美國(guó)父母不打罵如何教育孩子
美國(guó)父母不打罵如何教育孩子
美國(guó)的教育 方式與我國(guó)的教育方式大不相同，那么美國(guó)是怎么不用打罵方式教育孩子的呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的美國(guó)教育孩子的方法，希望可以幫到你!
美國(guó)教育孩子的方法
美國(guó)老爸：規(guī)矩就是規(guī)矩
在央視熱播的親子節(jié)目《寶寶來(lái)啦》中，父母要指導(dǎo)孩子完成一項(xiàng)游戲并通過(guò)家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解來(lái)預(yù)測(cè)孩子的反應(yīng)。上周《寶寶來(lái)啦》節(jié)目中出現(xiàn)了一位美國(guó)老爸，他陪同孩子完成的游戲是讓孩子在一分半的時(shí)間內(nèi)不觸碰放在桌子上的蛋糕。
就在很多觀眾表示這位看上去很慈祥的爸爸肯定不能完成游戲的時(shí)候，這位美國(guó)老爸卻出人意料地輕松搞定了自己的兩個(gè)“熊孩子”。在游戲過(guò)后的采訪中，主持人問(wèn)這位美國(guó)爸爸對(duì)自己的孩子說(shuō)了些什么能讓他們這么聽話，這位父親表示自己對(duì)孩子說(shuō)：規(guī)矩就是規(guī)矩，沒有為什么。這位美國(guó)父親的回答令現(xiàn)場(chǎng)的觀眾大吃一驚：在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，中國(guó)人對(duì)美國(guó)家庭教育方式的理解就是自由，但實(shí)際并非如此——與中國(guó)大多數(shù)家長(zhǎng)的溺愛不同，美國(guó)的教育是“愛與規(guī)矩”的結(jié)合。
與中國(guó)家長(zhǎng)“事事包辦”的態(tài)度不同，在美國(guó)家長(zhǎng)對(duì)孩子實(shí)行的是“有限責(zé)任”，父母不會(huì)把孩子的事情全部包下來(lái)，反倒是孩子還必須承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。如擺餐桌、洗自己的衣服、剪草坪等。與中國(guó)家庭將照顧孩子的責(zé)任放在第一位而把教育孩子的責(zé)任推給學(xué)校不同，在美國(guó)父母對(duì)孩子的責(zé)任很大一部分是教育，教育孩子懂得自身的價(jià)值，讓他們知道如何管理自己，以及幫助孩子接受一整套他們賴以立身處世的牢固的社會(huì)準(zhǔn)則——尊重和守紀(jì)。
專家：沒有規(guī)矩不成方圓
美國(guó)哈佛大學(xué)教育學(xué)博士王濤就曾表示：在沒有規(guī)矩的愛中長(zhǎng)大，孩子失去了感恩，在規(guī)矩和愛中長(zhǎng)大，孩子學(xué)會(huì)了謙卑和自信。
“沒有規(guī)矩不成方圓”這句中國(guó)老祖宗傳下來(lái)的教導(dǎo)正被越來(lái)越多現(xiàn)代心理學(xué)和教育學(xué)家認(rèn)同。所謂做規(guī)矩就是設(shè)定界限遵循規(guī)矩,即使在崇尚個(gè)人自由的美國(guó)，無(wú)論是科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)雜志還是通俗易懂的育兒心經(jīng)，都強(qiáng)調(diào)要從小就給孩子設(shè)定界限,甚至呼吁做規(guī)矩要從嬰兒出生時(shí)就開始。其中的道理很簡(jiǎn)單：規(guī)矩是遲早要做的，越早做，所付的代價(jià)就越小而收益卻越大。
美國(guó)教育孩子的技巧
(一)美國(guó)家長(zhǎng)從小培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
美國(guó)人有一句俗話：勤勞是幫助孩子以后成就事業(yè)的基礎(chǔ)。所以根據(jù)專家的研究，從小勤勞的孩子，長(zhǎng)大后成功的機(jī)會(huì)大得多，因?yàn)槊總€(gè)企業(yè)不會(huì)招聘不認(rèn)真工作的人。
而家庭又是培養(yǎng)孩子勤勞的最重要場(chǎng)所，所以很多美國(guó)家長(zhǎng)都會(huì)讓孩子在家里搞衛(wèi)生，去送報(bào)紙，去買家用品，到社區(qū)搞衛(wèi)生等等。
(二)美國(guó)家長(zhǎng)從小培養(yǎng)孩子自立自強(qiáng)的品質(zhì)。
美國(guó)人每家都是有小汽車，但是再小的孩子，家長(zhǎng)也很少開車去接送孩子上下學(xué)。學(xué)校有校車，孩子一般會(huì)在車站下車，相當(dāng)于我們的公共汽車站，孩子下了校車自己趕回家。
(三)美國(guó)家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子健康的體魄。
身體是革命的本錢，沒有良好的身體，就無(wú)法生活和工作，要有健康的體魄，就必須好好鍛煉，所以美國(guó)家長(zhǎng)要孩子參加體育鍛煉如參加棒球 羽毛球 足球 登山 旅游等，家長(zhǎng)與孩子一起運(yùn)動(dòng)，特別美國(guó)家長(zhǎng)常常通過(guò)運(yùn)動(dòng)要磨練孩子。
美國(guó)人喜歡的棒球，就是很多美國(guó)孩子喜歡的運(yùn)動(dòng)，它可以磨練孩子吃苦，勇敢，冷靜的品質(zhì)?？稍谖覈?guó)，很多孩子整天為了學(xué)習(xí)，每天幾乎沒有運(yùn)動(dòng)，搞得身體素質(zhì)很差，學(xué)習(xí)起來(lái)效率不高，又很嬌氣，不能吃苦，怕困難，做事任性，雖然我們的奧運(yùn)冠軍越來(lái)越多，但我們的學(xué)生體質(zhì)卻越來(lái)越差。美國(guó)的高度發(fā)展，與美國(guó)人的素質(zhì)有關(guān)系，人的素質(zhì)是教育出來(lái)的，美國(guó)家長(zhǎng)的做法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
美國(guó)父母教育孩子的法則
一、懲罰法則:這一法則容易使孩子產(chǎn)生逆反和報(bào)復(fù)心理，慎用;
單純的懲罰，尤其體罰，是非常負(fù)面和拙劣的教育方式，也是不文明的。但不是不可以批評(píng)，也可以采用適當(dāng)?shù)姆绞阶鲂┨幜P，比如孩子做錯(cuò)了何事，可以罰其幾天不能看電視，但決不能不許孩子吃飯，或者罰站數(shù)小時(shí)，打罵更是違法的。
二、后果法則:讓孩子了解其行為可能產(chǎn)生的后果;
有時(shí)候，成人都說(shuō)不清楚后果和危害，光對(duì)孩子橫加指責(zé)，就無(wú)法服人。因此要教育孩子心服口服，家長(zhǎng)、老師等成人首先得周密思考前因后果，然后好好與孩子談?wù)?，曉之以理，孩子?huì)明白的。
三、結(jié)構(gòu)法則:教孩子從小了解道德和法律的界限;
在美國(guó)這樣的法制社會(huì)，做到這點(diǎn)不算太難，法制教育融匯在社會(huì)生活和學(xué)校教育之中。孩子們從小就受到熏陶，心中都有一道道德底線和法制底線。或許有人以為美國(guó)很開放，但實(shí)際上，美國(guó)人對(duì)待道德感情、家庭責(zé)任、aa行為等，都不會(huì)超越底線，也少有人因?yàn)閹陀H友社會(huì)關(guān)系而腐敗違法的。因?yàn)樗麄冃闹杏性瓌t，知道越界就是犯罪，不能為了遷就親人而觸犯法律。
四、二十碼法則:尊重孩子的獨(dú)立傾向，與其至少保持二十碼的距離;
這個(gè)“二十碼”是個(gè)象征，說(shuō)明美國(guó)人注重從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，給孩子留出心理空間。家長(zhǎng)不必處處圍著孩子轉(zhuǎn)，你覺得是關(guān)心照顧他們，孩子們卻覺得家長(zhǎng)控制得太嚴(yán)。也應(yīng)允許孩子保有自己的隱私，有自己的主動(dòng)權(quán)和決定權(quán)。當(dāng)然，家長(zhǎng)還是要在二十碼之外注視著的。
五、四w法則:任何時(shí)候都要了解孩子跟誰(shuí)在一起(who)在什么地方(where)，在干什么(what)以及在什么時(shí)候回家(when)。
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