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教育孩子方面最大的煩惱是什么

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教育孩子方面最大的煩惱是什么

  中國(guó)的教育存在很多問(wèn)題,導(dǎo)致父母教育孩子出現(xiàn)很多的煩惱。那么教育孩子方面最大的煩惱是什么?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的教育孩子的煩惱,希望可以幫到你!

  教育孩子的煩惱

  1.孩子作業(yè)磨蹭應(yīng)付怎么辦?

  我的孩子現(xiàn)在越來(lái)越不聽話,作業(yè)都是磨蹭應(yīng)付,即使作業(yè)少也要磨到很晚睡,英語(yǔ)該背誦的單詞課文也不讓家長(zhǎng)檢查,什么事都是磨蹭到最后才做,我也沒給她附加別的學(xué)習(xí),真不知道該拿她怎么辦!

  答:奉勸家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變心態(tài),相信孩子肯定行,多鼓勵(lì)肯定孩子

  為什么寫作業(yè)會(huì)磨蹭,為什么不愿意讓家長(zhǎng)檢查英語(yǔ)需要背誦的單詞和課文?家長(zhǎng)有沒有想過(guò),這些行為的背后,隱藏了了孩子什么樣的動(dòng)機(jī)和需求?

  孩子故意用作業(yè)磨蹭來(lái)刺激家長(zhǎng),反對(duì)家長(zhǎng)對(duì)她學(xué)習(xí)的監(jiān)督,因?yàn)樵谶@種監(jiān)督背后,是家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)能力和自覺性的懷疑,對(duì)孩子的不信任,而步入青春期的孩子,渴望獨(dú)立,渴望被尊重,渴望被委以重任,所以當(dāng)她的這些心理需求達(dá)不到滿足時(shí),她會(huì)消極怠工,因?yàn)榧议L(zhǎng)的太多干涉和不信任,讓她覺得學(xué)習(xí)不是需要自己負(fù)責(zé)、獨(dú)立完成的事情,而是家長(zhǎng)也要干預(yù)進(jìn)來(lái)的事情,所以孩子很懈怠,面對(duì)作業(yè)很不積極。

  所以奉勸家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變心態(tài),相信孩子肯定行,多鼓勵(lì)肯定孩子,讓孩子對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

  2.孩子癡迷電子作品怎么辦?

  孩子對(duì)電子產(chǎn)品太癡迷,手機(jī)游戲,上QQ聊天,自制力差,不喜歡學(xué)習(xí),也不主動(dòng)學(xué)習(xí),周末作業(yè)不主動(dòng)去做,沒有時(shí)間觀念,因此成績(jī)與預(yù)期相差很遠(yuǎn),該子信心不足,看不到希望,自己著急、焦躁,看到她的表現(xiàn),做父母的就生氣,具體怎么辦才能讓她愛學(xué)習(xí),做個(gè)聽話的孩子?

  答:孩子對(duì)自己還是有要求的,但是因?yàn)槟芰_(dá)不到才這樣

  從您對(duì)孩子的描述上看,孩子對(duì)自己還是有要求的,但是因?yàn)槟芰_(dá)不到,所以內(nèi)心痛苦、無(wú)助,自己著急、焦躁,沉溺于網(wǎng)絡(luò)來(lái)逃避現(xiàn)實(shí),所以家長(zhǎng)不要光對(duì)孩子生氣,而是要反思并積極改變自己的教育方式,以平等尊重的態(tài)度、接納欣賞的眼光看待孩子。

  除了學(xué)習(xí),應(yīng)該更關(guān)注孩子的身心健康,多關(guān)心孩子的心理動(dòng)態(tài),滿足孩子合理的心理需求,多與孩子進(jìn)行坦誠(chéng)、有效的溝通,多傾聽孩子的心聲,與孩子一道分析,學(xué)習(xí)方面的長(zhǎng)處和短處,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo),目標(biāo)不要太大,讓孩子跳跳腳就能夠得到,目標(biāo)達(dá)成,就會(huì)增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的自信,找到成就感,就會(huì)激發(fā)孩子的潛能,逐漸變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

  3.孩子學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性

  孩子有上好學(xué)校的愿望,但缺乏主動(dòng)性,不踏實(shí)。如作業(yè)書寫潦草,內(nèi)容能少寫就少寫。從思想上卻總認(rèn)為自己學(xué)的不錯(cuò)。要求嚴(yán)了,就可以做到,家長(zhǎng)一放松就松懈。試著放過(guò)手結(jié)果成績(jī)逐漸下滑。家長(zhǎng)就得緊盯。家長(zhǎng)太累了。更重要的是也不利于孩子自主學(xué)習(xí)。說(shuō)現(xiàn)實(shí)些孩子上了高中,家長(zhǎng)可怎么辦。孩子個(gè)性樂觀,喜歡防務(wù)新觀察、百家講壇節(jié)目。以此激勵(lì)孩子有計(jì)劃,踏實(shí)學(xué)習(xí)也不見效。請(qǐng)問(wèn)面對(duì)這樣的孩子怎么辦?

  答:家長(zhǎng)要做的是激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力

  面對(duì)孩子這樣的情況,家長(zhǎng)要做得是要激發(fā)孩子內(nèi)在的自我上進(jìn)的動(dòng)力,所謂攻城為下、攻心為上,這是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

  所以要放手,讓孩子獨(dú)立去完成自己學(xué)習(xí),和孩子好好談?wù)劊f(shuō)明這樣的放手,是基于對(duì)孩子能力的信任,當(dāng)孩子被信任時(shí)會(huì)激發(fā)出內(nèi)在的潛能,更好地確立目標(biāo)和付諸實(shí)踐,這樣會(huì)給孩子更多獨(dú)立和成長(zhǎng)的空間,激發(fā)他的責(zé)任感,自己對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),家長(zhǎng)也要做好心理準(zhǔn)備,適當(dāng)通過(guò)相應(yīng)的失敗來(lái)讓他汲取教訓(xùn),適當(dāng)?shù)哪ルy會(huì)讓他更加獨(dú)立,更加自覺,更加上進(jìn)。

  4.孩子一上考場(chǎng)就緊張

  我家兒子能主動(dòng)學(xué)習(xí),成績(jī)挺好,可是每次考試后,他都會(huì)說(shuō):考場(chǎng)上特緊張,手心都是汗,哪個(gè)字、哪道題寫錯(cuò)了,本不該錯(cuò)。請(qǐng)問(wèn)專家,我怎樣幫他減輕心理壓力呢?

  答:告訴孩子努力就可以了

  孩子考試會(huì)緊張,是太在意考試的結(jié)果,因?yàn)榭荚嚨慕Y(jié)果會(huì)直接影響到他和父母以及老師的關(guān)系,所以既然孩子能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),就不要給孩子太大壓力,太在意考試成績(jī),對(duì)孩子進(jìn)行積極的心理疏導(dǎo),告訴孩子考試只是對(duì)以往學(xué)習(xí)成果的一個(gè)測(cè)試和檢驗(yàn),你已經(jīng)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)了,所以,我們相信你考試結(jié)果不會(huì)太差的,相比于考試結(jié)果的好壞,我們更看重你平時(shí)的努力,所以放下負(fù)擔(dān),不要緊張。

  教育孩子的方法

  1:接受現(xiàn)在的他

  如果你感興趣的僅僅是你的孩子是否是全班最好的朗誦者,那么,你的期望就太過(guò)分了。每個(gè)孩子都是按照自己的速度來(lái)發(fā)展、成長(zhǎng)的。把你的孩子與其他孩子相比較會(huì)讓他認(rèn)為,如果他沒能按某一特定標(biāo)準(zhǔn)去學(xué)習(xí)、做事的話,他就是一個(gè)失敗者。

  2:鼓勵(lì)有方法

  鼓勵(lì)的通用公式:

  鼓勵(lì)=信任孩子(人格、能力)+我相信你能行+身體接觸。為了恢復(fù)孩子的勇氣和信心,家長(zhǎng)不但用語(yǔ)言告訴孩子,你相信他的人格和能力,鼓動(dòng)孩子去嘗試或再試,更重要的是要與孩子有身體接觸,通過(guò)擁抱、拍打孩子肩膀或撫摸孩子的頭發(fā)等方式,把信任和力量傳達(dá)給孩子。只有這樣才能讓孩子真正感受到力量,使他們恢復(fù)勇氣和自信。

  3:找找是否有隱藏在暗中的困難存在

  你是否問(wèn)過(guò)你的孩子為什么突然間不愿意參加集體活動(dòng)或不愿做家庭作業(yè)了嗎?也許他會(huì)在你的詢問(wèn)下說(shuō)出心里話——他被壞孩子欺負(fù)了,他不喜歡他的老師等等。如果孩子變得毫無(wú)動(dòng)力了,通常他會(huì)有一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛伞?/p>

  4:解釋你的理由

  如果你不希望你的孩子放棄鋼琴教育,因?yàn)槟愫芸隙ㄟ@是對(duì)他有好處的,那么你會(huì)怎么做呢?無(wú)論你想怎么做,決不能沖你的孩子大喊大叫、聲嘶力竭地訓(xùn)斥他。因?yàn)榇蠼泻鬀]幾分鐘,他就不再去聽你在說(shuō)些什么了。

  5:重視贊揚(yáng)的作用

  贊揚(yáng)必須是有的放矢的。你僅僅說(shuō)了句“干得不錯(cuò)”,他就會(huì)知道,你并沒有真的注意到他和他的成就。

  6:明智的獎(jiǎng)賞

  父母會(huì)許諾,如果孩子考試考得好,他就會(huì)得到一輛自行車;如果考得不好就什么也得不到。事實(shí)上,這樣對(duì)待孩子是一種可怕的態(tài)度。建議各位父母不要給你的孩子許以大獎(jiǎng)賞。最有效最簡(jiǎn)單的方法:三句話教育孩子就夠親愛的家長(zhǎng),當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤,你是不是很傷腦筋?當(dāng)你批評(píng)他,他是不是當(dāng)耳邊風(fēng)?當(dāng)孩子不改正,你是不是很“受傷”?看來(lái),有可能是我們批評(píng)的方法出了點(diǎn)小問(wèn)題哦。其實(shí),批關(guān)于批評(píng),只需要三句話就夠了。

  教育孩子的建議

  一:樹立好榜樣

  正所謂父母是孩子的第一任老師,所以我們作為家長(zhǎng)的,必須要給孩子樹立一個(gè)好榜樣,平時(shí)在孩子的面前,不要隨便吵架、罵人,必要時(shí)最好背著孩子,因?yàn)榉蚱抻袝r(shí)候的所做所為會(huì)直接影響到孩子的正常心理發(fā)育。

  二:營(yíng)造一個(gè)好環(huán)境

  平時(shí)我們要盡量給孩子營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境,比如家長(zhǎng)愛在家里打麻將,或者愛在家里聚友喝酒等,這些不良的環(huán)境都會(huì)直接影響到孩子的健康成長(zhǎng)的。

  三:對(duì)孩子態(tài)度要和善

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,現(xiàn)在的孩子一般都很聰明,所以家長(zhǎng)平時(shí)好好對(duì)他們說(shuō)的話他們都懂得,故別動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火打孩子,建議家長(zhǎng)們不妨用孩子理解的方式方法去教孩子,以促進(jìn)交流,同時(shí)還要注意對(duì)孩子的態(tài)度要和善。

  四:有規(guī)律的作息時(shí)間

  平時(shí)一定要給孩子養(yǎng)成一個(gè)有規(guī)律的作息時(shí)間,盡量讓孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。由于小學(xué)是孩子養(yǎng)規(guī)矩的時(shí)段,所以不要給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力,在假期的時(shí)候不妨多培養(yǎng)發(fā)展他的興趣愛好,注意多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),少批評(píng)指責(zé)。

  五:給孩子一個(gè)獨(dú)立的空間

  作為家長(zhǎng)的要多站在孩子的角度看問(wèn)題,不要把自己沒實(shí)現(xiàn)的理想壓在孩子的身上,因?yàn)檫@樣做的話,孩子會(huì)覺得很累,反而讓事情適得其反,所以有時(shí)候不能太強(qiáng)求,多給孩子一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的空間。

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