇到什么挫折,永遠(yuǎn)都要讓孩子看到希望。

  3.平等原則:要和孩子平等對(duì)話,傾聽(tīng)他們的聲音,想方設(shè)法理解他們的想法并加以引導(dǎo),不要總是居高臨下地指指點(diǎn)點(diǎn)。

  4.管束原則:在孩子未成年前,管束主要是父母的責(zé)任,不要把這個(gè)責(zé)任推給爺爺奶奶或者外公外婆。當(dāng)然,這些老人們也要尊重子女的管束權(quán),但不要代替。

  5.榜樣原則:父母是孩子的第一任老師,也是孩子人生的第一個(gè)榜樣。一般說(shuō)來(lái),孩子的言行往往都是從模仿父母開(kāi)始的,言傳身教的榜樣作用是巨大的。因此,父母?jìng)円欢ㄒ陨碜鲃t。

  6.懲罰原則:不懂事的孩子有過(guò)失時(shí),可以批評(píng)和指點(diǎn)。對(duì)于故意犯錯(cuò)的孩子,適當(dāng)?shù)膽土P也是必要的,但是,不準(zhǔn)打罵或體罰孩子。懲罰易使孩子產(chǎn)生逆反心理,要慎用和巧用。

  7.后果原則:每教孩子做一件事的時(shí)候,就要讓他們了解可能產(chǎn)生的后果。當(dāng)孩子自己打算做一件事時(shí),也要幫助孩子分析其行為可能帶來(lái)的后果。從小就要讓孩子養(yǎng)成凡事都要想到后果,并對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的習(xí)慣。

  8.界限原則:要教育孩子從小了解道德和法律的界限,知道要敬畏道德和法律,讓他們懂得這兩個(gè)界限就像公路上的紅燈一樣,是永遠(yuǎn)不可逾越的。

  9.20碼原則:尊重孩子的獨(dú)立傾向,鼓勵(lì)孩子做些力所能及的事。但是,不要放松監(jiān)護(hù)的責(zé)任。“20碼”(約合18米)只是個(gè)象征,意思是要給孩子留出成長(zhǎng)的私人空間。

  10.四W原則:任何時(shí)候都要了解孩子跟誰(shuí)在一起(who),在什么地方(where),在干什么(what)以及什么時(shí)候回家(when)。對(duì)于自己的未成年孩子,必須時(shí)刻了解這四點(diǎn)。
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