2個月寶寶怎么進(jìn)行早教
2個月寶寶怎么進(jìn)行早教
現(xiàn)在，很多父母都很重視早教，但是，你知道2個月大的寶寶應(yīng)該怎么進(jìn)行早教嗎?以下是小編收集整理的2個月寶寶進(jìn)行早教的方法，希望對你有幫助。
2個月寶寶進(jìn)行早教的方法
1、聽力早教
請用一些比較優(yōu)美的音樂來進(jìn)行寶寶的聽力訓(xùn)練，當(dāng)然胎教音樂最好，根據(jù)我自己的經(jīng)驗，寶寶喜歡輕慢的音樂，或者是朗讀的聲音，所以我經(jīng)常朗讀一些簡單的小故事給侄子聽。大侄子，后來到了6個月，看到猴子就笑，我想里面有我這個時候經(jīng)常講猴子的故事給他聽的功勞。
2、握力早教
這兩個月的小家伙，握力會有點的了，你可以給個手指他握握，我兩個侄子是一男一女的，發(fā)現(xiàn)女寶寶的握力比較緊，這可能是因為發(fā)育的問題，這可以讓他們的小手活動活動，能起到鍛煉的效果哦。
3、視覺早教
一般寶寶的眼睛都是在才不多兩個月后，才看得比較清楚，這個時候你應(yīng)該開始用點小東西來引導(dǎo)一下他的視覺，這樣可以增強(qiáng)視力。我喜歡用一卡片，因為上面的有色彩，而且比較漂亮。不過要注意卡片一定要干凈，而且不要是塑料的卡片，因為有機(jī)會造成寶寶過敏。
4、早教游戲
蹬踢彩球
仰臥，踢吊在上方的大彩球或吹滿氣、內(nèi)有小鈴鐺的大塑料袋。寶寶看見球在跳動，或聽到聲音會很興奮，便努力蹬腿，屈伸膝蓋，雙腿上舉或隨球而動，從而歡欣鼓舞。這個游戲可以活動雙腿，鍛煉下肢肌肉。有時寶寶手和腳都能同時碰到球，下肢運動擴(kuò)大到四肢和全身運動，可促進(jìn)嬰兒的肌肉發(fā)育和新陳代謝。
側(cè)臥
嬰兒吃飽后右側(cè)臥位，胃內(nèi)食物從右側(cè)幽門進(jìn)入十二指腸，在背后墊一個枕頭或小被子固定體位，嬰兒有時身體會傾向背側(cè)而成仰臥，或因墊高身體傾向腹側(cè)而成俯臥，初時這種轉(zhuǎn)位是被動的，以后會逐漸轉(zhuǎn)為仰臥或俯臥。側(cè)臥可作為產(chǎn)生翻身動作的階梯。
俯臥抬頭
出生后30多天，寶寶可用下巴支在床上向上看，60天時下巴離床3～5厘米，訓(xùn)練頸部肌肉，使之能支撐頭部抬起的重量。鍛煉頸肌，以支撐頭部重量。頭抬高，并用肘部支撐把前胸抬起，為以后匍行及爬行作準(zhǔn)備。
寶寶早教的原則
1、無錯原則
由于幼兒年齡的非常小，在他們的世界中無對錯可言，他們也不知道自己這樣做是否正確，而現(xiàn)在很多家長在寶寶犯錯的時候，會很大聲的怒罵孩子，甚至還會暴打孩子，其實這樣的傳統(tǒng)教育方法是錯誤的，因為在寶寶眼中你認(rèn)為是錯誤的事情，在他的世界里并不認(rèn)為這是一個不合理的行為，你的打罵會傷害到孩子，并且還起不到任何作用，正確的方法是針對寶寶犯錯的事情，對其進(jìn)行具有針對性的講解，讓其真正了解到事情的錯誤性。
2、無批評原則
現(xiàn)在很多家長會在寶寶做錯事情的時候進(jìn)行嚴(yán)厲的批評，但是卻不會在寶寶表現(xiàn)好的時候?qū)ζ溥M(jìn)行表揚，這種錯誤的教育方法會讓寶寶的自信心大大受挫，導(dǎo)致失去自我行為的主動性，長大后很有可能會變得比較自卑且膽小怕事，所以針對0歲-3歲的幼兒來說，你對他講述事情的道理，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比你批評他來的更加實際，讓他慢慢學(xué)會自己去評斷對與錯。
寶寶早教注意事項
很多爸爸媽媽們都希望自己的寶寶德智體全面發(fā)展，所以在早教中心報了很多課程。爸爸媽媽們以為學(xué)習(xí)越多的課程，越能讓寶寶全面發(fā)展。其實只是把自己和寶寶弄得疲憊不堪。如果寶寶喜歡課程內(nèi)容，上課的時候就會特別積極和老師互動，進(jìn)步也不小。如果早教課程報得太多，從表面上看是各有側(cè)重，但對寶寶智能的提高并沒有加倍收效，還會造成寶寶的大腦疲勞，不如悉心選擇一兩門寶寶喜歡的更有效。
作為一個合格的家長，爸爸媽媽們應(yīng)該摸清有效的教育方式。如果你的寶寶一直在接受早期教育而沒有任何進(jìn)步的話，不要去懷疑孩子是否天分不夠，可能是作為家長的自己，沒有摸清有效的教育方式。如果能做到以上一點，并選擇一家專業(yè)可靠的早教機(jī)構(gòu)，那寶寶一定回饋一些驚喜給你。
孩子在家里和父母交流對孩子來說是不必可少的。尤其是通過談話，做游戲，做運動等方式來實現(xiàn)和父母的良好溝通，讓親子關(guān)系更融洽，這樣對于孩子以后注意力以及行為習(xí)慣的培養(yǎng)都非常重要。早教機(jī)構(gòu)提供了孩子們和家長之間相互交流的機(jī)會，也能學(xué)到一些促進(jìn)親子互動的知識，是否去參加學(xué)習(xí)還需要是家長根據(jù)自己的需要權(quán)衡。多一些交流，以親子游戲的方式開發(fā)孩子的大腦。
如果準(zhǔn)備上早教班，要注意早教班的課程的內(nèi)容、上課的形式還有教學(xué)環(huán)境等。一個好的教育機(jī)構(gòu)不是只培養(yǎng)孩子的技能，而是更重視孩子的能力培養(yǎng)。寶寶創(chuàng)造力的培養(yǎng)也很重要，重點要選擇不會限制孩子想象力的早教機(jī)構(gòu)。
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3.適合寶寶早教方法