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單親爸爸該如何教育孩子

時(shí)間: 欣怡1112 分享

  作為一個(gè)單親爸爸來(lái)講,孩子的成長(zhǎng)會(huì)關(guān)系著孩子的一生,如何去讓孩子更健康地成長(zhǎng)呢?作為一位爸爸就要掌握好技巧和方法,這樣才能讓孩子更快樂(lè)成長(zhǎng)。下面學(xué)習(xí)啦小編為你收集了單親爸爸教育孩子的方法的資料,希望對(duì)你有所幫助!

  單親爸爸教育孩子的方法

  方法一:多陪孩子。

  作為單親家庭的父親,想讓孩子擁有一個(gè)好的童年和成長(zhǎng)就需要花更多的時(shí)間來(lái)培養(yǎng)孩子,只有這樣才能讓孩子在缺少母愛(ài)的前提下也能健康地成長(zhǎng),這就需要父親多抽時(shí)間陪孩子而不是只顧賺錢而讓孩子缺少陪伴。

  方法二:和孩子玩耍。

  每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都很需要與父母的互動(dòng),父母作為孩子第一任老師也是起著非常重要的作用,因此作為父親要多陪孩子玩耍,在玩耍的過(guò)程中也能教會(huì)孩子一些為人處事的道理,慢慢孩子會(huì)越來(lái)越理解你的。

  方法三:用心引導(dǎo)。

  單親家庭中的孩子會(huì)比其他孩子缺少愛(ài),會(huì)有自卑感,因此要懂得去引導(dǎo)孩子,讓孩子的內(nèi)心更寬廣一些,這樣孩子才能更有勇氣去面對(duì)未知的世界,也能去探索未知的世界。在孩子困惑的時(shí)候多加陪伴,這樣才能讓孩子更健康長(zhǎng)大。

  方法四:細(xì)心呵護(hù)。

  每一個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的希望,只有用心呵護(hù)了才能讓孩子更加健康,而對(duì)于母親不在身邊的孩子來(lái)講,父親更應(yīng)該多一些體貼和呵護(hù),只有這樣才能讓孩子更健康成長(zhǎng),所以父親要多盡一些力多給點(diǎn)呵護(hù)。

  方法五:多微笑對(duì)待。

  對(duì)于孩子要懂得如何去教育,孩子是很脆弱的,同時(shí)也是需要很多愛(ài)的,因此單親爸爸要多點(diǎn)微笑和寬容,這樣孩子才會(huì)更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng),也能讓孩子更加健康長(zhǎng)大。

  方法六:和孩子溝通好。

  孩子成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,如果想讓孩子更健康聰明的話,那就需要作為父親的你用更多的愛(ài)去讓他成長(zhǎng),尤其是溝通,不要因?yàn)楹⒆拥牟欢露ヘ?zé)備孩子,這對(duì)孩子來(lái)講是非常不好的,也不利于他們的成長(zhǎng)。

  單親家庭孩子心理問(wèn)題的注意事項(xiàng)

  1、羞辱心理

  羞辱感屬于人的情感心理系列,是外界事物引起內(nèi)心窘迫、不安、羞澀、恥辱的情緒體驗(yàn)。單親子女一般對(duì)自己的身世有羞辱感,總是回避談?wù)摷彝?wèn)題,將家庭的事視為隱私,不愿意外露。羞辱感本是人懂得廉恥的一種良好心理品質(zhì),但表現(xiàn)在單親子女身上便被扭曲了,變成了一種自我封閉的情感體驗(yàn)。

  2、自卑心理

  “自卑”,是人們由于發(fā)展受挫而將自己看得很低,從而產(chǎn)生一種輕視自己的情緒。它對(duì)于人的思維活動(dòng)、創(chuàng)造活動(dòng)和其他心理活動(dòng)都有明顯的抑制作用。”單親子女將自己現(xiàn)在的家庭與原先的相比,與周圍的家庭相比,難免產(chǎn)生孤獨(dú)和自艾的情緒,總覺(jué)得自己不如別人,缺乏心理支撐,缺乏自信心,情緒低落,常常將自己封閉起來(lái),缺乏主動(dòng)追求精神。

  3、冷漠心理

  當(dāng)單親子女長(zhǎng)期感受到的是家庭生活中不美好的東西時(shí),便對(duì)生活美感意識(shí)遭到破壞,從而逐漸失去對(duì)生活的美好感受,表現(xiàn)出冷漠、缺乏熱情和向上的精神。這種對(duì)生活不經(jīng)意的態(tài)度積淀便形成冷漠的心理。

  4、報(bào)復(fù)心理

  單親子女在父母離異后,只能跟隨一方生活,被另一方冷落。有的離異父母為尋求新的生活,將孩子寄養(yǎng)他方,都不要孩子。于是孩子視這些為生活對(duì)自己的不公,是父母給自己帶來(lái)的不幸,繼而產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理,要報(bào)復(fù)父母,報(bào)復(fù)生活。與報(bào)復(fù)心理并發(fā)的是自暴自棄、玩世不恭心理。這些心理并發(fā)后,便表現(xiàn)為對(duì)生活失去信心,失去責(zé)任心,不求上進(jìn),甚至敢于做出違法亂紀(jì)的行為。

  5、人格偏差

  心理學(xué)認(rèn)為“人格標(biāo)志一個(gè)人具有的獨(dú)特性,并反映人的自然性與社會(huì)性的交織。”孩子人格形成的重點(diǎn)環(huán)境在家庭,父母是孩子人格的教育者。父親代表著理性、權(quán)威、堅(jiān)毅、成就的一面;母親代表著感情、關(guān)懷、溫柔、親切的一面。由此滲透的對(duì)孩子的愛(ài)也是不同的,父愛(ài)充滿著陽(yáng)剛,母愛(ài)充滿著陰柔。在孩子的人格形成中,父愛(ài)和母愛(ài)缺一不可。單親子女由于得不到完整的父母雙親的愛(ài),其人格形成環(huán)境不利,在人格形成上往往出現(xiàn)人格偏差。

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