教育孩子父母沒(méi)有耐心怎么辦
很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候沒(méi)有耐心，往往挫傷了孩子的好奇心。那么教育孩子父母沒(méi)有耐心怎么辦?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的教育孩子父母沒(méi)有耐心的解決方法，希望可以幫到你!
教育孩子父母沒(méi)有耐心的解決方法
愛(ài)應(yīng)當(dāng)是一根貫穿著你一切行為的主線
慈祥、溫善、耐心、克制、忍耐、同情、樂(lè)意為孩子分憂、與孩子分享快樂(lè)——這些都是最容易讓孩子受牽引的繩索——如果你想贏得他對(duì)你的信賴(lài)，這些就是你必須努力做到的。
孩子中(甚至在成人中)很少有人樂(lè)意受驅(qū)使
我們心中都有一種想要挺身反抗被人強(qiáng)迫的傾向;一想到被迫順?lè)?，我們就伸直脊背硬起頸項(xiàng)。我們就像馴馬人手中的小馬﹕友善對(duì)待它們，悉心照顧它們，你逐漸地就能用繩子牽引它們了;如果對(duì)它們粗暴極端，你就會(huì)在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)完全不能駕馭它們。
孩子的心靈是照我們自己的模子鑄成的
嚴(yán)厲和苛刻的管教方式只會(huì)使他們寒心退縮，使他們心靈封閉，讓你疲于去尋找它的門(mén)。但只要你讓他們看到你對(duì)他們的愛(ài)——你真的盼望使他們幸福，給他們帶來(lái)益處——即使你懲罰他們，為的也是他們的利益，這樣，就像鵜鶘一樣，你甘愿以你的心血來(lái)喂養(yǎng)他們的靈魂;只要讓他們看到這點(diǎn)，他們就會(huì)完全屬于你。但為了贏得他們的心，你必須以慈愛(ài)誘導(dǎo)他們。
理性本身誠(chéng)然可以讓我們認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。孩子是柔弱的造物，由于這個(gè)緣故，他們需要得到你耐心和體貼的照顧。我們必須溫柔地對(duì)待他們，就像對(duì)待易損的器皿;對(duì)待他們的方式如果粗暴簡(jiǎn)單，帶來(lái)的就會(huì)是弊大于利。他們就像嬌嫩的樹(shù)苗，需要輕柔的澆灌——時(shí)常不斷，但每次只能少許。
我們不能指望馬上就達(dá)到所有的目的
我們必須記住他們是孩子，所以要按他們的承受力來(lái)教導(dǎo)他們。他們的心靈就像一塊金屬——無(wú)法一下子就被鍛造成有用之物，而只能不斷地輕輕捶打。他們的理解力就像頸項(xiàng)纖細(xì)的容器﹕我們必須循序漸進(jìn)地向里面傾注知識(shí)的美酒，如果太快，就會(huì)溢出和喪失。我們必須以「這里一點(diǎn)那里一滴」作為原則。磨石做工緩慢，但不斷地摩擦，能夠使鐵棒變成繡花針。在教育孩子方面，我們的確需要耐心，沒(méi)有耐心我們就將一事無(wú)成。
如果缺少這種溫柔和愛(ài)心，那么任何事物都無(wú)法補(bǔ)償
一個(gè)牧者盡管應(yīng)該清楚、有力、無(wú)可辯駁地講述基督的真理，但只要他沒(méi)有本著愛(ài)心去講，就很少能夠贏得靈魂。同樣，你也應(yīng)該盡你對(duì)孩子的責(zé)任——吩咐、警告、懲罰、說(shuō)理——但只要在你對(duì)待他們時(shí)缺少愛(ài)，那你所有的辛苦都將是徒勞。
愛(ài)是取得教育成功的大秘密
發(fā)怒和粗暴可能一時(shí)唬得住孩子，但卻無(wú)法讓孩子相信你是正確的;如果他看到你常常發(fā)脾氣，你就會(huì)很快失去他對(duì)你的尊敬。如果一個(gè)父親對(duì)他兒子說(shuō)話像掃羅對(duì)約拿單說(shuō)話一樣(撒母耳記上20:30)，那么他就別指望自己能繼續(xù)對(duì)他兒子的心靈有影響。
要努力緊緊抓住你孩子對(duì)你的愛(ài)
使孩子害怕你是件危險(xiǎn)的事。最糟的事莫過(guò)于在你和孩子之間直接造成緊張和隔閡了;而這是由懼怕導(dǎo)致的。懼怕使孩子對(duì)我們教養(yǎng)他的方法關(guān)閉心門(mén)——懼怕導(dǎo)致他封閉自己——懼怕播種大量虛假偽善的種子，結(jié)果導(dǎo)致許多謊言。
教育孩子沒(méi)有耐心對(duì)孩子的影響
一、當(dāng)孩子打破沙鍋問(wèn)到底時(shí)，沒(méi)耐心的你厭煩的表情，煩掉了他的好奇心;
二、當(dāng)孩子慢騰騰穿衣系鞋時(shí)，沒(méi)耐心的你上前幫代勞，幫掉了他的獨(dú)立性;
三、當(dāng)孩子要求你陪他玩耍時(shí)，沒(méi)耐心的你忙著自己事，忙出了他的孤獨(dú)感;
四、當(dāng)孩子正向你訴說(shuō)苦惱時(shí)，沒(méi)耐心的你打斷了話語(yǔ)，打跑了他的親和力;
五、當(dāng)孩子匯報(bào)不合格成績(jī)時(shí)，沒(méi)耐心的你來(lái)一頓責(zé)罵，罵掉了他的自信心;
六、當(dāng)孩子因怕挨打而說(shuō)謊時(shí)，沒(méi)耐心的你真給一頓打，打掉了他的誠(chéng)實(shí)觀;
七、當(dāng)孩子要你再講個(gè)故事時(shí)，沒(méi)耐心的你找借口推脫，推掉了他的求知欲。
給尚不識(shí)字的幼兒講故事，是培養(yǎng)閱讀能力的第一關(guān)。幼兒要求母親每晚講故事給他聽(tīng)，有的甚至要求一個(gè)故事反復(fù)講。
然而不少母親要么嫌麻煩不想多講，要么因忙于家務(wù)事又推脫掉一晚，或者不能堅(jiān)持給孩子天天講。不就是一個(gè)故事嗎?等他自己會(huì)看書(shū)識(shí)字了自己看也不晚。
教育孩子的技巧
1、專(zhuān)心致志是一種智慧
真正有智慧的人能綜觀全局，以宏觀的眼光考慮大事，也能通曉利害的關(guān)鍵所在，胸懷寬廣，不囿于蠅頭小事。讓孩子專(zhuān)心致志地埋頭于手中的事，而不為無(wú)所緊要的事情所困擾、打斷，這是一種智慧，也是一種豁達(dá)。
2、 教會(huì)孩子用事實(shí)說(shuō)話
成見(jiàn)是阻礙人們形成正確認(rèn)識(shí)的大敵。準(zhǔn)確的判斷來(lái)源于對(duì)客觀事實(shí)的調(diào)查，而不是主觀的猜想。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)以證據(jù)和事實(shí)說(shuō)話，客觀地、中肯地對(duì)待周?chē)娜撕褪拢^對(duì)不能心有成見(jiàn)。
3、了解孩子需求，不盲目追求虛名
只有適合自己的才是最好的，家長(zhǎng)教育孩子時(shí)要真正了解孩子的心理需要，知道他到底需要什么，然后再給予。千萬(wàn)不要盲目追求虛名，看到別人給孩子什么就給自己的孩子什么，很可能那并不是他所需要的。
4、挖掘孩子的天分
當(dāng)孩子產(chǎn)生自卑心理時(shí)，要讓孩子相信自己一定可以在某一方面很出色。而事實(shí)上，每一個(gè)人，至少有七種基本的智力方面的技能，如：數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、音樂(lè)、空間、身體動(dòng)覺(jué)以及兩種類(lèi)型的個(gè)人理解力。
即我們理解別人以及處理自己的夢(mèng)想、恐懼和煩惱的能力?；蛟S孩子不喜歡寫(xiě)作，卻可能在設(shè)計(jì)上很有天賦或者有能言善辯的口才。
5、善待孩子的自尊
父母不應(yīng)該把孩子看得過(guò)于弱小，因?yàn)闆](méi)有哪一個(gè)孩子愿意承認(rèn)自己是弱小的。在成人的心中他們或許只是孩子，力量微不足道，但在他們自己看來(lái)，自己和成人無(wú)所區(qū)別。這就是孩子的自尊和自強(qiáng)。
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