古代的父母教育孩子好的例子
古代的父母教育孩子好的例子
我國(guó)古代很多家庭都是嚴(yán)父慈母，古人認(rèn)為“棍棒下出孝子”，因此對(duì)待孩子往往是非常嚴(yán)格。一起看看古人成功教育孩子的故事吧。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的古代教育孩子成功事例的資料，希望可以幫到你!
古代教育孩子成功事例篇1
司馬光教子“節(jié)儉”
司馬光.字君實(shí)，是我國(guó)北宋著名的歷史學(xué)家和文學(xué)家，出生于陜州夏縣(今山西省夏縣)涑水鄉(xiāng)，人稱涑水先生。司馬光自幼受過比較系統(tǒng)的封建文化教育，1039年考取進(jìn)士。宋神宗時(shí)，王安石主持變法.司馬光持反對(duì)態(tài)度， 自動(dòng)離開京師，花費(fèi)l9年的時(shí)問編寫了《資治通鑒》，這本歷史巨著記載了1362年的歷史事實(shí)。此外，司馬光還著有《稽古錄》和《司馬文正公集》等。
司馬光作為一名著名的歷史學(xué)家，十分重視對(duì)子女的教育，他特別教育子女生活要節(jié)儉。司馬光當(dāng)了宰相以后，家庭生活仍十分儉樸。他認(rèn)為節(jié)儉是一個(gè)人可貴的品德.是事業(yè)成功不可缺乏的條件。他不僅自己身體力行，還以此作為家教的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
司馬光晚年時(shí)，給兒子司馬康寫了一封信，諄諄教導(dǎo)他一定要養(yǎng)成節(jié)儉的美德。他說，我們家向來清寒，清白的家風(fēng)要世代相承。我從小就不喜歡豪華奢侈。小時(shí)候，大人要我穿那種飾有金銀絲的華麗衣服，我覺得太奢侈而不肯穿。我一生只求吃飽穿暖，別無奢望。
司馬光認(rèn)為， “衣取蔽寒，食取充饑”。他對(duì)兒子說： “許多人都以奢侈為榮，而我卻以節(jié)儉樸素為美德。別人取笑我，說我簡(jiǎn)陋，我不認(rèn)為這是缺點(diǎn)?？鬃又v過，一個(gè)人因?yàn)榍趦€節(jié)約而犯過失的事是很少見的。讀書人雖有志于追求真理，卻以吃粗菜穿破衣為恥辱，這種人是不值得與他談?wù)搶W(xué)問的。”
司馬光還列舉了歷史上許多“以儉成名，以侈自敗”的故事來教育兒子。他說，宋仁宗時(shí)的張知白，雖位在三公，俸祿很多，蓋的卻是布被。春秋時(shí)魯國(guó)的季文子，當(dāng)過三朝的丞相，但他的妻妾卻沒有穿過帛制的衣服，他家的馬也沒有喂過粟。但是西晉的石崇，官為侍中，只是一個(gè)荊州刺史，生活卻極度奢侈，曾與貴戚王愷比奢侈。有一次，他與王愷比富，用蠟當(dāng)柴燒，道路兩旁以錦為屏障，長(zhǎng)達(dá)50里.令王愷自嘆不如，但石崇最后在“八王之亂”中被殺死。還有西晉武帝時(shí)的何曾，生活非常奢侈，每天吃飯就得花掉一萬錢，還嫌沒有好菜吃。他的兒子更厲害，每天要揮霍二萬錢，結(jié)果落得個(gè)傾家蕩產(chǎn)的下場(chǎng)
司馬光就是以這些生動(dòng)形象的事例來教育兒子的，要他向張知白、季文子學(xué)習(xí)，以石崇、何曾之為戒，牢記歷史教訓(xùn)，不但自己節(jié)儉，還要把它作為家風(fēng)世代相傳。
司馬光的兒子的確沒有辜負(fù)父親的殷切期望，他和父親一樣都以節(jié)儉為美德，史稱他“為人廉潔，口不言財(cái)”。
古代教育孩子成功事例篇2
岳云是個(gè)苦孩子，他有個(gè)名垂千古的爹(一說養(yǎng)父)——岳飛。有傳說，岳云的奶奶曾在岳飛脊背上刺了精忠報(bào)國(guó)四個(gè)大字，岳飛自然是看不見自己脊背上的一道道長(zhǎng)成疤的訓(xùn)誡，日子久了，皮肉上的疼也就感覺不出來了。不過這四個(gè)字卻深深刻在了岳飛心里，每當(dāng)鐵馬金戈聲響起，岳飛的傷疤就一跳一跳疼在了骨髓里。
這一疼就疼到了下一代。岳云是個(gè)苦孩子，雖然老爹沒在自己背上用針尖戳出幾個(gè)口號(hào)式的大字，可做出來的事情卻比針尖戳還要疼。岳飛對(duì)待敵人如同寒冬一樣冷冽，對(duì)待自己的兒子也絕不是春天般溫暖，而是春天里摻著的嗖嗖小涼風(fēng)。岳云從小就被編進(jìn)了岳家軍里，當(dāng)了一名童子兵。有個(gè)厲害的父親，岳云自己也不敢放松，天天勤學(xué)苦練，渴望得到父親的認(rèn)可?？少澷p很少得到，掉腦袋的威脅卻受了不少。
有一次，小岳云興致勃勃進(jìn)行騎馬練習(xí)，翻過一道道坡兒，動(dòng)作做得相當(dāng)矯健，可誰知一高興就昏了頭，馬失前蹄自己也翻了下來。恰好這一幕被岳飛看見了，岳飛勃然大怒，狠狠說道：“這都是你平時(shí)練習(xí)不認(rèn)真造成的!若今天的你身在戰(zhàn)場(chǎng)上，你的小命早沒了! ”
岳云瞧著老爹虎狼一般的身軀，嘴唇上下一磕，剛想辯解，就聽到老爹大吼一聲：“拉出去砍了!”還辯解啥呀，小岳云又羞又怕，眼淚汪汪。旁邊的將士們也趕緊勸，岳飛也舍不得斬自己兒子，于是改口說，去去，打一百軍棍再回來!岳云就這么生生挨了100下軍棍，皮開肉綻。從此，小小年紀(jì)的他下了決心，一定要把自己的身子骨兒煉成鋼筋鐵骨，說大了去抗擊敵人，說小了那可不得應(yīng)付老爹時(shí)不時(shí)的100軍棍嗎?
岳飛教育兒子的原則是“小過嚴(yán)懲，大功不報(bào)”。 16歲，岳云隨父出征，虎父無犬子，岳云打起仗來也是相當(dāng)勇猛，并且多次立功。要說榮譽(yù)也是激勵(lì)人們奮勇向前的動(dòng)力，可岳云顯然沒有這么好的待遇，原因無他，就因?yàn)樗窃里w的兒子，老爹死活不肯為他請(qǐng)功。有一次，岳飛北伐，孤軍深入，被金兀術(shù)包圍，眼瞅著境況越來越危險(xiǎn)，岳飛便命令岳云打先鋒，臨走沒有慈父般的鼓勵(lì)，岳飛只說了一句話：“你小子要是沒完成任務(wù)，就回來等著被砍頭吧。 ”
岳云帶著老爹的期盼出征了，當(dāng)然還帶著很少的兵。鏖戰(zhàn)、血流成河、負(fù)傷100多處，岳云總算完成了任務(wù)，并且還殺死了金兀術(shù)的女婿。等他興致勃勃回去后，岳飛只說了一句話：“兒子你得再接再厲。 ”岳飛還把兒子的戰(zhàn)功隱瞞了，直到有一天，朝廷知道了岳云的戰(zhàn)績(jī)，感動(dòng)之下準(zhǔn)備連升岳云三級(jí)，可岳飛說兒子乳臭未干，當(dāng)不起如此大的榮譽(yù)。
當(dāng)然了，岳云成長(zhǎng)得非常健康，主要是岳飛自己以身作則，給兒子樹立了榜樣，岳云的心理素質(zhì)也非常強(qiáng)大，又有母親和祖母溫柔的關(guān)心，這孩子終于沒辱沒了他爹的名聲。
古代教育孩子成功事例篇3
要說中國(guó)歷史上哪位爹是喜劇與悲劇集于一體的，估計(jì)很多人會(huì)說是康熙。老人家年幼登基，鑄成了一世功名。然而，到晚年時(shí)，卻忍受著九子奪嫡的痛苦，兒子們多是多，可有的昏庸不爭(zhēng)氣，有的心計(jì)比馬里亞納海溝還深，有的則恬淡功名懶理政事，康熙可謂操碎了心。然而康熙和別的父母親不同，他對(duì)兒子的教育可是很上心。
康熙的兒子們其實(shí)也都是苦孩子，康熙在對(duì)兒子們的學(xué)習(xí)上有著強(qiáng)大的控制力，皇子們每天都生活在起早摸黑的讀書生活中。
早上5點(diǎn)以前，天還沒亮，皇子們就得進(jìn)入書房看書了。有的孩子年齡小，到了書房還是迷迷糊糊的。尤其是康熙最疼愛的兒子廢太子胤秖，14歲的時(shí)候讀書對(duì)他來說就成了一項(xiàng)恐怖的體力活兒。 5點(diǎn)多鐘，滿文師傅和漢文師傅相跟著進(jìn)入胤秖的書房。當(dāng)時(shí)康熙規(guī)定，每天早晨，胤秖必須背書背足120遍，少年胤秖就迷迷糊糊開始背誦，背完后還得漢文師傅湯斌過來檢查，要是一字不錯(cuò)，那就用紅筆做個(gè)標(biāo)記。除了背書，胤秖還得在早晨寫幾百個(gè)大字才算完。
辰時(shí)是胤秖最難熬的時(shí)刻，因?yàn)樗H愛的皇阿瑪要來親自檢查他的學(xué)習(xí)情況了。他親自督促兒子背書，要是背對(duì)了那還好，背不對(duì)康熙的臉立刻拉下來了。
到康熙走了之后，胤秖總算能喘口氣，可他的任務(wù)還沒完，他得寫作文一直寫到中午，連飯都是在書房直接吃的，師傅們恭恭謹(jǐn)謹(jǐn)陪著一臉疲倦的皇子們吃飯，啥叫食不知味，胤秖一定深有體會(huì)，因?yàn)樵诔赃^飯后，等著他的還有背誦120遍新課文的重任。好容易下午有節(jié)射箭課，可這也不是結(jié)束，射完箭，胤秖還得回去學(xué)習(xí)。到了下午三四點(diǎn)鐘，恐怖的父親又會(huì)帶著自己的弟弟們來觀摩自己讀書，順帶抽查。要說胤秖后來很討厭弟弟們呢，見天地盯著自己看書，還得做父親口中的為人兄長(zhǎng)的表率，胤秖的精神壓力很大。
胤秖后來表現(xiàn)得一塌糊涂，固然與康熙的寵愛有關(guān)，可他兄弟們或多或少的不正常，卻彰顯了康熙教子的失敗?？滴跆珖?yán)格了，如果弄一個(gè)不記名投票，他的兒子們保管會(huì)一把眼淚地哭訴自己的痛苦?？滴醪唤o人面子，給兒子們做了個(gè)壞的表率，也展現(xiàn)了他恐怖的另一面。
湯斌學(xué)問很大，給胤秖當(dāng)老師期間，一直兢兢業(yè)業(yè)，像個(gè)小孫子一樣侍奉著胤秖。有一次，他老人家實(shí)在熬不過酷暑天跪著聽胤秖背書，暈倒在地?？滴踔懒?，沒有責(zé)備兒子不給老師們讓座，反而專門挑了很生僻的典故來考湯斌等幾位老師們。湯斌還算幸運(yùn)的，徐元夢(mèng)攤上這位千古一帝可就悲催了?？滴醵迥?，瀛臺(tái)?？滴鹾蛢鹤觽?cè)诰毩?xí)射箭，可徐元夢(mèng)不善弓箭，康熙來氣了，當(dāng)著兒子們的面就把徐元夢(mèng)痛打一頓，回去還抄了徐的家，要把徐老爹和徐老媽發(fā)配到了黑龍江。為了培養(yǎng)兒子們不論啥情況也不能耽誤學(xué)業(yè)，康熙竟然命令徐元夢(mèng)第二天拖著半死的身體繼續(xù)來上課?？吹絻鹤觽兊淖嗾畚墓P太差，康熙就遷怒于徐元夢(mèng)，讓皇子們排成一溜兒看徐老師挨打。
可以說，后來九子奪嫡，兄弟反目，親人間的冷漠，有很大原因就是康熙的冷漠式教育法造成的。
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