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家長(zhǎng)教育孩子的成功方法有哪些

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家長(zhǎng)教育孩子的成功方法有哪些

  怎樣教育孩子才有效果,是許多父母十分頭痛的事,因而也成了現(xiàn)代社會(huì)的熱門話題之一。為了解決長(zhǎng)們的困惑,以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的家長(zhǎng)教育孩子的成功方法的資料,希望可以幫到你!

  家長(zhǎng)教育孩子的成功方法

  (1)樹(shù)立父母的威信。父母要想讓孩子聽(tīng)自己的話,愿意接受自己的教育,就要提高自身的修養(yǎng),學(xué)會(huì)如何為人父母,嚴(yán)于律己,這樣才能談得上教育孩子:同時(shí),還要積極學(xué)習(xí),及時(shí)補(bǔ)充自身的不足,在孩子心中樹(shù)立一個(gè)高大的形象,這樣,父母說(shuō)話才會(huì)有分量,才能在孩子的心目中樹(shù)立起威信。

  (2)注意教育的方式方法。父母要想教育好孩子,就必須了解孩子的心理,了解孩子的內(nèi)心世界,因材施教,才 能有的放矢;同時(shí),要尊重孩子的合理要求,不能把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加給孩子。父母要多站在孩子的立場(chǎng)上,經(jīng)常做做“心理?yè)Q位”,多體會(huì)孩子的苦惱,才能更深刻 地了解孩子的需要。父母只有與孩子同樂(lè)、同憂,孩子才會(huì)感受到父母的愛(ài),愿意與父母親近,愿意聽(tīng)從父母的教導(dǎo),這樣教育效果就會(huì)倍增。

  (3)要具有一定的機(jī)智和理性。在批評(píng)和矯正孩子的錯(cuò)誤時(shí),有些父母不講究方法,直接打罵,結(jié)果不但沒(méi)有收 到好的教育效果,還讓孩子產(chǎn)生了逆反心理,更加不愿聽(tīng)從父母的話。而聰明的父母則曉之以理,動(dòng)之以情,先使孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,讓孩子知道這樣的錯(cuò)誤需 要改正,也相信孩子能夠改正,這樣教育效果自現(xiàn)。當(dāng)遇到孩子“頂牛”時(shí),父母應(yīng)避其鋒芒,先轉(zhuǎn)移其注意力,使雙方都冷靜下來(lái),等心平氣和了再找機(jī)會(huì)交談, 效果會(huì)更好。因此,父母要學(xué)會(huì)控制自己的感情,理智地處理問(wèn)題。教育孩子是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),父母不要輕易放棄,不要在說(shuō)教了幾次沒(méi)有效果后,就認(rèn)為孩子 “不可救藥”了。教育是一項(xiàng)需要持之以恒的任務(wù),并允許反復(fù),所以,不要指望一勞永逸。孩子在進(jìn)步的道路上不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有反復(fù),這是正常現(xiàn) 象。父母應(yīng)當(dāng)允許孩子反復(fù),并抓住反復(fù)的機(jī)會(huì)進(jìn)行進(jìn)一步教育,促使孩子繼續(xù)進(jìn)步。抓反復(fù),要反復(fù)抓,這樣教育才會(huì)生效,才會(huì)成功。

  (1)不要離他太遠(yuǎn)。距離是孩子對(duì)父母的言語(yǔ)最直觀的感覺(jué)。太遠(yuǎn),孩子會(huì)覺(jué)得與自己關(guān)系不大。因此,與其在廚房遙控,不如靠近他。

  (2)最好用眼睛看著他,叫他的名字,對(duì)他說(shuō)話。如果父母一邊與孩子說(shuō)話,一邊做其他的事,則很難引起孩子的重視,那么就容易導(dǎo)致孩子對(duì)父母的話忽略不聽(tīng)。

  (3)態(tài)度要溫和而堅(jiān)定,讓孩子感覺(jué)到父母的態(tài)度是堅(jiān)定的。但是不要大吼大叫或用狂怒的聲調(diào)命令孩子,否則,孩子就會(huì)只有當(dāng)父母怒氣沖天時(shí)才有反應(yīng)。因此,命令孩子時(shí),大人要努力保持平靜。

  (4)多用正面的話鼓勵(lì),而不要說(shuō)反面的話或用威脅的語(yǔ)句。與其對(duì)孩子說(shuō)“你再不去洗手,就別吃飯了”,還不如說(shuō)“要吃飯了,現(xiàn)在該去洗手了”。

  (5)父母說(shuō)出的話要配合行動(dòng)。只有語(yǔ)言,力度是不夠的,還要有行動(dòng)的配合,與其三番兩次叫孩子關(guān)電視,不如說(shuō)一次就上前關(guān)掉。這樣,孩子印象會(huì)更深刻地認(rèn)識(shí)到你說(shuō)的話是一定要執(zhí)行的。

  學(xué)校教育是家庭教育的延伸——這是孩子必須接受學(xué)校教育的理由之一。家庭教育主要以感性教育為主,家長(zhǎng)通過(guò)言傳身教r更多的是用自身行為來(lái)影 響、感染孩子。而學(xué)校教育則是以系統(tǒng)的理性教育為主,無(wú)論是做人的道理,還是眾多學(xué)科的學(xué)習(xí),都引導(dǎo)學(xué)生既要知其然,還要知其所以然,真正把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)科學(xué) 的殿堂,提高他們的思想素質(zhì)、人文素質(zhì)和科技素質(zhì)。這種“延伸”的功能必須由學(xué)校擔(dān)當(dāng)。

  常見(jiàn)的幾種類型孩子的表現(xiàn)及主要教育方法

  第一類:精力過(guò)剩的孩子。

  此類孩子主要表現(xiàn)為愛(ài)玩,愛(ài)鬧,愛(ài)打架,難以管教,但他們較聰明好動(dòng),反應(yīng)快,接受能力強(qiáng)。

  教育的主要方法:

  首先,要與孩子建立良好的人際關(guān)系,讓他們明白自己不是一個(gè)“不聽(tīng)話的孩子”,這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇?dǎo)。

  其次,要適當(dāng)放手,管教適度。管教若太嚴(yán),與他們性格不對(duì)勁,就會(huì)適得其反。要給他一定自由,一定的活動(dòng)時(shí)間和空間。

  再次,耐心教導(dǎo):即耐心教育與疏導(dǎo),通過(guò)講道理,使孩子明白自己的一些“主見(jiàn)”并不那么好,并不那么符合社會(huì)道德與規(guī)范,從而自愿放棄自己的“主見(jiàn)”,克服自己的毛病,逐步走向成長(zhǎng)之路。

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  第二類:上課不專心聽(tīng)講的孩子。

  此類孩子主要表現(xiàn)為上課多動(dòng)、好玩、愛(ài)講話,甚至在家中學(xué)習(xí)也表現(xiàn)出心不在焉。

  對(duì)此類孩子的教育,有的家長(zhǎng)說(shuō),“那是學(xué)校的事,不該我來(lái)管,我又不能坐在孩子旁邊。”實(shí)際上,訓(xùn)練孩子專心聽(tīng)講,要從日常生活入手,因?yàn)樯盍?xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是緊密相關(guān)的。

  教育的主要方法:

  首先,父母要訓(xùn)練讓孩子聽(tīng)一遍就馬上做到。

  其次,在生活中,家長(zhǎng)可以有意識(shí)地訓(xùn)練孩子的聽(tīng)話能力,如安排三、四件事,先做什么,后做什么,最后做什么,家長(zhǎng)觀察孩子是否如此。

  再次,家長(zhǎng)要有意識(shí)地訓(xùn)練孩子的注意力,和孩子講話,一定要讓孩子看著你的臉聽(tīng)。

  第四,家長(zhǎng)還可以告訴孩子一些聽(tīng)講的小竅門

  第五,家長(zhǎng)應(yīng)盡量要求孩子復(fù)述課堂內(nèi)容,或談上課中印象最深的問(wèn)題。

  第三類;追求金錢與物質(zhì)享受的孩子。

  此類孩子主要表現(xiàn)為“穿要名牌,吃要精品,”講究吃穿,有的上學(xué)要坐摩托車、三輪車。

  教育的主要方法:

  首先,家長(zhǎng)自己要以身作則,艱苦樸素,告訴他們自己孩子時(shí)代的生活經(jīng)歷和故事。

  其次,家長(zhǎng)要把家庭收支計(jì)劃告訴孩子,并適當(dāng)征求孩子的意見(jiàn)。

  再次,有效地教育孩子計(jì)劃用錢,并用典型事例來(lái)教育孩子。

  家長(zhǎng)教育孩子的成功建議

  1.父母應(yīng)該以身作則

  父母是孩子接觸最多也是最為親近的人,所以寶寶很多的習(xí)慣態(tài)度都會(huì)向他最為親近的人學(xué)習(xí)模仿。所以家長(zhǎng)們應(yīng)該以身作則,做好孩子學(xué)習(xí)的榜樣。把教育孩子的過(guò)程當(dāng)成教育自己的過(guò)程一樣,時(shí)刻監(jiān)督自己,摒棄那些不好的習(xí)慣。那么孩子通過(guò)從你這里學(xué)習(xí)也會(huì)是優(yōu)秀的。

  2.著重培養(yǎng)孩子的靈性品質(zhì)

  許多家長(zhǎng)都喜歡給孩子報(bào)各種學(xué)習(xí)班,鋼琴、繪畫(huà)、書(shū)法、舞蹈等等,非常注重孩子技能的培養(yǎng),但是相對(duì)于這些五花八門的早期智力開(kāi)發(fā)興趣班,家長(zhǎng)們應(yīng)該更加對(duì)于孩子精神品質(zhì)的培養(yǎng)。擁有好的人格品性,道德發(fā)展才會(huì)更加順暢。

  3.合理的管束

  管束孩子是告訴他們行為的標(biāo)準(zhǔn),即什么樣的事情可以去做,什么樣的事情不能去做。當(dāng)孩子可能要犯錯(cuò)誤,我們不得不進(jìn)行管束的時(shí)候,一定要有權(quán)威性。讓孩子知道你是嚴(yán)肅的,而且你們提的要求是將伴隨懲罰或獎(jiǎng)賞的。合利地限制孩子可以培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念。

  4.給予孩子一定的選擇權(quán)

  給予孩子選擇權(quán)這也是尊重信任孩子的一種體現(xiàn)。隨著孩子的成長(zhǎng),給他越來(lái)越多的自由和控制自己生活的權(quán)力是很重要的。必須有意識(shí)地要求自己;甚至是克制自己的那種什么事都為孩子做的想法,來(lái)給孩子一些自由度。這樣的做法也會(huì)讓孩子更加尊重家長(zhǎng)

  5.接納、確認(rèn)孩子的各種情緒

  有經(jīng)驗(yàn)的爸爸媽媽們都會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲,并且說(shuō)話來(lái)了解孩子們的感受。不論孩子提出的問(wèn)題是大還是小,都要盡可能找時(shí)間立即去傾聽(tīng)他所說(shuō)的話,與孩子說(shuō)話,為我們提供了一次了解和教導(dǎo)孩子的機(jī)會(huì)。立即傾聽(tīng)孩子的談話,有助于贏得孩子的信任,這樣孩子才愿意把所有的事都告訴我們。所以面對(duì)孩子的各種情緒我們不應(yīng)該敷衍了事,而要認(rèn)真的去了解接納。

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