父母教育孩子的名言有哪些

　　家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)。這些有名的名言你知道多少?一起來(lái)看看，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的父母教育孩子的名言的資料，希望可以幫到你!

　　父母教育孩子的名言一

　　1、孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。

　　2、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，幫助孩子了解更多的事情。

　　3、教是為了不教;管是為了不管。

　　4、家長(zhǎng)要善于細(xì)心地觀察孩子，從孩子的一舉一動(dòng)和支言片語(yǔ)中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。——木村久一

　　5、讓孩子做他力所能及的事情。

　　6、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識(shí)自己才干的能力。

　　7、讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會(huì)有積極的結(jié)果。

　　8、家長(zhǎng)養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。

　　9、孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，孩子的素質(zhì)培養(yǎng)更為重要。孩子強(qiáng)烈的上進(jìn)心，首先來(lái)源于對(duì)遠(yuǎn)大目標(biāo)的執(zhí)著追求。所以家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，激發(fā)孩子為了現(xiàn)實(shí)目標(biāo)而百折不撓的上進(jìn)心。——晨曦

　　10、凡會(huì)學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)得法，則事半功倍;凡不得法者，則事倍功半。——紀(jì)元

　　11、要承認(rèn)，我們的孩子每天都在進(jìn)步。但是他們進(jìn)步方面和進(jìn)步速度不同。

　　12、孩子的身上存在缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。——珍妮·艾里姆

　　13、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。

　　14、家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)。

　　15、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。

　　16、鼓勵(lì)孩子盡量不依賴成年人。

　　17、鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨后解決這些問(wèn)題。

　　18、不要空洞地和不真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)孩子。

　　19、窮人的孩子早當(dāng)家，但必須警惕“人窮志短”。

　　20、挫折教育并非只是讓孩子過(guò)過(guò)苦日子，干點(diǎn)苦活，挫折教育的重點(diǎn)在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。——劉大偉

　　21、對(duì)孩子提出的所有問(wèn)題，都耐心、老實(shí)地作出回答。

　　22、養(yǎng)教育好自己的子女，是對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)最好的貢獻(xiàn)。

　　23、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。

　　24、如果你真的愛(ài)孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。

　　25、運(yùn)動(dòng)貴有恒，飲食貴有節(jié)。

　　26、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

　　27、不用辱罵來(lái)懲治孩子。

　　28、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。

　　29、幫助孩子與來(lái)自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。

　　30、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，家庭環(huán)境類(lèi)似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿，家庭環(huán)境是孩子的第二宮殿。

　　31、讓孩子從小養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。

　　32、簡(jiǎn)單、凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和深刻的道理。

　　33、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)。

　　34、孩子沒(méi)有好壞之分，只有進(jìn)步快慢不同。

　　35、孩子如果進(jìn)步不明顯，是因?yàn)榻逃椒ú贿m合自己的孩子，不是孩子難教育。

　　36、教育上操之過(guò)急和緩慢滯后，都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

　　37、孩子都想得到尊重、賞識(shí)、掌聲和認(rèn)可。

　　38、教孩子學(xué)走路，學(xué)說(shuō)話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。

　　39、家庭關(guān)系緊張，父母專(zhuān)制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學(xué)習(xí)與人生。——愛(ài)德華

　　40、認(rèn)真對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問(wèn)題和看法。

　　41、沒(méi)有體諒和信任，便沒(méi)有友誼。

　　42、鼓勵(lì)孩子編故事，去幻想。

　　43、善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)能找得到富裕的時(shí)間。學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，將會(huì)使你受益無(wú)窮。——詹姆士·杜布森

　　44、不對(duì)孩子的失敗表示瞧不起，并對(duì)孩子說(shuō)：“我也不會(huì)干這個(gè)。”

　　45、向孩子說(shuō)明，他本身已經(jīng)很可愛(ài)，用不著再表現(xiàn)自己。

　　46、允許孩子玩各種廢棄物。

　　47、幫助孩子成為有個(gè)性的人。

　　48、所謂學(xué)習(xí)障礙，就是阻礙你學(xué)習(xí)知識(shí)、提高學(xué)習(xí)成績(jī)的各種內(nèi)在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家長(zhǎng)，更是孩子的朋友;既是孩子的“嚴(yán)師”，又是孩子的知己。——于漪

　　49、興趣是最好的老師。當(dāng)一個(gè)人的某方面興趣與他的志向結(jié)合起來(lái)時(shí)，那么，離成功就已經(jīng)不遠(yuǎn)了。——詹姆斯·約翰

　　50、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵(lì)。

　　父母教育孩子的名言二

　　1、只有愛(ài)才能培養(yǎng)孩子。

　　2、孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。

　　3、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識(shí)自己才干的能力。

　　4、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。

　　5、家中沒(méi)有嚴(yán)父慈母之別，若說(shuō)嚴(yán)，父母都嚴(yán);若說(shuō)慈，父母都慈。全家相處有如朋友一樣。——福澤諭吉

　　6、勇氣使我們抵抗我們所怕的危險(xiǎn)和所感的突禍，對(duì)于這種四面受敵的人生是很有用的;所以我們最好及早使得兒童具備這種武裝，武裝愈早愈好。——洛克

　　7、試將理想的父親和理想的母親對(duì)比一下。父親以寵愛(ài)孩子為好，而母親在必要時(shí)要牢牢管束孩子，有時(shí)也要加以嚴(yán)厲的斥責(zé)。父親老是吵吵嚷嚷，過(guò)于嚴(yán)格，孩子就會(huì)對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。而母親怎么嚴(yán)厲，只要出自于一片愛(ài)心，孩子仍然寸步不離跟著她。——池田大作

　　8、認(rèn)真地對(duì)待孩子的個(gè)人要求。

　　9、讓孩子從小養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。

　　10、給孩子一個(gè)房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍。

　　11、幫孩子制定他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。

　　12、不要空洞地和不真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)孩子。

　　13、鼓勵(lì)孩子編故事，去幻想。

　　14、父母是孩子們啟蒙教師，孩子是母親的一面鏡子。——李岫云

　　15、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。

　　16、從來(lái)不對(duì)孩子說(shuō)，他比別的孩子差。

　　17、幫助孩子與來(lái)自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。

　　18、把孩子和他們同齡人隔離，將給他們的心靈帶來(lái)無(wú)法磨滅的創(chuàng)傷。

　　19、最好的教育是以身作則。孩子們對(duì)謊言或虛偽非常敏感，極易察覺(jué)。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時(shí)候也會(huì)同你合作。——甘地夫人

　　20、孩子最喜歡愛(ài)他的人……也只有愛(ài)才能培養(yǎng)他。當(dāng)孩子看到并感覺(jué)到父母對(duì)自己的愛(ài)的時(shí)候，他會(huì)努力聽(tīng)話，不惹父母生氣。——捷爾任斯基

　　21、愛(ài)子，教之以義方，弗納于邪、驕、奢、淫，所自邪也。四者來(lái)，寵祿過(guò)也。——《左傳》

　　22、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。

　　23、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，幫助孩子了解更多的事情。

　　24、我們僅僅指望給孩子們兩份永久的遺產(chǎn)：一份是根，一份是翅膀。

　　25、——艾森豪威爾

　　26、父親清楚的表示，倘若我想掌握更大的權(quán)力，就必須在每一個(gè)問(wèn)題上繼續(xù)和他爭(zhēng)論下去。我抱怨他的態(tài)度太粗暴，他大聲呵斥到：“我已經(jīng)沒(méi)有許多時(shí)間來(lái)跟你羅嗦，那是我教你工作的惟一辦法。”看來(lái)這就是他培養(yǎng)，鍛煉我、造就我的一套辦法。——小托馬斯·沃森

　　27、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣，并由此樹(shù)立孩子的信心。

　　28、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。

　　29、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。

　　30、定期為孩子讀點(diǎn)東西。

　　31、教孩子學(xué)走路，學(xué)說(shuō)話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。

　　32、如果孩子由于生性好動(dòng)、天真活潑而做了頑皮的事，他自己會(huì)后悔的。隨著年齡的增長(zhǎng)，他的意志力也日益增強(qiáng)，當(dāng)他善于控制自己的時(shí)候，他會(huì)自己支配自己的良心，不會(huì)讓那種壞的伙伴和外界的生活條件等等來(lái)支配自己。——捷爾任斯基

　　33、鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨后解決這些問(wèn)題。

　　34、父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程。

　　35、給人以魚(yú)，不如教人以漁。

　　36、不能因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。表?yè)P(yáng)孩子會(huì)背詩(shī)、講故事和唱歌曲。

　　37、幫助孩子修改他的作業(yè)。

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　　38、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。

　　39、結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考、探索，比單純說(shuō)理要深刻。

　　40、讓孩子獨(dú)立思考問(wèn)題。

　　41、賞識(shí)使孩子成功，抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘，壓抑反而是強(qiáng)化。

　　42、允許孩子玩各種廢棄物。

　　43、孩子都想得到尊重、賞識(shí)、掌聲和認(rèn)可。

　　44、向孩子說(shuō)明，他本身已經(jīng)很可愛(ài)，用不著再表現(xiàn)自己。

　　45、窮人的孩子早當(dāng)家，但必須警惕“人窮志短”。

　　46、關(guān)心孩子是必要的，但若把他前進(jìn)道路上的石塊全部清掃干凈，坑坑洼洼全部墊平，他可能暫時(shí)平平安安，但同時(shí)也失去了走坎坷道路的能力。——孫蒲遠(yuǎn)

　　47、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。

　　48、不對(duì)孩子的失敗表示瞧不起，并對(duì)孩子

　　日本家長(zhǎng)教育孩子的格言

　　1.家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師。

　　2.與其給他知識(shí)，不如讓他感動(dòng)，與其讓他感動(dòng)，不如讓他去實(shí)踐。

　　3.人過(guò)了20歲，父母老師的意見(jiàn)就像過(guò)了春天再施的肥一樣無(wú)效。所以矯正孩子的惡習(xí)要趁小。

　　4.最開(kāi)始教孩子學(xué)習(xí)時(shí)，一定要為他找到人品好的老師，再有才智，學(xué)歷，而人品惡劣的老師，不能做孩子學(xué)習(xí)的典范。

　　5.讓所愛(ài)的孩子外出旅行。這里的旅行不是觀光，而是離開(kāi)家鄉(xiāng)到陌生之地工作。人不離開(kāi)父母的保護(hù)，不體會(huì)到這種艱辛就得不到錘煉，就更談不上真正的幸福。如果真的愛(ài)孩子，就是要讓孩子吃些苦。否則等孩子長(zhǎng)大了真的一無(wú)所成，再后悔就來(lái)不及了。

　　6.愛(ài)孩子，批兩次，表?yè)P(yáng)三次，教他五次就會(huì)成才。

　　7.朋友的影響大于父母的影響。因?yàn)楦改概c孩子的年齡性別之差都制約著父母的影響力。而朋友的影響則不受制約，特別是精神上的影響更大?？梢?jiàn)，孩子選擇朋友是何等的重要。

　　8.對(duì)孩子的行為，五件事中三件夸獎(jiǎng)，兩件批評(píng)，他定會(huì)朝好的方向發(fā)展。

　　9.教育的最終目的就是孩子可以獨(dú)立地生活，保護(hù)者可以安心地離開(kāi)孩子身邊。孩子遇到問(wèn)題，應(yīng)讓他自己想想。人的發(fā)展就像上臺(tái)階，不自己上一個(gè)臺(tái)階，就無(wú)法學(xué)會(huì)那個(gè)階段的東西。

　　10.即使挨打，也是父母的棒杖。人生總要在各個(gè)階段受到不同的打擊，面對(duì)打擊自制力的有無(wú)與強(qiáng)弱非常關(guān)鍵。從小總是挨打的孩子則從小就習(xí)慣了打擊，長(zhǎng)大后有力量保持正常精神狀態(tài)。

　　11.了解世間之事的人，應(yīng)該去教育自己的孩子不貪戀酒色與金錢(qián)之事。

　　12.愛(ài)哭的孩子長(zhǎng)得快。小孩哭是一種自我欲望的表現(xiàn)。如果孩子的生命力越強(qiáng)，越健康，他就哭得越厲害。因?yàn)榭迣?duì)他是種運(yùn)動(dòng)，哭會(huì)使他增進(jìn)食欲，哭累了會(huì)讓他酣睡。