怎樣教育孩子做個有道德的人
怎樣教育孩子做個有道德的人
在孩子的成長中，父母們應該注重培養(yǎng)孩子的愛心、責任心，以及樂于助人之心。這是人生的價值所在，而不是所謂的事業(yè)成功、物質富足，下面學習啦小編收集了一些關于教育孩子做個有道德的人方法，希望對你有幫助
孩子進行道德教育的方法
1、兒童道德教育從寶寶多大時開始培養(yǎng)?
專家答疑：道德教育越早開始越好。孩子在學齡前已經開始形成道德胚胎，因此從出生到入學的這段時間內，必須重視孩子道德和習慣的培養(yǎng)，否則很多壞習慣染上之后就很難糾正，并成為終身的惡習。比如，一個沒有撒謊習慣的孩子，引導他誠實守信是很容易的事;但是，如果此時沒有注意這方面的引導，等到他有了不誠實的習慣之后，再加以糾正就相當困難了。
2、道德教育首先從哪個方面開始?
專家答疑：道德教育以孝為先。我們很難想象一個不懂孝道的孩子，將來會對國家、對社會做出大的貢獻;更難相信一個連父母都不尊敬的人，會有很高的道德素質。因此，我們在孩子的道德教育方面，把“孝”擺在首要的位置上。孩子是在父母和長輩的關愛中長大的，所以“孝”這個概念孩子很容易接受，而在“孝”的基礎上就很容易進行其他道德教育了。“孝”是對父母之愛的回報，其他一切道德情操都是“孝”的變種。
3、怎樣誘導孩子積極遵守道德?
專家答疑：教育孩子的方法有許多種，需要家長開動腦筋，從中選出促進孩子主動發(fā)展的一種，只要有心是完全能做得到的。如：陳鶴琴老先生在發(fā)現其長子一鳴披上又臟又破的布做游戲時，他想幫助孩子找一塊干凈布，但未去辦，而是啟發(fā)孩子愛干凈，讓孩子主動想辦法換去了臟布。這種做法不傷孩子自尊心，相反，既克服了缺點，又調動了孩子的自覺性，改正了自己的缺點。
4、怎樣暗示孩子主動改正缺點?
專家答疑：通過暗示手段，能使幼兒在道德認識、情感意志、行為等方面都得到發(fā)展。暗示的方法包括有語言的暗示，榜樣的暗示等。對幼兒影響最大的暗示就是體態(tài)手勢，表情。如：孩子愛說話，大人噘噘嘴;孩子做小動作，成人招招手;孩子打瞌睡，成人敲敲桌子等;都能幫助孩子克服缺點。
5、需要給孩子建立家規(guī)嗎?
專家答疑：要在家里建立一個好家規(guī)，這個家規(guī)應該是社會道德規(guī)范的延伸和具體化，使幼兒生活有良好道德的家庭環(huán)境中。
6、兒童道德教育包括哪些方面的內容?
專家答疑：道德教育就是讓孩子的言行適應社會約定俗成的規(guī)范和國家的法規(guī)。因為社會規(guī)范和國家法規(guī)總帶有對個人言行的某些限制，因此，道德教育必然帶有某種強制性。為了使這種強制性能夠為孩子所接受，必須首先讓孩子知道究竟有哪些行為規(guī)范和法律條款。所以家長在身教的同時必須盡早開始說教，盡早對孩子進行各種形式的行為規(guī)范和法制常識教育，使他們從小懂得這個世界的生活游戲規(guī)則。
從道德教育開始讓孩子學會關愛他人
1.后天教育很重要
在一項涵蓋了600個家庭的測試中，研究人員得出一個結論就是：友善而富有同情心的父母并不能教育出同樣的孩子，反而是這些孩子們可能沒有和父母相同的價值觀。這并不是說孩子的本性不好，而是孩子可能在后天的教育中，父母并沒有注重孩子的熱心培養(yǎng)。研究顯示，對于關愛他人這一點，遺傳上有著四分之一的概率，而剩下的很大部分比例都來自于后天的教育，所以父母們后天培養(yǎng)是非常重要的。
2.培養(yǎng)孩子的道德觀念
在孩子兩歲的時候，父母們就可以告訴孩子一些道德觀念了，孩子們此時可以適當了解了。例如父母們可以教孩子如何打招呼，學會分享食物和玩具。這些行為都是在教孩子做一個有道德且善良的人。但是如果父母們認為這些不重要，那么孩子從小的慷慨教育就會受到影響，形成習慣之后，孩子在長大以后也許也會覺得自己的做法并不重要，不過是小事一樁。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，這句話的道理就是告訴人們要培養(yǎng)自己的善心，哪怕只是一件小事。
3.多稱贊孩子的品格
在孩子幼年的時候，如果他們做了一件善事，那么父母們要多多稱贊做這件事的行為，而不是僅僅的稱贊孩子。要知道稱贊行為會讓你的孩子知道做這件事是非常有益的，他們在下次也會積極做善事，而不會排斥。這將有助于培養(yǎng)孩子的善心，關愛他人之心。
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