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古代名人母親教育故事有哪些

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古代名人母親教育故事有哪些

  多學(xué)習(xí)一些名人的優(yōu)良品質(zhì)。那么有哪些古代名人的經(jīng)典故事值得我們學(xué)習(xí)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于古代名人母親教育故事,希望對你有幫助

  古代名人母親教育故事【蘇母】

  《宋史·蘇軾傳》中記載了這樣一件事:蘇軾十來歲的時候,程夫人給他讀《后漢書·范滂傳》中的故事。范滂是東漢時代的著名政治家,他查辦貪官污吏,鐵面無私,結(jié)果遭到奸臣陷害,被判處極刑。上刑場前他與母親訣別,說: "母親,我對不起您。今后只有靠弟弟盡孝心了,我就要跟隨父親在九泉之下。生者和死者,都各得其所。只求您舍棄難以割斷的恩情,不要增加悲傷。 "他母親深明大義,對他說: "你今天能夠與忠義之臣齊名,死有何恨!既已享有美名,又要盼望長壽富貴,豈能雙全?我支持你為了理想舍棄生命。 當(dāng)時,十歲左右的蘇軾站起身來,激動地說: "母親,倘若我也要做一個范滂這樣的人,您同意嗎?”程夫人很平靜地說: "你如果能做范滂,我難道不能做范滂的母親嗎? "

  大哉斯言!

  ”身世浮沉多險路,豈妨我心地皎皎月一輪“

  反顧當(dāng)下社會母親教育孩子世事又怎么不讓人汗下呢!

  古代名人母親教育故事【 孟母】

  孟子叫孟軻,孟子之母仉(zhang三聲)氏。關(guān)于孟母的典故主要有:孟母三遷、孟母斷杼,合稱擇鄰斷杼。孟母為改變孟子的學(xué)習(xí)環(huán)境,三次遷居。孟子從此勤學(xué)自奮,師事子思,終成大儒?!度纸?jīng)》中有“昔孟母,擇鄰處;子不學(xué),斷機(jī)杼”之句,系據(jù)上述傳說編寫的,在封建社會中,孟母被推崇為賢母的典范。

  1、孟母三遷

  孟子小時候和母親住在墳地附近,早晚跟祭墳的人學(xué)悲號啼泣。孟母怕耽誤了兒子的學(xué)業(yè),便搬到屠宰場附近居住。孟子又學(xué)屠宰之事。孟母再次搬遷,住到學(xué)宮附近。孟子于是跟從學(xué)宮中人學(xué)習(xí)禮儀和文化知識,孟母為給兒子找到一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,三遷其居,后世傳為佳話。孟母可謂是中國歷史上最早看到環(huán)境對人有潛移默化作用的人。(《烈女傳》)

  2、買肉啖子

  孟母不僅重視客觀環(huán)境對少年孟子的影響,而且十分注重言傳身教,以自己的一言一行,一舉一動來啟發(fā)教育孟子。“買肉啖子”的故事,講的就是孟母如何以自己的言行對孟子施以誠實不欺的品德教育的故事。有一次,鄰居家磨刀霍霍,正準(zhǔn)備殺豬。孟子見了很好奇,就跑去問母親:“鄰居在干什么?”“在殺豬。”“殺豬干什么?”孟母聽了,笑了笑,隨口說到:“是給你吃啊。”剛說完這句話,孟母就后悔了,心想鄰居不是為了孩子殺的豬,我卻欺騙了他。這不是在教他說謊嗎?為了彌補(bǔ)這個過失,孟母真的買來了鄰居的豬肉給孟子吃了。

  3、斷機(jī)教子

  “斷機(jī)教子”,講的是孟母鼓勵孟子讀書不要半途而廢的故事。孟子少年讀書時,開始也很不用功。有一次,孟子放學(xué)回家,孟母正坐在機(jī)前織布,她問兒子:“《論語》的《學(xué)而》篇會背誦了嗎?”孟子回答說:“會背誦了,”孟母高興地說:“你背給我聽聽。”可是孟子總是翻來復(fù)去地背誦這么一句話:“子曰:‘學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”’孟母聽了又生氣又傷心,舉起一把刀,“嘶”地一聲,一下就把剛剛織好的布割斷了,麻線紛紛落在地上。孟子看到母親把辛辛苦苦才織好的布割斷了,心里既害怕又不明白其中的原因,忙問母親出了什么事。孟母教訓(xùn)兒子說:“學(xué)習(xí)就像織布一樣,你不專心讀書,就像斷了的麻布,布斷了再也接不起來了。學(xué)習(xí)如果不時時努力,常常溫故而知新,就永遠(yuǎn)也學(xué)不到本領(lǐng)。”說到傷心處,孟母嗚嗚咽咽地哭了起來。孟子很受觸動,從此以后,他牢牢地記住母親的話,起早貪晚,刻苦讀書。孟母施教的種種作法,對于孟子的成長及其思想的發(fā)展影響極大。良好的環(huán)境使孟子很早就受到禮儀風(fēng)習(xí)的熏陶,并養(yǎng)成了誠實不欺的品德和堅韌刻苦的求學(xué)精神,為他以后致力于儒家思想的研究和發(fā)展打下了堅實而穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

  古代名人母親教育故事【歐母】

  歐陽修(1007-1072)是北宋有名的文學(xué)家和史學(xué)家。歐陽修的母親是一個很節(jié)儉的家庭婦女。4歲時他的父親就去世了,他是跟著一直守寡的母親長大的。歐陽修的父親當(dāng)過地方官,為人正直、好客。他在世的時候,家中門庭若市,經(jīng)濟(jì)也寬裕。他去世后,家境逐步貧寒,后來,竟到了"房無一間,地?zé)o一壟"的地步。孤兒寡母在這樣的境況下生活,困難是可想而知的。

  歐陽修的母親是一個意志堅強(qiáng)的人。她家窮志不窮,靠自己辛勤勞動,一心養(yǎng)兒長大。歐陽修五六歲了,他母親就教他讀書識字,教他做人的道理。沒錢買紙筆,就用蘆桿代替,把沙鋪在地上當(dāng)紙,一筆一畫教歐陽修寫字。一年大一年的歐陽修逐漸懂事了。他很體諒母親,一邊讀書,一邊盡力分擔(dān)家務(wù)。歐陽修盡管已經(jīng)懂事了,但他不明白母親怎么有那么大的決心和力量來撫養(yǎng)自己。一次,歐陽修問起了這件事。母親深情地說:"你父親死后,我能守寡撫孤,是因為我了解你父親的品德高尚。我愛他,也愛你,我決心把你培養(yǎng)成像你父親那樣的人。為了你,再大的苦我也能吃。"歐陽修聽到這里,抽泣著對母親表示:"我一定繼承父親的遺志,做一個品德高尚的人。" 后來,歐陽修做了官,任參知政事。慶歷三年,他因積極支持范仲淹、維持新法被貶職。歐陽修的母親說:"為正義被貶職,不能說不光彩。我們家過慣了貧寒的生活,你思想上只要沒有負(fù)擔(dān),精神不衰,我就高興。"
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