21個月寶寶怎樣早教
21個月寶寶怎樣早教
寶寶從21個月開始，說話能力會有一個快速提高的過程，這個時候他們想表達的時候詞匯量也會增多，可以說是有了質(zhì)的突破。以下是學習啦小編收集整理的21個月寶寶早教方法，希望對你有幫助。
21個月寶寶早教方法
鼓勵開口表達
21～24個月的寶寶是開口說話表達語言發(fā)展最快的時期。開口說話也是學步期的結(jié)束，寶寶可將全部精力發(fā)展語言。因此，平時多鼓勵寶寶開口，寶寶索要東西時要使之用語言表達。媽媽可不斷地幫助寶寶組織語句，鍛煉表達能力。
了解身體部位功能
寶寶已經(jīng)認識了很多的身體部位，現(xiàn)在要讓寶寶知道每個部位的作用了。
媽媽和寶寶坐在一起，一邊對寶寶說話：“我用眼睛來看東西，用耳朵來聽聲音，用嘴巴說話和吃飯，用鼻子聞香味和臭味，用手做事，用腳走路……”一邊用手指著自己的相關(guān)部位，然后讓寶寶來重復，眼睛是干什么的?耳朵是干什么的?
寶寶會不斷地提問，媽媽要耐心地回答，增長寶寶的見識。
聽音辨人
全家人在一起時，媽媽把寶寶帶到另一個空間，確保能聽見隔壁家人的聲音。然后讓寶寶辨認是誰在說話。寶寶能很輕易地辨認出爸爸、爺爺和奶奶的聲音，如果寶寶全部猜對，媽媽應該及時表揚鼓勵，增加寶寶對游戲的興趣，寶寶會樂于仔細傾聽別人的聲音。家里來了客人，可以和寶寶再次玩這個游戲：先把寶寶介紹給客人們，然后把客人介紹給寶寶，再和寶寶一起躲起來，聽客人們講話，辨認是誰在說話。猜完后讓寶寶出來，告訴孩子剛才哪些人猜對了，哪些人猜錯了。
刷刷牙，漱漱口
給寶寶準備專用的小毛巾和牙刷、牙膏及水杯，每天讓寶寶和父母一起洗臉、刷牙。寶寶喜歡擠牙膏，告訴寶寶從遠到近輕輕地擠，只要擠一點即可，刷牙時先內(nèi)后外、先上再下，上下刷牙，并學會漱口。媽媽可以先抓住寶寶的手刷，然后再讓寶寶自己做。所有的寶寶都非常樂于自己刷牙漱口。涂潤膚露等也可讓寶寶自己開始操作，先點在額頭、兩邊面頰、下巴，然后再均勻地涂抹。
讓寶寶學習個人衛(wèi)生自理，自我操作，自我保護，并養(yǎng)成自覺的衛(wèi)生習慣。
建立統(tǒng)籌觀念
媽媽可以讓寶寶多幫忙拿東西。比如洗澡前要準備東西了，肥皂、毛巾、拖鞋、梳子、衣服等，寶寶往往一次只拿一種。媽媽可提醒寶寶還要拿什么，并告訴寶寶可以一次性把肥皂和毛巾都拿來。下次拿拖鞋和衣服時，媽媽和寶寶一問一答：“拖鞋在哪?”“在房間。”“衣服在哪?”“在房間。”“那你可以一次把拖鞋和衣服都拿過來。”經(jīng)過幾次之后，媽媽只需說一遍所需的東西，寶寶就會主動分配、安排每次取物的數(shù)量。
這種練習可幫助寶寶建立最初的統(tǒng)籌觀念，學會做事前先思考判斷，計劃好行動的步驟，對寶寶來說將受益終生。
培養(yǎng)睡眠習慣
寶寶睡覺前必須要完成的幾件事應形成常規(guī)，按次序做完這幾件事后寶寶就會意識到自己該睡覺了。如洗漱、上廁所、道晚安、拿著睡前必讀的小故事書、關(guān)燈等一系列動作，然后等寶寶逐漸入睡后，媽媽方可離開。
建立這種條件反射，養(yǎng)成按常規(guī)入睡的習慣，對寶寶的身心發(fā)展都有幫助，也有利于父母按計劃安排自己的生活。
21個月寶寶發(fā)育標準
21個月寶寶體格與體能發(fā)育特點21個月寶寶平均體重在12千克左右。這個月齡的寶寶，平均身高在86厘米左右，下限值為80厘米，上限值為92厘米。
如果你的寶寶身高不很理想，除了喂養(yǎng)因素外，還應考慮其他因素，如睡眠是否充足，戶外活動是否足夠，營養(yǎng)搭配是否合理，是否有微量元素缺乏等等。家族遺傳因素在身高方面占有很重要的位置。幼兒期頭圍一年平均增長1～2厘米。
滿21個月的寶寶，頭圍平均值48厘米左右，下限值為45厘米，上限值為50厘米。頭圍的大小與遺傳有一定關(guān)系。
到了這個月齡，絕大多數(shù)寶寶囟門就閉合了，但未閉合的寶寶仍然有。如果只根據(jù)寶寶囟門未閉合一項體征，就建議增加或更換維生素D和鈣，那是不妥當?shù)?，應該做必要的檢查。
“左撇子”顯露出來了。這么大的寶寶，顯示出了是左力手，還是右力手。絕大多數(shù)寶寶都是右力手，如果你的寶寶是左力手，就是常說的“左撇子”，沒有必要糾正。
21個月月寶寶的能力
寶寶早在幾個月前已經(jīng)能夠蹲下，并保持短暫的半下蹲狀態(tài)。到了這個月齡，寶寶能夠保持半下蹲狀態(tài)近10秒鐘了。
大多數(shù)寶寶到了這個月齡都能自由地行走了，有的寶寶不但能由走變成跑，由跑變成走，或由靜止變成跑，而且還能夠在跑步中停止立定如果寶寶跑得比較快，突然停下來，可能會站立不穩(wěn)，向前摔倒。如果你的寶寶還不能從奔跑中突然停止站立，或不能由靜止起跑，不能視為異常。
有的寶寶喜歡倒著走，但大多數(shù)寶寶還不能倒著跑。寶寶在倒著走時，要注意對寶寶的保護以免摔壞頭部。這個時期，可以訓練寶寶對奔跑速度和慣性的控制，根據(jù)寶寶的運動能力可設(shè)定一套由走變跑，由跑變走，以及由走變立定，由跑變原地踏步等訓練方法。寶寶走路已經(jīng)是下意識的運動了，并能在跑步中改變行進方向了。
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