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什么時間不要教育孩子

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什么時間不要教育孩子

  孩子貪玩是天性,而家長適當(dāng)?shù)呐u和教育也是有必要的。但是父母在教育孩子的時候也要注意時間點。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的不要教育孩子的時間,希望可以幫到你!

  不要教育孩子的時間

  一、早上出門。一天之計在于晨,孩子喜歡賴床是天性,有些父母叫孩子起床的時候總是很不耐煩,叫了兩次孩子還沒起床就要開口罵兩句動手打兩下,孩子不情愿地從被窩里鉆出來,一臉不高興的吃早餐上學(xué),一整天的心情都會不好。父母要幫助孩子懷著愉快的心情迎接新的一天的到來,溫馨地與孩子道別,而不是先來一頓批評讓孩子從早上開始就帶有挫折感。所以,家長一定要對孩子有足夠的耐心。

  二、一起吃飯時?,F(xiàn)在的家長大多是上班族,白天大人要上班,孩子要上學(xué),父母和孩子只有在吃晚飯的時候才有時間坐在一起好好聊會天。父母平時沒有時間陪孩子,只有吃飯時專心面對孩子,所以通常看到孩子有什么問題,或者突然想到孩子有什么問題,在飯桌上就開始喋喋不休。這樣不僅會影響孩子的食欲,更會影響到孩子的心情,讓孩子覺得跟父母吃飯是一件“痛苦”的事,破壞了原本難得的家庭時光。所以,家長一定要記得,忌在飯桌上教育孩子。

  三、家長情緒不穩(wěn)定時。家長也有心情不好的時候,當(dāng)家長情緒不穩(wěn)定時,自控能力也會降低,很容易一張嘴就罵人,經(jīng)常是傷害了孩子的自尊心,也損傷了自己在孩子心里的慈愛形象。所以,當(dāng)家長心情不佳時,一定不要急著去教育孩子,等自己心平氣和后再開口。

  家長教育孩子時最好是在家里。一家人可以在周末的時候坐在一起談?wù)勑模_誠布公地溝通交流。家長可以借此機(jī)會提出對孩子的要求,孩子也可以提出自己對父母的意見。在這種交流之后,家長還可以幫著孩子定一個小小的目標(biāo)或者是計劃,幫助孩子一點點進(jìn)步。

  古人批評孩子也講時機(jī)

  第一,“對眾不責(zé)”,即不要在眾人面前責(zé)備孩子。

  第二,“愧悔不責(zé)”,即慚愧后悔不責(zé)備孩子。

  第三,“暮夜不責(zé)”,即夜晚不責(zé)備孩子。

  第四,“正飲食不責(zé)”,即吃飯時不責(zé)備孩子。

  第五,“正歡慶不責(zé)”,即正在歡慶時不責(zé)備孩子。

  第六,“正悲憂不責(zé)”,即正在憂傷時不責(zé)備孩子。

  第七,“疾病不責(zé)”,即正在患病時不責(zé)備孩子。

  教育孩子的成功方法

  一.表揚(yáng)是塑造好性格的妙方

  人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,孩子當(dāng)然也不例外,來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴(yán)感,促使他們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為,直至養(yǎng)成好性格,

  二.父母沖動的行為會讓孩子性格逆反

  父母應(yīng)該認(rèn)識到,逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式,父母應(yīng)該冷靜處理,不要總和孩子“頂牛”多和孩子溝通,這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。

  三.學(xué)會寬容和忍讓

  寬容是一道美麗的風(fēng)景,能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人,確實是一個高尚的人,這樣的人,便是人世間一道道美麗的風(fēng)景,寬容更是一種能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,我們的心如同一個容器,當(dāng)愛越來越多的時候,仇恨就會被擠出去,我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤胸襟,才能讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,更需要很高的智慧。

  四.遇事允許孩子申辯

  申辯也是一種權(quán)利,有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,父母怎么講,孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了,就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會使孩子滋長一種抵觸情緒,為謊,推脫責(zé)任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。

  五.避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要

  作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù),做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學(xué)習(xí),父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,放在創(chuàng)造能力.學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,讓孩子將來即使上不了大學(xué),也能夠自食其力。

  六.沒有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母

  家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏,任其高飛,線繩終端不離手心才踏實,而孩子卻愿當(dāng)只小鳥,渴望飛翔,家再溫暖,也總是孩子練飛的首站,而不是他飛翔的天空,不能將其終生關(guān)在小天地里,家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。

  七.善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣

  “興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā),才能讓孩子樂學(xué),現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象,那就是小小年紀(jì),大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識,很多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何,好象是學(xué)的內(nèi)容越多,孩子就離成才就越近,完全不考慮孩子是否愿意去學(xué),有沒有興趣,結(jié)果造成浪費金錢,浪費經(jīng)歷,更浪費孩子天真的快樂時光,所以我希望父母從平時的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點,加以引導(dǎo),然后再給他們的興趣去點溫加油,讓他們?nèi)紵饋?,這樣才會獲取更加的效果。

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