父母教育孩子的困惑有哪些

　　很多人認(rèn)為有錢了，有時(shí)間了，教育孩子就有保障了，其實(shí)不然，有錢的家長(zhǎng)教育孩子的困惑甚至更多，尤其在個(gè)性培養(yǎng)、欲望教育和挫折教育等方面。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的父母教育孩子的困惑的資料，希望大家喜歡!

　　父母教育孩子的困惑

　　■家長(zhǎng)教育孩子的困惑，個(gè)性培養(yǎng)

　　★家長(zhǎng)教育孩子的困惑個(gè)案：

　　周女士的女兒2歲半，每天早晨一定要穿自己喜歡的衣服。幼兒園里規(guī)定穿園服，可她就是不愿穿，每次都鬧到家里所有的成員都來(lái)勸說(shuō)的地步，她才很不情愿地穿上園服去上幼兒園。家長(zhǎng)對(duì)此很困惑。到底如何面對(duì)一個(gè)幼小孩子在穿著打扮上的要求?

　　★家長(zhǎng)教育孩子的困惑，專家分析：

　　孩子在審美上的發(fā)育是對(duì)世界認(rèn)知的一項(xiàng)很重要的內(nèi)容。孩子在幾乎還不會(huì)講話的時(shí)候，就已經(jīng)表現(xiàn)出對(duì)某種顏色和樣式的偏愛(ài)。成人應(yīng)該首先承認(rèn)孩子的審美自由，為他開(kāi)始獨(dú)立做決定的自立意識(shí)感到高興。該階段的孩子一般想像力極為發(fā)達(dá)，穿上公主裙就感覺(jué)自己是公主，穿上超人的服裝就認(rèn)定自己是超人，而往往不顧及場(chǎng)合或天氣等客觀原因。

　　★家長(zhǎng)教育孩子的困惑，建議家長(zhǎng)三條：

　　家長(zhǎng)教育孩子的困惑建議一、購(gòu)買衣服時(shí)尊重孩子在顏色和樣式上的意見(jiàn)，前提當(dāng)然是價(jià)錢和場(chǎng)合都適合家庭的情況下。不必一定將自己的審美觀強(qiáng)加于孩子，有時(shí)孩子在寒冷的天氣想穿裙子，在孩子褲子外套一條裙子倒也未嘗不可。

　　家長(zhǎng)教育孩子的困惑建議二、把家里的舊衣物，比如爸爸的襯衣、帽子，媽媽的長(zhǎng)裙、圍巾等收拾在一個(gè)化裝筐里，供孩子隨時(shí)模仿打扮使用。這樣既滿足孩子愛(ài)模仿的特點(diǎn)，同時(shí)也會(huì)漸漸讓孩子懂得，不同的場(chǎng)合需要穿著不同的衣裝。

　　家長(zhǎng)教育孩子的困惑建議三、當(dāng)孩子提出的要求過(guò)高過(guò)多不合理時(shí)，堅(jiān)決拒絕。講道理行不通時(shí)，可采取不理睬的辦法，但日后應(yīng)當(dāng)就該問(wèn)題進(jìn)行一次補(bǔ)救性的討論。不要采取打罵的方法。

　　至于幼兒園設(shè)立園服，這種做法欠妥當(dāng)。因?yàn)樵摃r(shí)期的孩子剛剛開(kāi)始萌芽自我意識(shí)，對(duì)自己是誰(shuí)時(shí)常搞不清楚，要他們識(shí)別周圍幾十個(gè)小朋友的外貌特征本來(lái)就需要很長(zhǎng)時(shí)間，如果沒(méi)有了個(gè)性化的服裝，就更增加了孩子在集體里生活的困難。

　　■家長(zhǎng)教育孩子的困惑，欲望教育

　　★家長(zhǎng)教育孩子的困惑個(gè)案：

　　鄭女士對(duì)孩子無(wú)休止的要求感到頭痛。每次領(lǐng)著孩子上街或者到公共場(chǎng)合，孩子總不停地要買這買那。這樣的問(wèn)題出現(xiàn)已經(jīng)不是一次兩次了。她回憶自己的童年時(shí)說(shuō)：小時(shí)候，我只有一個(gè)“洋娃娃”，但卻對(duì)它百般寶貝，珍惜得不得了，而現(xiàn)在兒子擁有一堆玩具火車模型、賽車模型、汽艇模型，卻好像都不能滿足他。凡是車模他都喜歡，同樣款式的車他還要買不同顏色和不同大小的，而且見(jiàn)了別的孩子有什么玩具他也會(huì)不停地吵著要，但買回來(lái)后，沒(méi)幾天就又扔到一邊了。

　　其實(shí)這樣家長(zhǎng)教育孩子的困惑不只鄭女士一人。面對(duì)這樣的浪費(fèi)和無(wú)休止的欲望，媽媽們都不知該如何是好。雖然自己有這個(gè)經(jīng)濟(jì)能力給他買各種東西，但長(zhǎng)期下去會(huì)不會(huì)慣成孩子“要什么就必須得到什么”的毛病?等他長(zhǎng)大進(jìn)入社會(huì)后會(huì)不會(huì)產(chǎn)生什么不良后果?

　　★家長(zhǎng)教育孩子的困惑，專家分析：

　　這種教育肯定會(huì)造成許多不良后果。但是歸根到底問(wèn)題仍然出在父母身上，因?yàn)楹⒆颖磉_(dá)自己的愿望無(wú)可非議，而是否滿足孩子愿望的權(quán)利掌握在父母手里。也許很多家長(zhǎng)認(rèn)為這是金錢教育，其實(shí)這是一種內(nèi)涵深刻而廣泛的欲望教育。不同年齡段的孩子會(huì)有不同的欲望，而幼兒時(shí)期實(shí)際上就是要奠定孩子對(duì)欲望的基本態(tài)度，是一個(gè)十分重要的欲望辨別階段，它決定了孩子今后是否能夠正確面對(duì)各種誘惑，包括情感的、物質(zhì)的，還有很多消極的可以上癮的東西，如煙、酒、毒品等等。

　　實(shí)際上，欲望本身并沒(méi)有錯(cuò)，但是滿足欲望要受時(shí)間、地點(diǎn)和數(shù)量的限制。而這正是教育幼童的為難之處。如果父母采取溺愛(ài)或者放縱的方式，孩子任何欲望全都滿足，那么就會(huì)給他造成要什么就能得到什么的誤會(huì)，從而為他的成長(zhǎng)造成障礙。等到孩子發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)不是這樣時(shí)，他內(nèi)心的痛苦遠(yuǎn)比幼年時(shí)來(lái)得更強(qiáng)烈。

　　★家長(zhǎng)教育孩子的困惑建議：

　　家長(zhǎng)教育孩子的困惑建議一、當(dāng)孩子只關(guān)注自己的欲望時(shí)，便公開(kāi)一些家中其他成員的欲望，幾個(gè)欲望擺在一起后，與孩子探討各種欲望的緩急輕重，最后征求孩子的解決辦法。

　　家長(zhǎng)教育孩子的困惑建議二、上街之前，有言在先。比如買什么不買什么，使孩子有一定的思想準(zhǔn)備。這樣做的好處是，孩子會(huì)盡量按照協(xié)議去做，一旦食言，也不會(huì)追究父母。如果孩子欲望中途變化，應(yīng)當(dāng)提供給孩子一個(gè)靈活的解決辦法，比如放棄原來(lái)的欲望，或者減少一次心愛(ài)的活動(dòng)，等等，總之，既不失原則，也不失靈活為好。

　　家長(zhǎng)教育孩子的困惑建議三、給孩子買東西最好有一個(gè)合理的理由，比如過(guò)生日，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)好的行為等等。很多成人喜歡隨心所欲，常常弄得孩子摸不著頭腦，無(wú)由可尋。

　　家長(zhǎng)教育孩子的困惑建議四、孩子因?yàn)橛貌坏綕M足，情緒受阻，有時(shí)會(huì)有激烈的言語(yǔ)或行為出現(xiàn)。家長(zhǎng)盡量保持冷靜，讓孩子發(fā)泄，不要被孩子的氣頭話激怒、大打出手。談話待孩子平靜時(shí)再進(jìn)行。

　　■家長(zhǎng)教育孩子的困惑，挫折教育

　　★家長(zhǎng)教育孩子的困惑個(gè)案：

　　韓女士今年36歲，原在外企工作，丈夫有一家自己的廣告公司。自從有了孩子后就一直在家做“全職太太”，兒子今年6歲。他們住在西山邊一幢近280平方米的聯(lián)排別墅里，豐衣足食的環(huán)境中成長(zhǎng)的兒子今年即將上小學(xué)。但媽媽卻日漸發(fā)現(xiàn)兒子無(wú)法面對(duì)失敗，比如與別的孩子一同賽跑時(shí)落了后，或者和媽媽下跳棋連輸兩盤，他都會(huì)哇哇大哭甚至做出過(guò)激的舉動(dòng)。媽媽由此非常擔(dān)心，孩子上了小學(xué)或?qū)?lái)進(jìn)入社會(huì)將要面臨很多競(jìng)爭(zhēng)和失敗，如此這般如何是好?

　　★家長(zhǎng)教育孩子的困惑專家分析：

　　大部分的孩子如果生理和心理正常的話，都能夠接受一定的失敗和挫折。有一部分孩子的承受力比同齡人表現(xiàn)得差或幼稚，也不應(yīng)當(dāng)認(rèn)為是問(wèn)題，因?yàn)槌砷L(zhǎng)速度總是有快有慢，越是早期差別越大。

　　★家長(zhǎng)教育孩子的困惑，關(guān)于挫折問(wèn)題我想建議父母：

　　一、不要在孩子面前表現(xiàn)出過(guò)度同情或難過(guò)的情緒，否則孩子會(huì)無(wú)限夸大自己的行為。

　　二、用描述他的痛苦代替用暴力懲罰他的行為，這樣使孩子感到有人與自己同感。

　　三、實(shí)事求是地表?yè)P(yáng)，客觀地(以社會(huì)的眼光而不是家庭的眼光 判斷孩子身邊發(fā)生的人和事。只有這樣才有助于培養(yǎng)孩子得到真實(shí)的自信而不是虛假的自信。

　　四、不強(qiáng)迫孩子馬上改變自己尚未認(rèn)識(shí)到的行為，比如，不許哭，不許發(fā)脾氣等等。

　　父母正確教育孩子的方法

　　1、軟硬結(jié)合

　　有些家長(zhǎng)奉行賞識(shí)教育，給孩子盡可能的鼓勵(lì)，光讓孩子聽(tīng)道理是不可取的，道理分為大道理和小道理，不管哪種道理，效果并不理想。所以在中國(guó)的古代，

　　國(guó)人擅長(zhǎng)家規(guī)和族規(guī)來(lái)約束孩子，以及在國(guó)外的華人，也是有一些家規(guī)來(lái)處罰孩子。東方的思想里面，父母不可能與孩子成為平等的朋友，對(duì)于父母和孩子還是有一 些威嚴(yán)的氛圍，軟硬結(jié)合，是最可行的。否則就走入教子的怪圈。

　　小剛媽媽就是這樣的，軟硬結(jié)合起來(lái)，給孩子講道理，也有規(guī)章制度。對(duì)于孩子的違紀(jì)行為，就處罰，罰孩子面壁。

　　2、中西結(jié)合

　　現(xiàn)代社會(huì)教育孩子需要中西結(jié)合，也就是東方教育思想和西方教育思想結(jié)合起來(lái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)。東方教育就是死記硬背，創(chuàng)造能力不強(qiáng);而西方 教育規(guī)矩不多，完全強(qiáng)調(diào)自由、創(chuàng)新、做實(shí)驗(yàn)。在中國(guó)的教育環(huán)境，考出好成績(jī)是第一，這是任何家長(zhǎng)需要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，畢竟家長(zhǎng)要考慮自己的孩子升入好大學(xué)。但 家長(zhǎng)要適當(dāng)培養(yǎng)孩子的能力，否則難以適應(yīng)以后的社會(huì)。

　　孩子的考試成績(jī)要在班級(jí)前幾名，孩子周六參加英語(yǔ)輔導(dǎo)班，周日送孩子到科普學(xué)校，學(xué)習(xí)機(jī)器人制作和運(yùn)用，孩子的創(chuàng)造能力比其他孩子更強(qiáng)些。

　　3、得失結(jié)合

　　教育孩子有成功和失敗的可能，得和失要考慮，不要只看到成功，也不能只顧得到多少，將得和失結(jié)合起來(lái)，那就有一種平常心，平常對(duì)待這一切。

　　父母必知的45句家庭教育名言警句

　　001 良好的個(gè)性勝于卓越的才智

　　002 嬰兒的情緒，是認(rèn)識(shí)世界的反映

　　003 天賦如同自然花木，要用來(lái)修剪

　　004 對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，生活就是一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究、探索的對(duì)象 005 幼兒的學(xué)習(xí)是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝 006 教育上操之過(guò)急和緩慢滯后，都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育

　　007 任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習(xí)更是如此

　　008 教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開(kāi)始

　　009 父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育

　　010 父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是幼兒的影響最大

　　011 激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多

　　012 父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣，并由此樹(shù)立孩子的信心

　　013 教導(dǎo)兒童的主要技巧，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的

　　014 一個(gè)人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)

　　015 母愛(ài)是人世間最神圣的感情，應(yīng)為這種感情最沒(méi)有利祿之心摻雜其間

　　016 孩子在幼兒其間，蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo)

　　017 只要教師和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力

　　018 父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立的意識(shí)

　　019 在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象

　　020 父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程

　　021 教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于極力、喚醒和鼓舞

　　歷史老照片不能說(shuō)的秘密慈禧軍閥明末清初“”晚清

　　022 使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵(lì)

　　023 父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師

　　024 孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們

　　025 只要家長(zhǎng)善于利用，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都可以用來(lái)教育孩子

　　026 在生活中學(xué)習(xí)，是幼兒最有效的學(xué)習(xí)方法

　　027 性格塑造始于嬰兒時(shí)期

　　028 如果你真的愛(ài)孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”

　　029 想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育

　　030 適時(shí)引導(dǎo)孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法

　　031 結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考、探索，比單純說(shuō)理要深刻

　　032 簡(jiǎn)單、凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和深刻的道理

　　033 豐富的想象力比書(shū)本知識(shí)更重要

　　034 在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想、有感情的

　　035 運(yùn)動(dòng)貴有恒，飲食貴有節(jié)

　　036 孩子自己動(dòng)手制作小玩具，雖然粗糙，但遠(yuǎn)比得來(lái)現(xiàn)成的精美玩具快樂(lè)

　　037 沒(méi)有體諒和信任，便沒(méi)有友誼

　　038 一切教育都是從我們對(duì)兒童天性的理解開(kāi)始

　　039 父母是孩子認(rèn)識(shí)世界、獲取知識(shí)的第一所學(xué)校

　　040 教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧

　　041 孩子的幽默是最自然、最坦率的人類語(yǔ)言，需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)

　　042 育兒過(guò)程有艱辛，也有歡樂(lè)

　　043 沒(méi)有一個(gè)朋友能比得上健康，沒(méi)有一個(gè)敵人能比得上疾病

　　044 對(duì)癥下藥方可治愈疾病

　　045 家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)