我知道，一般中國(guó)人都談“性”色變。因此我猶豫了很久，要不要寫下這篇文章。但是最后，我還是決定寫下自己一些小小的看法。

　　前一陣子，小學(xué)生的性教育教材引起學(xué)生家長(zhǎng)的一片嘩然，“孩子這么小怎么可以給ta看尺度這么大的課本呢?”“孩子太小了，應(yīng)該等他們長(zhǎng)大一點(diǎn)再用這本書”“這么小的孩子我們?cè)趺纯梢越o他們看這種教材呢?”總之，家長(zhǎng)的反應(yīng)就是孩子太小，課本尺度太大。

　　我在網(wǎng)絡(luò)看看過(guò)這些教材，嗯，的確是挺直接的，但是尺度很大嗎?這不就是人需要了解的基本事情嗎?不知道現(xiàn)在的家長(zhǎng)們是怎么看待一些兒童性侵案的。很多孩子都不知道自己發(fā)生了什么事，就知道被叔叔摸了，然后得到了糖果和玩具。每次看到這些新聞的時(shí)候，我都覺得痛心不已，這該對(duì)孩子造成多大的心理陰影，偏偏有些家長(zhǎng)還不以為意，覺得不需要性教育或者其實(shí)家長(zhǎng)也不知道應(yīng)該如何教育自己的孩子保護(hù)自己。

　　我認(rèn)為，直接跟孩子講一些簡(jiǎn)單的知識(shí)是很有必要的，讓孩子們更加了解男女之間的差別，了解自己到底是從哪里來(lái)的，然后再告訴他們不能讓別人觸碰敏感的地方。其實(shí)孩子們是懂的，他們已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的性別意識(shí)。記得有人說(shuō)過(guò)，“父母以為孩子們不知道異性的身體結(jié)構(gòu)，殊不知他們可能在幼兒園時(shí)期因?yàn)楹闷婊ハ嗝撗澴佑^看。這是一位當(dāng)幼兒園老師的閨蜜說(shuō)的。”家長(zhǎng)們總覺得孩子不應(yīng)該過(guò)早接觸這方面的意識(shí)，大人們以為自己隱藏的很好，其實(shí)是孩子們?cè)缇鸵娺^(guò)的事情。

　　我身處的年代性教育還是處于家長(zhǎng)遮遮掩掩的階段。最記得的就是到了小學(xué)四五年級(jí)，第一次接觸生理健康課本的時(shí)候，我才知道原來(lái)媽媽用的衛(wèi)生巾是因?yàn)榕元?dú)有的月經(jīng)，女生拿出衛(wèi)生巾的時(shí)候要偷偷藏著生怕被別人知道。就算是這樣，我們還是有途徑了解兩性。

　　如果我有孩子，我會(huì)愿意大方告訴ta自己是怎么來(lái)的，跟他說(shuō)一些基本的生理知識(shí)，讓男孩了解女性學(xué)會(huì)保護(hù)她們，讓女孩學(xué)會(huì)保護(hù)好自己不讓異性隨便觸摸自己敏感地方。還有讓有性別障礙的孩子明白自己雖然是特殊的，但是也能受到大眾的尊重;告訴他們這個(gè)世界上其實(shí)不只有男女異性才能相愛。

　　性教育早就不應(yīng)該成為我們教育中缺失的部分，這不應(yīng)是人類最羞恥的東西，讓孩子們了解這方面的知識(shí)，總比他們好奇地互相探索釀成大錯(cuò)好。教育局發(fā)行這本教材本就是處于保護(hù)孩子的原則，希望家長(zhǎng)們不必太大反應(yīng)，用平常心看待，不是把孩子永遠(yuǎn)保護(hù)在自己的羽翼下才是最安全的，他們總會(huì)長(zhǎng)大要自己面對(duì)這個(gè)世界的險(xiǎn)惡，為何不能告訴他們自己是從哪里來(lái)的呢?

（文章來(lái)源：曉晴）