父母教育孩子的名言有哪些

　　家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育、父母學習。這些有名的名言你知道多少?一起來看看，以下是學習啦小編分享給大家的父母教育孩子的名言的資料，希望可以幫到你!

　　父母教育孩子的名言一

　　1、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導他們。

　　2、詳細制定實驗計劃，幫助孩子了解更多的事情。

　　3、教是為了不教;管是為了不管。

　　4、家長要善于細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和支言片語中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。——木村久一

　　5、讓孩子做他力所能及的事情。

　　6、發(fā)揮孩子積極認識自己才干的能力。

　　7、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結(jié)果。

　　8、家長養(yǎng)成合理的行為習慣并留心使孩子學著去做。

　　9、孩子的學習成績固然重要，孩子的素質(zhì)培養(yǎng)更為重要。孩子強烈的上進心，首先來源于對遠大目標的執(zhí)著追求。所以家長應(yīng)幫助孩子從小樹立遠大的目標，激發(fā)孩子為了現(xiàn)實目標而百折不撓的上進心。——晨曦

　　10、凡會學習者，學習得法，則事半功倍;凡不得法者，則事倍功半。——紀元

　　11、要承認，我們的孩子每天都在進步。但是他們進步方面和進步速度不同。

　　12、孩子的身上存在缺點并不可怕，可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。——珍妮·艾里姆

　　13、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。

　　14、家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育、父母學習。

　　15、良好的個性勝于卓越的才智。

　　16、鼓勵孩子盡量不依賴成年人。

　　17、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。

　　18、不要空洞地和不真誠地表揚孩子。

　　19、窮人的孩子早當家，但必須警惕“人窮志短”。

　　20、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育的重點在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅強品質(zhì)。——劉大偉

　　21、對孩子提出的所有問題，都耐心、老實地作出回答。

　　22、養(yǎng)教育好自己的子女，是對國家對社會最好的貢獻。

　　23、激發(fā)孩子的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。

　　24、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經(jīng)風浪”。

　　25、運動貴有恒，飲食貴有節(jié)。

　　26、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

　　27、不用辱罵來懲治孩子。

　　28、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。

　　29、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。

　　30、對孩子來說，家庭環(huán)境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿，家庭環(huán)境是孩子的第二宮殿。

　　31、讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習慣。

　　32、簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。

　　33、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立意識。

　　34、孩子沒有好壞之分，只有進步快慢不同。

　　35、孩子如果進步不明顯，是因為教育方法不適合自己的孩子，不是孩子難教育。

　　36、教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

　　37、孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認可。

　　38、教孩子學走路，學說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。

　　39、家庭關(guān)系緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。——愛德華

　　40、認真對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。

　　41、沒有體諒和信任，便沒有友誼。

　　42、鼓勵孩子編故事，去幻想。

　　43、善于利用時間的人，永遠能找得到富裕的時間。學會做時間的主人，將會使你受益無窮。——詹姆士·杜布森

　　44、不對孩子的失敗表示瞧不起，并對孩子說：“我也不會干這個。”

　　45、向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛，用不著再表現(xiàn)自己。

　　46、允許孩子玩各種廢棄物。

　　47、幫助孩子成為有個性的人。

　　48、所謂學習障礙，就是阻礙你學習知識、提高學習成績的各種內(nèi)在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家長，更是孩子的朋友;既是孩子的“嚴師”，又是孩子的知己。——于漪

　　49、興趣是最好的老師。當一個人的某方面興趣與他的志向結(jié)合起來時，那么，離成功就已經(jīng)不遠了。——詹姆斯·約翰

　　50、使一個人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。

　　父母教育孩子的名言二

　　1、只有愛才能培養(yǎng)孩子。

　　2、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導他們。

　　3、發(fā)揮孩子積極認識自己才干的能力。

　　4、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。

　　5、家中沒有嚴父慈母之別，若說嚴，父母都嚴;若說慈，父母都慈。全家相處有如朋友一樣。——福澤諭吉

　　6、勇氣使我們抵抗我們所怕的危險和所感的突禍，對于這種四面受敵的人生是很有用的;所以我們最好及早使得兒童具備這種武裝，武裝愈早愈好。——洛克

　　7、試將理想的父親和理想的母親對比一下。父親以寵愛孩子為好，而母親在必要時要牢牢管束孩子，有時也要加以嚴厲的斥責。父親老是吵吵嚷嚷，過于嚴格，孩子就會對他敬而遠之。而母親怎么嚴厲，只要出自于一片愛心，孩子仍然寸步不離跟著她。——池田大作

　　8、認真地對待孩子的個人要求。

　　9、讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習慣。

　　10、給孩子一個房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍。

　　11、幫孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法。

　　12、不要空洞地和不真誠地表揚孩子。

　　13、鼓勵孩子編故事，去幻想。

　　14、父母是孩子們啟蒙教師，孩子是母親的一面鏡子。——李岫云

　　15、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動有關(guān)。

　　16、從來不對孩子說，他比別的孩子差。

　　17、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。

　　18、把孩子和他們同齡人隔離，將給他們的心靈帶來無法磨滅的創(chuàng)傷。

　　19、最好的教育是以身作則。孩子們對謊言或虛偽非常敏感，極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時候也會同你合作。——甘地夫人

　　20、孩子最喜歡愛他的人……也只有愛才能培養(yǎng)他。當孩子看到并感覺到父母對自己的愛的時候，他會努力聽話，不惹父母生氣。——捷爾任斯基

　　21、愛子，教之以義方，弗納于邪、驕、奢、淫，所自邪也。四者來，寵祿過也。——《左傳》

　　22、良好的個性勝于卓越的才智。

　　23、詳細制定實驗計劃，幫助孩子了解更多的事情。

　　24、我們僅僅指望給孩子們兩份永久的遺產(chǎn)：一份是根，一份是翅膀。

　　25、——艾森豪威爾

　　26、父親清楚的表示，倘若我想掌握更大的權(quán)力，就必須在每一個問題上繼續(xù)和他爭論下去。我抱怨他的態(tài)度太粗暴，他大聲呵斥到：“我已經(jīng)沒有許多時間來跟你羅嗦，那是我教你工作的惟一辦法。”看來這就是他培養(yǎng)，鍛煉我、造就我的一套辦法。——小托馬斯·沃森

　　27、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，并由此樹立孩子的信心。

　　28、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。

　　29、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞。

　　30、定期為孩子讀點東西。

　　31、教孩子學走路，學說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。

　　32、如果孩子由于生性好動、天真活潑而做了頑皮的事，他自己會后悔的。隨著年齡的增長，他的意志力也日益增強，當他善于控制自己的時候，他會自己支配自己的良心，不會讓那種壞的伙伴和外界的生活條件等等來支配自己。——捷爾任斯基

　　33、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。

　　34、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。

　　35、給人以魚，不如教人以漁。

　　36、不能因孩子犯錯誤而戲弄他。表揚孩子會背詩、講故事和唱歌曲。

　　37、幫助孩子修改他的作業(yè)。

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　　38、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。

　　39、結(jié)合童話寓意，引導孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。

　　40、讓孩子獨立思考問題。

　　41、賞識使孩子成功，抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘，壓抑反而是強化。

　　42、允許孩子玩各種廢棄物。

　　43、孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認可。

　　44、向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛，用不著再表現(xiàn)自己。

　　45、窮人的孩子早當家，但必須警惕“人窮志短”。

　　46、關(guān)心孩子是必要的，但若把他前進道路上的石塊全部清掃干凈，坑坑洼洼全部墊平，他可能暫時平平安安，但同時也失去了走坎坷道路的能力。——孫蒲遠

　　47、激發(fā)孩子的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。

　　48、不對孩子的失敗表示瞧不起，并對孩子

　　日本家長教育孩子的格言

　　1.家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師。

　　2.與其給他知識，不如讓他感動，與其讓他感動，不如讓他去實踐。

　　3.人過了20歲，父母老師的意見就像過了春天再施的肥一樣無效。所以矯正孩子的惡習要趁小。

　　4.最開始教孩子學習時，一定要為他找到人品好的老師，再有才智，學歷，而人品惡劣的老師，不能做孩子學習的典范。

　　5.讓所愛的孩子外出旅行。這里的旅行不是觀光，而是離開家鄉(xiāng)到陌生之地工作。人不離開父母的保護，不體會到這種艱辛就得不到錘煉，就更談不上真正的幸福。如果真的愛孩子，就是要讓孩子吃些苦。否則等孩子長大了真的一無所成，再后悔就來不及了。

　　6.愛孩子，批兩次，表揚三次，教他五次就會成才。

　　7.朋友的影響大于父母的影響。因為父母與孩子的年齡性別之差都制約著父母的影響力。而朋友的影響則不受制約，特別是精神上的影響更大?？梢?，孩子選擇朋友是何等的重要。

　　8.對孩子的行為，五件事中三件夸獎，兩件批評，他定會朝好的方向發(fā)展。

　　9.教育的最終目的就是孩子可以獨立地生活，保護者可以安心地離開孩子身邊。孩子遇到問題，應(yīng)讓他自己想想。人的發(fā)展就像上臺階，不自己上一個臺階，就無法學會那個階段的東西。

　　10.即使挨打，也是父母的棒杖。人生總要在各個階段受到不同的打擊，面對打擊自制力的有無與強弱非常關(guān)鍵。從小總是挨打的孩子則從小就習慣了打擊，長大后有力量保持正常精神狀態(tài)。

　　11.了解世間之事的人，應(yīng)該去教育自己的孩子不貪戀酒色與金錢之事。

　　12.愛哭的孩子長得快。小孩哭是一種自我欲望的表現(xiàn)。如果孩子的生命力越強，越健康，他就哭得越厲害。因為哭對他是種運動，哭會使他增進食欲，哭累了會讓他酣睡。