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家長如何才能有效的教育孩子

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家長如何才能有效的教育孩子

  現在的小孩大都是獨生子女,自尊心都特別強,而且非常的叛逆。作為家長,家長如何才能有效的教育孩子呢?以下是學習啦小編分享給大家的家長有效的教育孩子的方法,希望可以幫到你!

  家長有效的教育孩子的方法

  (一)正面的語言。

  這樣的句子里,沒有“不”字。比如:“把東西扔進垃圾桶。”比“不要亂扔東西。”更清晰易做,更有推動力。

  清晰明確的指令。比如:家長對孩子說“不要太過火了。”孩子往往不知道怎么做。而這時家長說:“安安靜靜吃飯。”便清晰易做多了。

  一次一件事,字數不要超過15個字。指令只發(fā)出一次是最有效果的。也確保孩子集中注意力聆聽。

  (二)有效的警告

  有些調皮的孩子,家長發(fā)出指令了,未必會遵從。這個時候,家長需要同時發(fā)出一個警告。有效的警告應該是簡短清楚的。

  如果你不(聽從指令),你將會得到(什么樣的處罰)

  警告也應該只發(fā)出一次。開始孩子會沿用過去抵抗的態(tài)度,這個時候,家長可以從5 數到1 ,如果孩子仍然沒有聽命,家長應該實行定下的處罰。

  (三)適度地獎懲。

  如果孩子改變了過去抵抗的態(tài)度,家長可以讓孩子“喜歡的活動”中選出一項作為獎勵。如果孩子依然抵抗家長的命令,家長不應該讓步或者和孩子進行談判,而是直接進入懲罰。

  這個懲罰無需重大,只要輕微即可。目的知道教導孩子明白他應該聽話。輕微的懲罰堅決地使用,比重的懲罰更有效果。

  比如,以前我們班不做家長作業(yè)的同學,我都會打手板心,現在我都會罰他所在小組一顆星星。這比以前的重罰,效果好多了。

  (四)統(tǒng)計效果。

  為了鼓勵孩子聽話,可以列一個表格,記錄每天孩子聽話和不聽話的次數。家長在孩子心情的時候,實行這個聽話統(tǒng)計表。每天統(tǒng)計結果,也可以一周統(tǒng)計一次。如果統(tǒng)計結果中,聽話的次數夠多,家長可以讓孩子在“我喜歡的活動”中挑選一項作為獎勵。

  家長有效的教育孩子的建議

  1.自己能做的事情自己做(而不是“自己的事情自己做”)

  我們常常教育小孩“自己的事情自己做。”但其實這句話小孩常常會有不同的理解。

  曾經有一個家長很無奈的告訴我,說她有一天在廚房忙得不可開交,讓她孩子幫忙拿個東西過來,結果她女兒回答她說“自己的事情自己做。”這讓她哭笑不得,但又不知道怎么回應。大家覺不覺得這里的“自己的事情自己做”有些自私和推卸責任的意思呢?

  我覺得教育小孩時,準確的說法應該是“自己能做的事情自己做”。媽媽忙得不可開交,自己不能做拿東西這件事,所以這并不適用于這種情況。媽媽在家里翹著腳看電視,叫女兒幫忙拿個東西。這個時候回應“自己能做的事情自己做”才是合適的。

  所以“自己的事情自己做”可能(我只是說可能)會有養(yǎng)成小孩自私和推卸責任的副作用,但“自己能做的事情自己做”更能培養(yǎng)小孩的獨立性和責任感。

  2.“你可以帶,但要自己照顧好”

  這句話是我們外出時,我兒子有時候會想帶這個玩具那個玩具,我想大多數家長可能會斷然拒絕。如果答應了又常常因為玩具丟失或弄壞而讓小孩子大吵大鬧,讓父母覺得還是不要太“寵”小孩子,暗下決心下次不再讓小孩帶玩具。但是這么做你又剝奪了小孩選擇的權利,他沒有做不道德或傷害他人的事,為什么不能在出去玩的時候帶上自己的玩具呢?我們剝奪了他成長的機會,也破壞了彼此之間的關系。

  當然我已經有和小孩解釋清楚“照顧好”是什么意思,就是A照顧好自己的玩具不損壞和丟失;B照顧別人,不許給別人添麻煩;3.如果玩具弄丟或損壞了,你可以哭,但不許責怪他人。以后我就不用再多做解釋,只需告訴他“你可以帶,但要自己照顧好”,甚至有時候,我都還沒開口,他就會自己說出這句話。

  而在不同的人生階段,我會用不同的語言告訴孩子這個道理,因為你要考慮到孩子的認知水平。同樣是這個道理,我對高中的孩子們是這么說的,請大家看第3條。

  3.任何人都不能以愛的名義去限制他人自由,朋友,愛人,父母都不行。只有一種情況你必須被限制,就是你做了違法犯罪或不道德或傷害自己的事。

  這句話更高度概括,第2條只是這一條的一個具體表現。這是我常常告訴高中學生的一句話,目的在于讓他們分辨清楚在什么情況之下要“維護自身權利”和“學會拒絕”。

  例如,某個學生問“有個同學總是粘著他,有時候讓他很不舒服,是不是該拒絕。”“老師不讓我參加社團活動,因為怕影響學習。”“媽媽讓我不要和XXX同學來往,怕他會把我?guī)摹?rdquo;

  家長有效的教育孩子的注意事項

  不要一貫否定孩子,懂得認錯

  在與孩子的交談中,他們的心智還不成熟,有的想法也很幼稚,但請先想想,你不是進行辯論會,你在教育孩子,不要急于否定他們的看法,了解他們錯誤的原因,再說明正確看法,家長首先要以理服人,而不是蠻橫的說“這是錯的”。在我們家長被孩子指出錯誤時,要虛心接受,適當夸獎孩子。

  不能在孩子面前做的事

  家長首先要做榜樣,我們不能在孩子面前說別人的不是要表現的大氣些,更要孝敬父母,這些行動都潛在的教育了我們的孩子“什么是對”,我們更不要在孩子面前夫妻吵架,這對孩子是非常不好的,兒童會擔憂害怕,青少年則會恐懼自己未來的婚姻,在孩子面前說“離婚”負面影響是巨大的。

  學會傾聽孩子的想法

  這不僅能鍛煉孩子的口語表達能力,更能幫助我們父母多了解他們,學習,興趣愛好,日?,嵤?hellip;…別打斷孩子說話,耐心認真的聽完,久而久之孩子也能多像家長袒露些心里話,家長要與孩子平等的交談,把孩子當成朋友愉快相處,在交往中自然地教導他們對與錯。

  循序漸進地培養(yǎng)孩子的獨立自主能力

  重點是循序漸進,表現的自然些,鼓勵他們發(fā)展自己的興趣愛好,和同學正當游獨立能力戲,有關勞動,家長們不要命令孩子去做什么,語氣輕松點,征求他們的意見,他們會更新甘情愿的做這些事,而不是邊干邊埋怨父母支使人,這也是很多人口中的“放羊式教育”,要注意的是讓孩子知道家長關心他,注意孩子的安全。

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