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母親教育孩子的故事300字有哪些

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母親教育孩子的故事300字有哪些

  其實(shí)教育孩子不是一件很難的事情,有些母親覺得教育孩子困難主要是沒有教育方法。為此,以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的母親教育孩子的故事,希望可以幫到你!

  母親教育孩子的故事

  一、飲水機(jī)事件

  女兒快一歲時(shí),對(duì)什么都好奇,尤其對(duì)飲水機(jī)的開關(guān)好奇,她外婆帶著她很擔(dān)心,一直看著并不停阻止,要知道這是很難的事,大人總有走開的時(shí)候,而女兒在學(xué)步車?yán)锸强梢缘教幾邉?dòng)的。

  于是我決定不用看著了,飲水機(jī)的開關(guān)并不很危險(xiǎn),只要一放手水就會(huì)停,與其一直提心吊膽地看著不如讓她燙到一次來得有用,很快她給燙到了,并記住了這是危險(xiǎn)的,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)沒有再去觸摸。

  順便我告訴她我們阻止她是因?yàn)檫@個(gè)東西是有危險(xiǎn)的,所以要記住,大人阻止你動(dòng)的東西都有道理,

  別以為一歲的小孩不懂,其實(shí)他們會(huì)聽明白。好吧,應(yīng)該是女孩明白得早一點(diǎn),男孩會(huì)晚一點(diǎn)。

  二、插座事件

  女兒快兩歲時(shí),對(duì)墻上的插座孔很感興趣,于是我拿來了她的錄音機(jī),告訴她墻上的孔里有電,是錄音機(jī)需要的,插插頭的時(shí)候需要拿著后面的塑料部分,這才安全,如果拿了前面的兩片金屬是會(huì)死的,而且手濕的時(shí)候插插座也是會(huì)死的。

  女兒對(duì)死還是很敬畏的,雖然未必明白具體會(huì)怎樣,但總之是一件很不好很可怕的事。在兩歲不到的日子里她學(xué)會(huì)了插插座,從那天起我們經(jīng)常叫她XX來幫我插一下這樣那樣的插座,她也經(jīng)常拖著她的錄音機(jī)這個(gè)房間聽聽,再拖到那個(gè)房間聽聽,不用求我們幫她了。

  好吧,她很安全地活到了現(xiàn)在,從沒觸過電,我也沒再擔(dān)心過她會(huì)觸電,我甚至曾告訴她,如果看到一根金屬線你想知道是否帶電,可以用手背靠上去試一下,有電的話會(huì)打到你,會(huì)有點(diǎn)痛有點(diǎn)麻,但記住千萬不能用手心去抓,手背碰到會(huì)彈開,沒危險(xiǎn),手心碰到會(huì)抓緊,那就是要命了。

  三、用打PP換來的幫你穿衣服

  女兒兩歲時(shí)洗完澡衣服都是自己穿,可是自己穿的新鮮勁過掉后,會(huì)想辦法偷懶。某日洗完澡,穿了一大半的衣服,對(duì)我說,老媽,你幫我穿衣服吧。我非常愉快的說,可以,不過有條件的,幫你穿一件一服你讓我打一下吧,我很喜歡你PP打上去的手感。

  她考慮了一下同意交換,于是我?guī)退┝藘芍灰m子換到了兩下PP,至今我仍記得那兩下打得我手發(fā)痛。打完后她的臉色非常尷尬,而我又非常陶醉地在那兒夸她PP打上去的手感有多好,會(huì)讓人打著上癮……第二天,穿衣服時(shí)我相當(dāng)嗨皮滴主動(dòng)要求幫她穿衣服,并再三申明太喜歡打她PP的感覺了,希望她能再給我個(gè)享受的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,直到現(xiàn)在我也沒能再找到這個(gè)機(jī)會(huì)享受。

  四、自己回家

  女兒兩歲半了,在小小班里也上了一段時(shí)間了,深深懂得紅燈停綠燈行的規(guī)則。有次我?guī)ス浣?,在鬧市區(qū)跟她說,我要去單位一下,問她是否能認(rèn)識(shí)回家的路,可否自己回家,當(dāng)然她認(rèn)為沒問題,于是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在她后面,看她如何回家。

  女兒很認(rèn)真地在每個(gè)路口等紅綠燈,甚至在其中一個(gè)路口等到了第六個(gè)綠燈的時(shí)候才過。事后我才知道,她不單只看綠燈,過的時(shí)候還要看看有沒有別的車可能在闖紅燈,確認(rèn)100%的安全才通過。其實(shí)孩子為自己負(fù)責(zé)的時(shí)候,遠(yuǎn)比大人認(rèn)為的更有責(zé)任感。

  母親教育孩子的心得

  一、教育孩子要以身作則。

  我們夫妻二人都是老師,通過多年的觀察發(fā)現(xiàn):學(xué)生的許多缺點(diǎn)是能夠在父母身上找得到的。所以,我們要教育子女還要先約束好自己,規(guī)范好自己的行為,這樣子女有一個(gè)好的榜樣,不必我們家長(zhǎng)有多少說教,子女也會(huì)跟著去做。所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強(qiáng),他們時(shí)常受周圍環(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物,因此,家庭的生活環(huán)境、家長(zhǎng)的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將,休息的時(shí)間看看書和電視,或者上網(wǎng)查查需要用的資料,還買了許多古今中外歷史經(jīng)典書,如《四大名著》、《百科全書》、《成語故事》、《一千零一夜》、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學(xué)家傳記等等,愛人還喜歡國(guó)學(xué)方面的書,女兒有時(shí)也跟著學(xué)一些,我們有意培養(yǎng)女兒“與書為友”的習(xí)慣,這些好習(xí)慣會(huì)影響孩子的一生,對(duì)她人生的發(fā)展是有益無害的。

  二、積極配合老師對(duì)孩子進(jìn)行教育。

  小孩在讀書期間,老師的作用是相當(dāng)大的。非常幸運(yùn),我女兒的老師是非常負(fù)責(zé)的好老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,很受學(xué)生歡迎。作為家長(zhǎng)要多與老師聯(lián)系,關(guān)心孩子在校表現(xiàn),和老師探討孩子的不良習(xí)慣,有錯(cuò)誤能夠及時(shí)的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子,更有利于老師從孩子的個(gè)性出發(fā),尋找一種更適合這個(gè)孩子的教育方法。正因?yàn)檫@樣,我們要經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師,認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),“一日為師,終生為父”這正是老師的偉大之處。

  三、培養(yǎng)孩子生活能力和行為習(xí)慣

  現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”,過著衣來伸手、飯來張口的生活,更別說知道感恩了。在家里,我們有意識(shí)的讓女兒做一些力所能及的事情,比如,七歲時(shí)讓她單獨(dú)睡一個(gè)房間;八歲自己會(huì)洗頭洗澡;晚上單獨(dú)在家,寫完作業(yè)后再看一會(huì)電視,到了時(shí)間會(huì)自己先睡;會(huì)主動(dòng)幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外,我們很少給她錢,因?yàn)閺男∷蜎]有亂吃零食的習(xí)慣,她要買什么都會(huì)事先征得我們的同意。有時(shí)我們會(huì)有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦,賺錢是多么不容易,這樣孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打掃衛(wèi)生時(shí),可以叫她負(fù)責(zé)收拾自己的房間,大人則負(fù)責(zé)其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦,另一方面也培養(yǎng)了獨(dú)立生活的能力,就可以贏得孩子的敬重,從而更加珍惜為她所做的一切。

  四、學(xué)會(huì)換位思考,不給孩子太大的壓力

  女兒讀一年級(jí)時(shí),年齡比一般人要小一些,剛開始什么都不懂,還不知道讀書是怎么一回事。語文成績(jī)總要比別人差一點(diǎn),數(shù)學(xué)還曾經(jīng)考過不及格。作為家長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我們很著急,但卻沒有責(zé)備她,也沒有額外布置課外題來強(qiáng)迫她學(xué)習(xí),更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分。而是從培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,提醒她上課要認(rèn)真聽,不能受同學(xué)的干擾而影響聽課,放學(xué)后首先要把作業(yè)獨(dú)立完成,有問題先查字典,不要依賴父母的輔導(dǎo),就這樣一步一步,潛移默化,成績(jī)逐漸在提高,從三年級(jí)到現(xiàn)在每年都是三好學(xué)生,數(shù)學(xué)還經(jīng)??紳M分。經(jīng)常聽人說小孩在周末要上輔導(dǎo)課,還要學(xué)習(xí)樂器或舞蹈,學(xué)了之后每天還要練習(xí),這樣孩子幾乎就沒有休息和放松的時(shí)間。在我看來,除非小孩自己非常樂意去學(xué),如果強(qiáng)迫的話,那是不可取的。我們應(yīng)該充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潛力。孩子比較小,天性好玩,要保證孩子有充裕的時(shí)間去玩和放松,去做自己歡的事。我們?cè)?jīng)帶過女兒去學(xué)二胡,后來發(fā)現(xiàn)她對(duì)此不感興趣而是歡繪畫,于是就放棄了二胡,她堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫直到現(xiàn)在,并且樂此不彼。

  五、與孩子進(jìn)行溝通,注意恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲

  注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點(diǎn)。從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)不足,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的變化,表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)進(jìn)步,批評(píng)和糾正錯(cuò)誤,防微杜漸,防患于未然,保證孩子健康成長(zhǎng)。我們非常注重與孩子的交流,每天都與孩子聊一聊學(xué)校發(fā)生的事,從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進(jìn)步或問題,有進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng),有錯(cuò)誤要嚴(yán)肅批評(píng),但表?yè)P(yáng)與批評(píng)的尺度應(yīng)該把握好,最好不要用物質(zhì)和金錢,而以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主。不光如此,更要全面了解與小孩經(jīng)常在一起玩的伙伴,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學(xué)之中有行為習(xí)慣不好的,要教導(dǎo)她不能受別人壞習(xí)慣的影響,并且要注意與這種人保持距離。

  母親教育孩子的注意事項(xiàng)

  重點(diǎn)①【注意視線】留意小朋友的視線

  小朋友只要看見父母就會(huì)很安心。幼童時(shí)期的孩子會(huì)一直喊「媽媽,看我看我!」這樣對(duì)吧?!不看他的話就會(huì)哭鬧,或是從床上跌下來,總之視線就是不能離開⋯⋯ 在小朋友的心里覺得「媽媽看我的話,就會(huì)很安心」所以才會(huì)一直呼叫你。父母對(duì)于小孩發(fā)出這樣的訊號(hào)沒有注意,總是忙著家事的手沒停下來,覺得麻煩會(huì)不自覺的這樣回答:「媽媽現(xiàn)在很忙,等等再說⋯⋯」吧!沒有注意說話時(shí)視線的話,小朋友會(huì)被教育成說話時(shí)與對(duì)方的眼神交會(huì)是沒必要的,也會(huì)對(duì)人際關(guān)系間眼神的溝通交流,感到無法理解也說不定。培養(yǎng)小朋友的溝通能力

  重點(diǎn)②【注意聆聽】小朋友說的話要聽完

  和視線一樣重要的是,使用耳朵這件事。小朋友說的話在大人的感覺里,沒有內(nèi)容而且聽不太懂,或是其實(shí)都是小事情也說不定⋯⋯ 但是小朋友「想要媽媽聽他講話」所以拼命地在說話?!膏?,然后呢?」像這樣想聽結(jié)論,中途不打斷他說話,為了小朋友有耐心地展現(xiàn)出很有趣興的樣子,認(rèn)真努力聽到最后吧◎ 好好地將自己想說的事情對(duì)父母說出來的小朋友,對(duì)于自己的意見被父母好好聽進(jìn)去而產(chǎn)生安心感,所以長(zhǎng)大之后,像說出自己的意見時(shí)就不會(huì)那么有抵抗感了。相反地父母總是不認(rèn)同,覺得他的話很無聊而打斷他的話,以后和別人說話時(shí)就會(huì)感到有恐懼感。

  培養(yǎng)小朋友的溝通能力

  重點(diǎn)③【注意內(nèi)在】感受小朋友的情緒及傳達(dá)

  溝通--比起轉(zhuǎn)達(dá)這件事,其實(shí)"傳達(dá)"更重要。 特別是父母的愛,單方面?zhèn)鬟_(dá)很簡(jiǎn)單。但是這種時(shí)候請(qǐng)務(wù)必考慮小朋友的情緒吧!然后根據(jù)感受到小朋友的情緒,選擇傳達(dá)的語言?!敢?yàn)槭悄猩?,所以不要跌倒就?」「跌倒了嚇一跳對(duì)吧!痛到眼淚跑出來了喔~」雙方面的溝通是很重要的,理解對(duì)方并產(chǎn)生共鳴◎ 互相理解產(chǎn)生共鳴之后,才會(huì)建立信賴感。共鳴開始后「加油站起來吧!好棒,真帥氣呢~」這么說的話,就會(huì)很好喔!在我教育小孩中,親子間的溝通有很多困難,這些我都知道。當(dāng)然不會(huì)都一直是好媽媽,但我想將這「3個(gè)注意事項(xiàng)」一直放在心上,守護(hù)著孩子并陪伴他們成長(zhǎng)

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