對教育孩子有怎么樣的計劃
對教育孩子有怎么樣的計劃
對教育孩子有怎么樣的計劃?需要教育孩子的計劃很多，你們你有計劃孩子怎么樣有計劃的做事情嗎?你有教育孩子有計劃得的管理金錢嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的培養(yǎng)孩子有計劃地做事的資料，希望可以幫到你!
培養(yǎng)孩子有計劃地做事
首先，要告訴孩子分清事情的先后。要讓孩子知道什么事要先做，什么事后做，這樣做事就會變得有條理。
其次就是要讓孩子學(xué)會調(diào)整自己的計劃。我們常說“計劃沒有變化快”，這就要讓孩子隨時調(diào)整計劃，才會順利的完成。
再就是要幫助孩子克服惰性。有計劃地做事，還需要克服惰性，當天的事要當天做完。
再者教孩子善于利用時間。要讓孩子養(yǎng)成有計劃做事的好習(xí)慣，必須引導(dǎo)孩子學(xué)會運用和把握時間，這是有計劃做事最重要的一環(huán)。對每天、每周、每月以及每個階段的目標、任務(wù)和時間做出準確的計劃，才能控制好時間。
還有就是要讓他們在家務(wù)事中培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。例如，打掃房間，房間的擺設(shè)井井有條，用過的東西放回原處，以免需要的時候卻找不到時。當然，讓孩子養(yǎng)成做事有條理的習(xí)慣不是一朝一夕的事，需要父母的耐心和恒心，還要善于抓住教育的契機進行適時引導(dǎo)。
要教孩子按規(guī)律做事。讓他們養(yǎng)成有計劃做事的好習(xí)慣，就要教他們按規(guī)律做事。也就是說，要遵循客觀規(guī)律，而不是沖動、蠻干、亂計劃。
要幫助孩子合理安排時間，突出重點。如果一天學(xué)習(xí)下來功課沒有消化就急忙寫作業(yè)，看起來好像是節(jié)省了時間，實際上做作業(yè)的時候可能會遇到很多障礙，導(dǎo)致錯誤太多，這樣卻耽誤了很多時間。相反先復(fù)習(xí)再寫作業(yè)，把一天所學(xué)的知識全部理解消化后，再做作業(yè)檢查學(xué)習(xí)的效果，這樣既是總結(jié)，也不會出現(xiàn)錯誤;所以做計劃時一定要找到合理的順序，才能起到最好的效果。
最后就是要讓孩子勞逸結(jié)合，有張有弛。一口不能吃個胖子，做好一件事是需要一步一步地來，一個好的計劃應(yīng)該是勞逸結(jié)合，有張有弛的。時間安排的太滿，會使孩子長時間處于緊張的狀態(tài)，得不到放松，久了只會積蓄壓力。時間安排得太松，又會使人變的懶散。有張有弛的節(jié)奏能幫助孩子更有效率地達到目標。
總之，培養(yǎng)孩子有計劃做事，不能著急。讓孩子逐步養(yǎng)成先計劃后辦事的習(xí)慣后，孩子也就在無形中養(yǎng)成了良好的做事習(xí)慣，不再盲目的做事。
教育孩子處理金錢問題的計劃
孩子與金錢
孩子與金錢:為未來奠定堅實的基礎(chǔ)
作為一個職業(yè)的財務(wù)計劃專家，我曾以為我完全有能力教我的孩子如何理解、負責(zé)地處理金錢問題。 但是7年前,當我決定開始給三個兒子零用錢，讓他們自己買些糖果、玩具、運功鞋、滑冰鞋和其他各種各樣的東西時,我忽然發(fā)現(xiàn)我也像其他父母一樣有些茫然無措 了。 我不知道該從哪兒做起,也不知道該怎么去做。看到自己如此無能,我也感到吃驚。 于是,我和我妻子就開始著手學(xué)習(xí)如何教我們的孩子管理金錢。 我們使用了許多技巧和方法,效果還不錯。 現(xiàn)在,我的兒子們都能夠自信地處理他們的個人財務(wù)問題了。在過去的7年里,我研究制定并不斷改進了一套教育孩子如何處理金錢問題的計劃,我把它叫做“零用錢制度”。 我和我妻子對這套制度的實施結(jié)果都非常滿意。我們還把這些方法介紹給我們的朋友、親戚和同事。實踐證明,這套制度確實行之有效。
多年來，我總是能注意到很多人雖已成年但仍不能很好地當家理財。我認為這主要是國為他們小的時候沒有得到足夠的鍛煉 。 他們的父母肯定包攬了家中所有關(guān)于花銷、跑銀行和存錢的事情。 他們也可能有零花錢,但也只限于用來買些小東西。 因此,很不幸,他們也許從來就沒學(xué)會該如何通過攢錢來買-些較貴重的東西,或者做點長期儲蓄。也難怪我們周圍很多人月復(fù)一月地只靠信用卡活著,總是把工資花得干干凈凈，不給未來留一點余地。 當他們還是孩子的時候，就沒能學(xué)會最基本的花錢技巧。
如果你想讓自己的孩子長大后成為一個有經(jīng)濟責(zé)任心的人,就得讓他們從小鍛煉如何管理和支配自己的金錢。在他們小的時候就讓他們經(jīng)手一些錢,并了解定期把錢存銀行的重要性;還應(yīng)該讓他們養(yǎng)成通過攢錢買貴重物品的習(xí)慣。 這些知識可以使孩子們更全面地了解金錢的內(nèi)涵并學(xué)會如何対它進行管理。 事實上,給孩子零用錢就等于為他學(xué)習(xí)管理金錢提供了前提。只有這樣,他才有機會培養(yǎng)受益終生的好習(xí)慣。 如果你能教會孩子如何花錢、投資和存錢,他就能夠為以后過上一種有價值的、成功的生活做好準備。
孩子與金錢:危險因素
作為父母,如果你不能教給孩子對金錢抱有健康的態(tài)度,養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣 ,你將面臨6種主要的危險 。
危險因素1：經(jīng)濟依賴性
你的孩子會成為一個毫無經(jīng)濟責(zé)任心的人，如果你沒能就金錢問題給孩子怡當?shù)慕逃?他們長大后就不知道該如何用錢 。他們可能會花掉掙來的每一分錢，每個月都得掰著手指頭盼望發(fā)薪水的日子 。 他們還可能會陷入債務(wù)的泥沼。 不過.最糟糕的是他們將永遠也離不開對你們的依賴。即使你們退了休,到了要享晚年的時候,還是不得不為孩子的經(jīng)濟問題操心。因此, 從根本上說。能否把孩子訓(xùn)練成能獨立處理自己經(jīng)濟問題的人將直接影響到父母以后的生活和經(jīng)濟狀況。
危險因素2 :有害的價值觀
你的孩子可能會形成一種有害的金錢價值觀。 在當今以消費主義為導(dǎo)向 、媒體廣告大肆炒作的社會中,孩子們對金錢的態(tài)度很可能與你的價値觀相抵觸。 例如,他們可能會把金錢與自我價值等同起來,他們還可能沉迷于物質(zhì)事受，時時處處跟周圍的人攀比,惟恐落在了潮流的后頭。 他們可能想當然地認為你水遠都會滿足他們 對金錢的需求,因此，當他們想要什么東西時,惟一想做的就是找你們要。他們會未來抱著不切實際的幻想,覺得自己有權(quán)享有最時尚的東西,并且只有擁有了這些東西他們才會幸福。
危險因素3：債務(wù)陷阱
如果你的孩子長大后仍沒有養(yǎng)成良好的花錢習(xí)慣，他們就有可能掉入債務(wù)的路阱而不能自拔。如果你不趁孩子小的時候就教他如何正確對待金錢,等他長大后很可能就會變成我們這個以信用消費文化為特征的社會的俘虜?？赡芩麄兊蕉二十歲的時候還不會制訂個人消費目標，想不到為將來儲蓄，不會做預(yù)算，不知道如何做出購買決定,就更不要說做一個精明的消費者了 。 報紙上也經(jīng)常報道處在破產(chǎn)邊緣的年輕人的故事。
危險因素4:喪失自信
如果沒有正確的花錢習(xí)慣和良好的生活能力,孩子長大后可能會沒有信心就如何花錢做出正確的決定。經(jīng)濟上自信心的缺乏會影響到孩子生活的其他方面,也就是說他在做其他事情時也可能缺乏自信。
危險因素5：不能堅持正確的原則
盡管你很想教給孩子對待金錢的正確態(tài)度,可如果你使用的方法不正確，結(jié)果會適得其反。想想看,你有沒有試圖用錢來激勵孩子好好學(xué)習(xí),取得更好的成績? 這種賄賂孩子的方法(第二章有詳細論述)會使孩子把金錢與成功等同起來,讓他們覺得只有金錢才能體現(xiàn)出個人成功的價値。這樣下去,即便你的初衷是好的,也會教給孩子一種錯誤的價值觀。 這也是為什么我要在書中特別強調(diào)某些重要的原則。 你和孩子在采取任何行動之前都應(yīng)該認真考慮我所提出的這些關(guān)于金錢的原則。連循這些原則,你們就不大可能會犯錯誤。
危險因素6:家庭沖突
由于錢的問題而引發(fā)的沖突會破壞你們的家庭關(guān)系。 照我看,這個危險才是最嚴重的。因為，生意和財產(chǎn)繼承而產(chǎn)生的矛盾與爭吵不知拆散了多少家庭。哪怕 只涉及到一丁點錢,家庭成員之間的關(guān)系都有可能變得非常緊張。夫妻之間或者父母與子女之間的這種緊張關(guān)系會毀掉婚姻和家庭生活中應(yīng)有的愛與歡樂。如果你們沒有強烈的原則性和可行的行動計劃,你們和孩子之同的關(guān)系就會被由零用錢和其他經(jīng)濟問題帶來的無休止的爭吵徹底毀掉。
自從我開始設(shè)定這套零用錢教育制度以來,我注意到多數(shù)父母面臨這些危險的威脅——要么因為他們根本就沒有対孩子進行金錢方面的教育;要么因為他們想當然地以為自已良好的理財習(xí)慣會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。 真實,最主要的原因在于很多父母缺乏教給孩子理財技能的知識、理論框架和有效的方法。
有計劃安排孩子的寒假生活的建議
確保安全。寒假里，家長可以重點培養(yǎng)孩子的安全意識，通過觀看安全新聞等去教育孩子，培養(yǎng)孩子的自我安全意識。
放松休息。放假應(yīng)主張孩子休息，放松心情。如果家長在假期把孩子的生活安排得滿滿的，讓孩子覺得比上課還要緊張，結(jié)果往往適得其反。
滿足愿望。父母可以先了解孩子的心愿，在合理的情況下盡量滿足其愿望，有利于孩子的身心健康快樂。但是面對孩子不合理的要求，家長要巧妙地引導(dǎo)，不能溺愛孩子，要成為智慧的父母，幫助孩子成就未來。
學(xué)習(xí)生活。寒假里家可以適當引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)上學(xué)期知識，指導(dǎo)孩子為下學(xué)期做好準備。另外，除了學(xué)習(xí)，家長可以利用假期讓孩子參與到家庭生活中來，讓孩子學(xué)習(xí)必備的生活能力。
以身作則。家庭中父母的行為對孩子有著潛移默化的作用，如果父母放假熱衷于打麻將、打牌等，通宵達旦，這對孩子會造成的不良影響。寒假里，父母可以多跟孩子相處、交流、一同外出，既增進親情又放松心情。