世界艾滋病日班會(huì)方案
世界艾滋病日班會(huì)方案
組織班會(huì)活動(dòng)能夠讓同學(xué)們深入了解世界艾滋病日，并積極的采取預(yù)防艾滋病措施。下面是小編整理的關(guān)于世界艾滋病日班會(huì)方案，希望大家喜歡。
世界艾滋病日班會(huì)方案篇1
12月1日是世界艾滋病日。艾滋病是我們共同的敵人，但艾滋病感染者和病人都依然是我們的朋友。我們的青少年應(yīng)該做紅絲帶精神的倡導(dǎo)者、傳播者和實(shí)踐者。
(一)活動(dòng)目的
1.提高認(rèn)識(shí)，防范艾滋
青少年的思想還不成熟，識(shí)別事物的能力較弱，而好奇心和接受新鮮事物的能力強(qiáng)，易在性和毒品方面誤入歧途，從而成為艾滋病易感人群。我國(guó)10%左右的感染者年齡在20歲以下，超過(guò)50%的HIV感染者年齡在15~29歲。因此，在青少年人群中開(kāi)展預(yù)防艾滋病教育的工作已刻不容緩。通過(guò)主題日活動(dòng)，我們可以有針對(duì)性地進(jìn)行防艾教育，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，最終達(dá)到自我保護(hù)、預(yù)防艾滋病的目的。
2.克服無(wú)知，消除恐懼
艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康和生命安全的傳染病，目前尚無(wú)有效疫苗，也無(wú)有效治愈的藥物，很多人談“艾”色變。其實(shí)，艾滋病雖可怕，但恐懼與無(wú)知比艾滋病更可怕。實(shí)踐證明，宣傳教育與干預(yù)是預(yù)防艾滋病最有效的手段。通過(guò)本次主題日活動(dòng)，幫助學(xué)生了解艾滋病的現(xiàn)狀、癥狀、傳播途徑、預(yù)防的方法，提高對(duì)艾滋病的認(rèn)知水平;讓學(xué)生明確艾滋病雖然尚不可治，但可預(yù)防，克服恐懼心理，以積極的心態(tài)面對(duì)艾滋病及其艾滋病患者。
3.明確責(zé)任，貢獻(xiàn)力量
艾滋病是人類的敵人，而艾滋病感染者卻依然是大家的朋友!中學(xué)生要增強(qiáng)預(yù)防艾滋病的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)懷和理解艾滋病感染者，用關(guān)愛(ài)化解艾滋病感染者心靈上的冰霜。青少年不只是一個(gè)易感人群，他們更是一種資源和力量，他們是迎戰(zhàn)艾滋病的生力軍。通過(guò)這次主題日活動(dòng)，班主任要鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到學(xué)校和社會(huì)防治艾滋病的宣傳教育話動(dòng)中去，讓更多的人了解有關(guān)艾滋病的知識(shí)，讓更多的人重視并從身邊的事情做起:要遠(yuǎn)離毒品，行為謹(jǐn)慎，潔身自好，養(yǎng)成健康的生活方式。
4.消除歧視，奉獻(xiàn)愛(ài)心
社會(huì)上很多人對(duì)艾滋病病毒感染者或艾滋病病人存在偏見(jiàn)和歧視，錯(cuò)誤地把他們與生活不潔和道德敗壞聯(lián)系在一起，其實(shí)不然。我們要對(duì)艾滋病病毒感染者或艾滋病病人及家屬多一點(diǎn)人性關(guān)懷，這不僅有利于幫助艾滋病病毒感染者和艾滋病病人改善日益惡化的健康狀況，幫助他們?cè)诓皇芷缫暤沫h(huán)境中生活，促進(jìn)其適應(yīng)社會(huì)生活，也可以讓未被感染的人不被感染，讓已被感染的人不要傳染給他人。通過(guò)這次主題日活動(dòng)，教師要幫助學(xué)生消除對(duì)艾滋病病毒感染者或艾滋病病人的歧視，用自己的積極行動(dòng)向他們奉獻(xiàn)愛(ài)心，共創(chuàng)和諧社會(huì)。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備
1.組織準(zhǔn)備
(1)召開(kāi)班委、團(tuán)干部會(huì)議，商討主題日活動(dòng)方案，進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員。
(2)成立主題日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，任命班長(zhǎng)、組長(zhǎng)統(tǒng)籌全面工作，團(tuán)支書(shū)、文娛委員、體育委員、學(xué)習(xí)委員為主委，分別負(fù)責(zé)社交聯(lián)系、節(jié)目排練，準(zhǔn)備保管設(shè)備、資料編輯印刷工作，要求他們制定工作計(jì)劃書(shū)和時(shí)間表。
(3)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)把全班同學(xué)劃分為八大活動(dòng)小組，并要求他注意按照性別、個(gè)性、特長(zhǎng)統(tǒng)籌分配，并由他負(fù)責(zé)選舉任命活動(dòng)小組組長(zhǎng)。
(4)邀請(qǐng)校醫(yī)、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備
(1)提請(qǐng)借用校學(xué)生文化活動(dòng)中心。
(2)利用手工課學(xué)生自己動(dòng)手制作紅絲帶，購(gòu)買別針若干。
(3)準(zhǔn)備白紙若干，制作用于游戲活動(dòng)的紙條八份，上網(wǎng)查閱防艾資料，編輯印刷宣傳材料若干。
(4)購(gòu)買制作宣傳橫幅一塊。
(5)向衛(wèi)生防疫站借用防艾宣傳片一部，下載紀(jì)錄片《潁州的孩子》。
(6)制作募款箱一只。
(7)借用電腦、音響各一套，用于社區(qū)宣傳，準(zhǔn)備DV、數(shù)碼相機(jī)各一部。
(三)過(guò)程導(dǎo)引
1.認(rèn)識(shí)艾滋病
班主任組織學(xué)生觀看艾滋病防治宣傳片，讓學(xué)生了解艾滋病的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)病癥狀、傳播途徑、危害等知識(shí)，以提高學(xué)生對(duì)艾滋病及其防治事業(yè)的認(rèn)知。
2.游戲活動(dòng)--危險(xiǎn)地帶
(1)分發(fā)分別寫(xiě)有“高危、低危、無(wú)危”的分類卡片:每小組一份。
(2)分發(fā)寫(xiě)有日常生活行為的小紙條數(shù)份(每張紙條只寫(xiě)一條)，每小組一份。具體內(nèi)容有:社交性親吻、共用餐具、擁抱握手、使用同一廁所的、共用針頭吸毒、打籃球、共用剃須刀、使用公用電話、蚊蟲(chóng)叮咬、受感染母親的嬰兒、幫助流鼻血的人、打噴嚏、照看寵物或動(dòng)物、穿其他人的衣服、使用未經(jīng)消毒的器械扎耳眼、接受未經(jīng)檢測(cè)的血液、在同一個(gè)游泳池里游泳、共用一個(gè)水杯、共乘一輛擁擠的公共汽車、獻(xiàn)血、有多個(gè)性伙伴、共用牙刷。
(3)假設(shè)在每種情況下都有艾滋病病毒的存在，請(qǐng)各組同學(xué)將這些小紙條按危險(xiǎn)程度進(jìn)行分類。
(4)各組都完成后，針對(duì)組間存在的差異展開(kāi)討論，找出公認(rèn)的或?qū)α⒌挠^點(diǎn)。
(5)總結(jié):請(qǐng)校醫(yī)用投影儀或在黑板上進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)存在的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)闡述，并進(jìn)一步說(shuō)明艾滋病病毒傳播和不傳播的途徑，以及如何預(yù)防的具體技能。(活動(dòng)中要明確地告訴學(xué)生，每種回答都要建立在“可能存在”的基礎(chǔ)上?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們無(wú)法知道自己周圍的人中是否存在艾滋病病毒感染者或艾滋病病人，所以生活中一定要時(shí)刻警惕，并隨時(shí)作出最安全的選擇。)
3.走近艾滋病病毒感染者及患者
(1)觀看華人導(dǎo)演楊紫燁拍攝的奧斯卡獲獎(jiǎng)紀(jì)錄片《潁州的孩子》。
《潁州的孩子》主要講述了一個(gè)感染了艾滋病的小男孩高峻的真實(shí)生活狀態(tài)。高峻的父母因患艾滋病去世，唯一與他相依為命的奶奶也離開(kāi)了人世。叔叔因怕別人的歧視而不愿收養(yǎng)高峻。在阜愛(ài)協(xié)會(huì)的幫助下，高峻走入艾滋病家庭，在那里開(kāi)始了他短暫而快樂(lè)的童年生活。但是，隨著艾滋病的惡化，高峻又不得不再一次地離開(kāi)……(全片中不時(shí)穿插任楠楠、黃家三姐妹，這些受艾滋病侵?jǐn)_的孩子的生活--家庭的貧窮與無(wú)力，親情的冷漠與無(wú)奈，周圍人的歧視與無(wú)知，自己的恐懼與無(wú)助……)最終，高峻在社會(huì)各界的大力幫助下，漸漸走出艾滋病魔的陰影，快樂(lè)、自信而堅(jiān)強(qiáng)地生活。
(2)師生交流觀后感，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)艾滋兒童身上不屈不撓的抗?fàn)幘?，激發(fā)學(xué)生對(duì)艾滋病病毒感染者或艾滋病病人的關(guān)愛(ài)之情，為下一環(huán)節(jié)的活動(dòng)作準(zhǔn)備。
4.愛(ài)心行動(dòng)
(1)佩戴紅絲帶:每人發(fā)一條紅絲帶與別針。全體起立。播放配樂(lè)朗誦《以紅絲帶的名義祈愿》。與此同時(shí)，每人把紅絲帶端正地佩戴在自己的胸前。
(2)大家為艾滋病病毒感染者募捐，或給艾滋兒童捐書(shū)寫(xiě)信。
5.社區(qū)志愿者行動(dòng)
(1)張掛自己制作的防艾的宣傳橫幅，播放音樂(lè)營(yíng)造氣氛。
(2)發(fā)放紅絲帶、防艾資料，幫助人們了解艾滋病的傳播途徑、預(yù)防辦法等相關(guān)知識(shí)。
(3)表?yè)P(yáng)自創(chuàng)的防艾文藝節(jié)目(歌唱、小品、情景劇等)。
朗誦詩(shī)歌《不由得握住你的手》--獻(xiàn)給艾滋病患者的關(guān)愛(ài);
歌曲《愛(ài)在陽(yáng)光下》;
表演手語(yǔ)《感恩的心》。
(4)共抗艾滋聯(lián)合簽名，在“用自己的行動(dòng)，履行關(guān)愛(ài)的承諾”主題長(zhǎng)卷上簽名。
(5)為社區(qū)出一期防艾宣傳墻報(bào)。
(6)有條件的話，愛(ài)心志愿者可與艾滋兒童共度一日，了解他們的生活，與他們結(jié)成伙伴，向他們學(xué)習(xí)與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘢瑤椭麄冏叱霭痰年幱啊?/p>
(四)效果反思
1.活動(dòng)中要注意加強(qiáng)安全教育。本次主題日活動(dòng)有一部分內(nèi)容要在社區(qū)進(jìn)行，有些社區(qū)的交通安全形勢(shì)不容樂(lè)觀;活動(dòng)之前加強(qiáng)安全教育十分必要，活動(dòng)中班主任要邀請(qǐng)其他老師協(xié)助管理，要充分發(fā)揮班級(jí)組織的中堅(jiān)作用，防患于未然。
2.活動(dòng)中要給予學(xué)生評(píng)價(jià)激勵(lì)。心理學(xué)研究表明，沒(méi)有什么比成功更能增加滿足感，也沒(méi)有什么比成功更能激起進(jìn)一步成功的動(dòng)力。活動(dòng)中班主任要注重對(duì)學(xué)生給予評(píng)價(jià)激勵(lì)，對(duì)他們的積極行為要及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)他們的進(jìn)步要及時(shí)肯定。我們不能吝嗇我們的表?yè)P(yáng)，過(guò)程中的贊許和活動(dòng)后的贊揚(yáng)都是不能少的，這樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生參加集體活動(dòng)的積極性，也能在活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和號(hào)召力。
3.活動(dòng)中有效地實(shí)施了生命教育，提升了學(xué)生對(duì)生命的熱愛(ài)之情。在本次主題日活動(dòng)中，通過(guò)對(duì)艾滋病病毒感染者或艾滋病病人生活的了解，我們的學(xué)生豐富了人生閱歷，獲得了生命體驗(yàn)，他們的靈魂得到了一次凈化，情感得到了一次提升。他們更加懂得了要熱愛(ài)生命，履行承諾，加強(qiáng)防范，遠(yuǎn)離艾滋;他們?cè)鲞M(jìn)了對(duì)艾滋病病毒感染者或艾滋病病人的理解，初步學(xué)會(huì)了人文關(guān)懷。不難看出，他們對(duì)艾滋病病毒感染者或艾滋病病人的關(guān)愛(ài)，再也不是廉價(jià)的憐憫，而是共同面對(duì)艾滋噩夢(mèng)的共勉與堅(jiān)定。
(五)相關(guān)鏈接
以紅絲帶的名義祈愿
艾滋病，這個(gè)在大多數(shù)人聽(tīng)來(lái)有些遙遠(yuǎn)又充滿恐懼的病癥，從出現(xiàn)到現(xiàn)在的短短20多年時(shí)間里，帶給世界的是巨大的災(zāi)難和損失。那些不幸身染此病的人們，飽受人生毀滅性的打擊，或來(lái)自病痛的折磨，或來(lái)自心靈的絕望，或來(lái)自他人的歧視。
20世紀(jì)80年代末，美國(guó)一些藝術(shù)家用紅絲帶來(lái)默默悼念身邊死于艾滋病的同伴們。在一次世界艾滋病大會(huì)上，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅絲帶在會(huì)場(chǎng)上空拋起，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人以此呼吁人們的理解，支持者們將其剪成小段，并用別針將折疊好的紅絲帶標(biāo)志別在胸前。后來(lái)，許多關(guān)注艾滋病的愛(ài)心組織、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、咨詢電話紛紛以“紅絲帶”命名，“紅絲帶”逐漸成為呼喚全社會(huì)關(guān)注艾滋病的防治問(wèn)題，理解、關(guān)愛(ài)艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的國(guó)際性標(biāo)志。
紅絲帶，寄托了人們?nèi)叵笳饕饬x:對(duì)艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的關(guān)心和支持;對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)平等的渴望;對(duì)每個(gè)人用“心”參與預(yù)防艾滋病工作的希望。
研究表明，當(dāng)前世界70%以上的艾滋病病毒感染者是由于性接觸而傳播，感染者中超過(guò)50%是14~25歲的青少年。我國(guó)的病毒感染者，也以青壯年為主。當(dāng)這些生命之花徒然消殞，我們除扼腕嘆息之外，還有一種刻不容緩的警示。因?yàn)?，我們失去了他們，社?huì)也就失去了更為美好的未來(lái)!更令人痛惜的是，作為生命的個(gè)體，他們則失去了寶貴的健康乃至整個(gè)人生的美好前程和夢(mèng)想。
國(guó)人生活觀念日益開(kāi)放，今天或?qū)?lái)，我們?nèi)绾伪苊饽贻p一代乃至全社會(huì)繼續(xù)遭受來(lái)自艾滋病的威脅和恐懼。中國(guó)艾滋病病毒感染者人數(shù)的攀升也在不斷提醒我們，了解艾滋病、預(yù)防艾滋病、普及健康知識(shí)特別是性健康知識(shí)已經(jīng)非常迫切。
紅絲帶--
在那些艾滋病病人及感染者的眼里，是荒漠中的綠色，是堅(jiān)持生命的一種力量;
在那些為防治艾滋病晝夜奔走的“高耀潔”們的眼里，是一種悲天憫人的胸懷;
而在我們中學(xué)生的眼里，應(yīng)該是一種態(tài)度和一份責(zé)任。
今年12月1日，是第19個(gè)“世界艾滋病日”。我們以紅絲帶的名義，鄭重祈愿:
所有已經(jīng)承受不幸的人，能夠得到幸運(yùn)，包括治療、關(guān)愛(ài)和尊嚴(yán);
所有健康的人們，能夠永遠(yuǎn)擁有幸福，包括健康、寬容和愛(ài)心。
世界艾滋病日班會(huì)方案篇2
今年12月1日是第19個(gè)世界艾滋病日。聯(lián)合國(guó)艾滋病日的宣傳主題是“stop aids, keep the promise”，中文為“遏制艾滋、履行承諾”。
當(dāng)今社會(huì)，艾滋病已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。身為當(dāng)代大學(xué)生，我們是社會(huì)中的一個(gè)活躍群體，也是未來(lái)社會(huì)的主體與支柱;我們相信科技，掌握大量的科學(xué)知識(shí)，不再盲從;我們有良好的道德品質(zhì)，高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷;我們有熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人重感社會(huì)的關(guān)懷!作為祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀?，有必要起?lái)與艾滋病作斗爭(zhēng)，有責(zé)任有義務(wù)為艾滋病患者這樣一個(gè)遭受種種苦難的社會(huì)群體獻(xiàn)出我們的關(guān)懷與理解。一條細(xì)長(zhǎng)的紅絲帶在他們眼中就是一輪旭日，帶給他們溫暖，給他們以與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?
今年的宣傳主題強(qiáng)調(diào)了政府和社會(huì)各界共同承諾、共同參與，號(hào)召社會(huì)的各個(gè)方面都要行動(dòng)起來(lái)，恪盡職守、履行承諾。為了喚起社會(huì)對(duì)艾滋病的關(guān)注，XX師范大學(xué)旅地學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)在XX市疾病防疫中心的指導(dǎo)與支持下，在世界艾滋病日來(lái)臨之際舉行艾滋病日宣傳活動(dòng)。
目錄
一、 前言
二、 活動(dòng)細(xì)則
三、 預(yù)期效果
四、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
五、 注意事項(xiàng)
六、 應(yīng)急措施
正文
一. 前言
倡議書(shū)
大學(xué)生是社會(huì)中的一個(gè)活躍群體，也是未來(lái)社會(huì)的主體與支柱。我們相信科技，掌握大量的科學(xué)知識(shí)，不再盲從:我們有良好的道德品質(zhì)，高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷;我們有熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人重感社會(huì)的關(guān)懷!作為祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀?，有?zé)任有義務(wù)為艾滋病患者這樣一個(gè)遭受種種苦難的社會(huì)群體獻(xiàn)出我們的愛(ài)，獻(xiàn)出我們的關(guān)懷與理解。
一條細(xì)長(zhǎng)的紅絲帶在常人眼中不代表什么，但同樣的紅色在他們眼中無(wú)疑是一輪旭日，帶來(lái)了溫暖，給他們與命運(yùn)抗?fàn)幹凶⑷肓诵碌膭?dòng)力。
如果我們與這些命運(yùn)多舛的人們握手擁抱以表示慰問(wèn)，就能為患者帶來(lái)強(qiáng)大的精神支持，如果社會(huì)能夠正視艾滋，能夠給與這些本在懸崖邊的人們給予善意的目光，也許許多患者就有了挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇氣
因此我們提出倡議:積極參與學(xué)習(xí)艾滋病常識(shí)，遠(yuǎn)離艾滋病，正視艾滋病，不歧視艾滋病患者，為艾滋病人付出一份愛(ài)，一份關(guān)懷。做力所能及的宣傳，讓社會(huì)了解艾滋，理解，善待艾滋病患者。
讓我們攜起手來(lái)相互關(guān)愛(ài)，共享生命。
二.活動(dòng)細(xì)則
(一)活動(dòng)主題:
促進(jìn)大學(xué)生和社會(huì)上各界人事對(duì)艾滋病的了解，宣傳有關(guān)艾滋病防治的相關(guān)知識(shí)。減少對(duì)艾滋病患者的歧視，拒絕愛(ài)滋，享受生命。
(二)活動(dòng)口號(hào)
遏制艾滋、履行承諾
(三)活動(dòng)時(shí)間
2009年12月1日(國(guó)際艾滋病日)
(四)活動(dòng)地點(diǎn):
XX師范大學(xué)呈貢校區(qū)1棟食堂門(mén)口以及展臺(tái)附近
昆明國(guó)貿(mào)中心
(五)活動(dòng)的主要形式
校內(nèi): 在活動(dòng)地點(diǎn)發(fā)放防艾宣傳資料和現(xiàn)場(chǎng)講解
懸掛橫幅、標(biāo)語(yǔ)
設(shè)置簽名條幅
觀看有關(guān)艾滋病的影片
校外:協(xié)助XX市疾病防疫中心在國(guó)貿(mào)中心廣場(chǎng)發(fā)放宣傳資料和講解
(六)活動(dòng)流程
活動(dòng)承辦單位:旅地青協(xié)
校青協(xié)、昆明疾控中心
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:吳紅梅、字文靚
前期
⒈ 11月26—30日 活動(dòng)總策劃與審核
?、?11月31日 召開(kāi)內(nèi)部會(huì)議，分配各部門(mén)的具體任務(wù)。
策劃部:向?qū)W院申請(qǐng)教室的使用，向社聯(lián)申請(qǐng)場(chǎng)地
11月29~30日 審核各部門(mén)的前期準(zhǔn)備的完成情況，并開(kāi)始籌備中期事宜。
秘書(shū)部:做好相關(guān)經(jīng)費(fèi)支出的登記
提前統(tǒng)計(jì)并做好活動(dòng)人員任務(wù)分配
外聯(lián)部:a組:跟XX市防疫中心聯(lián)系，獲取相關(guān)的資料
b組:聯(lián)系學(xué)校周邊企業(yè)，爭(zhēng)取資金贊助;
c組:聯(lián)系校內(nèi)校外報(bào)刊媒體，擴(kuò)大宣傳效果。
宣傳部:1宣傳板、海報(bào)的設(shè)計(jì)與張貼，展板的制作。
2.準(zhǔn)備定點(diǎn)懸掛的橫幅以及簽名留言的條幅。
3.聯(lián)系校報(bào)以及校廣播站，運(yùn)用校內(nèi)媒體宣傳本活動(dòng)，擴(kuò)大影響力。
后勤部:負(fù)責(zé)后勤工作
布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
準(zhǔn)備展臺(tái)播放所需音樂(lè)
中期
時(shí)間:12月1日
主要活動(dòng):1、在1棟食堂門(mén)口展臺(tái)上進(jìn)行舞臺(tái)布置，以綜藝形式(演講、獻(xiàn)技、唱歌、跳舞等)多種宣傳講解，發(fā)放宣傳資料
2、引導(dǎo)路人觀看展板、邀請(qǐng)路人在條幅上簽名
3、協(xié)助XX市疾病防疫中心的工作人員在國(guó)貿(mào)中心一號(hào)展廳發(fā)放宣傳資料和講解
4、觀看相關(guān)的影視
活動(dòng)地點(diǎn):XX師范大學(xué)1棟食堂門(mén)口
昆明國(guó)貿(mào)中心廣場(chǎng)
后期
時(shí)間:12月2日
1、宣傳部:出一塊活動(dòng)成果展板，主要內(nèi)容為活動(dòng)紀(jì)實(shí)照片
2、秘書(shū)處:整理活動(dòng)相關(guān)記錄資料(包括圖片跟文件)做好活動(dòng)總結(jié)。
3、后勤部:清潔活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
三、預(yù)期效果
促進(jìn)了大學(xué)生一族對(duì)艾滋病的了解,增加了關(guān)于艾滋病方面的專業(yè)知識(shí).
對(duì)艾滋病患者的態(tài)度得到了改善。
擴(kuò)大社會(huì)對(duì)艾滋病的了解與認(rèn)識(shí)。
四、活動(dòng)物資與經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動(dòng)科目費(fèi)用備注
防艾宣傳資料疾控中心提供
觀影策劃部負(fù)責(zé)
舞臺(tái)音響設(shè)備50元
海報(bào)制作40元
橫幅80元每條5米，共2條(8元/米)
宣傳部資料復(fù)印費(fèi)20元
簽名條幅25元
簽名筆24元4元/支，共6支
舞臺(tái)布置50元
車費(fèi)40元
總計(jì)329元
五、注意事項(xiàng)
1.盡量與校內(nèi)外各部門(mén)聯(lián)系，加大宣傳力度。
2.活動(dòng)過(guò)程中要注意人員的安排妥善，由于活動(dòng)量大，一定要注意條理性。
3、校外活動(dòng)還有待相關(guān)負(fù)責(zé)人確定在安排，在此不做詳細(xì)解釋，社團(tuán)內(nèi)部討論。
六、應(yīng)急措施
遇到雨、雪天氣展臺(tái)解說(shuō)以及音樂(lè)播放，資料發(fā)放等，改為分組到各個(gè)宿舍內(nèi)逐一解說(shuō)發(fā)放。
附注:活動(dòng)中如果遇到突發(fā)狀況，各部門(mén)應(yīng)報(bào)由活動(dòng)總負(fù)責(zé)人進(jìn)行處理。
世界艾滋病日班會(huì)方案篇3
一.活動(dòng)主題:關(guān)愛(ài)生命，預(yù)防艾滋
二.活動(dòng)時(shí)間:xx年12月1日晚7:30
三.活動(dòng)的地點(diǎn):十一棟204，
四.活動(dòng)的目的及意義:其主要意義表現(xiàn)于:
1、艾滋病雖可怕，但傳播方式明確。人類只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預(yù)防，而良好的觀念和行為必須從兒童少年時(shí)期開(kāi)始培養(yǎng)。聯(lián)合國(guó)教科文組織指出:“在近期內(nèi)無(wú)特效治療及預(yù)防疫苗的情況下，開(kāi)展以學(xué)校健康教育為中心的全民健康宣教，是預(yù)防艾滋病蔓延的最有效手段”。
2、學(xué)生正在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體，但缺少經(jīng)驗(yàn)，尤其缺少性知識(shí)。如果沒(méi)有強(qiáng)有力的正面教育，容易受社會(huì)不良因素侵襲，成為艾滋病的受害者。通過(guò)健康教育培育一代新人，將成為抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生氣的社會(huì)力量。
3、學(xué)校特有的條件和資源，可很方便地結(jié)合性教育、生活技能教育等，精心組織教育活動(dòng)，通過(guò)多種多樣的方式，使青少年獲得有關(guān)艾滋病預(yù)防的正確知識(shí)和態(tài)度。使他們進(jìn)入社會(huì)前就樹(shù)立牢固的健康行為準(zhǔn)則，能有效預(yù)防艾滋病。
4、學(xué)校既為青少年提供健康環(huán)境，又可通過(guò)有組織的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們的愛(ài)心、尊重他人、自尊、作決定等技能，培養(yǎng)健康生活方式，改善人際關(guān)系。同時(shí)，通過(guò)青少年將在學(xué)校獲得的艾滋病預(yù)防知識(shí)傳播給家人和其他社區(qū)成員，推動(dòng)全社會(huì)預(yù)防艾滋病工作的健康發(fā)展。
目的:
(一)幫助每一個(gè)人正確的認(rèn)識(shí)自己在性生理、心理和社會(huì)各方面成熟的過(guò)程，以避免因錯(cuò)誤的知識(shí)或態(tài)度所導(dǎo)致的損害。
(二)幫助個(gè)人對(duì)于人際關(guān)系有較深的認(rèn)識(shí)，并發(fā)展自己的性別角色，如:伴侶、父母親、子女等，學(xué)習(xí)去愛(ài)、尊敬和對(duì)他人負(fù)責(zé)。
(三)培養(yǎng)正確的觀念和建立對(duì)道德所需的了解，它是在「做決定」時(shí)很重要的根據(jù)。
五.策劃人:
六.活動(dòng)對(duì)象:材化二班全體學(xué)生。
七.活動(dòng)內(nèi)容:首先，主持人由當(dāng)前國(guó)際上艾滋病的狀況引入班會(huì)主題，隨后主持人介紹相關(guān)艾滋病的知識(shí)，包括艾滋病的起源|、傳播途徑和預(yù)防等。讓大家對(duì)艾滋病有更深入的了解，然后是捅氣球答題互動(dòng)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)新穎有趣，將相關(guān)艾滋病的問(wèn)題以紙條的形式放入氣球中，然后請(qǐng)同學(xué)自愿上來(lái)捅破氣球，再主持人說(shuō)出紙上的問(wèn)題，上臺(tái)的同學(xué)作答，答對(duì)了才有機(jī)會(huì)再捅獎(jiǎng)品區(qū)的氣球，靠運(yùn)氣獲得獎(jiǎng)品。否則，將受到懲罰的同學(xué)表演節(jié)目，此活動(dòng)既能調(diào)節(jié)班上的氣氛，又能在活動(dòng)中考察同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握的程度。緊接著是角色扮演環(huán)節(jié)，講一個(gè)艾滋病的故事，同學(xué)們通過(guò)自己的想法，假設(shè)自己是她的朋友、家人、記者、等角色。說(shuō)出自己不同身份時(shí)會(huì)怎么對(duì)待她。此環(huán)節(jié)即可發(fā)揮同學(xué)們的想象力，還能鍛煉他們的表達(dá)能力，讓他們親身獲得教育。
八.活動(dòng)流程
1，主持人介紹結(jié)合ppt前艾滋病的發(fā)展形式
2，主持人介紹艾滋病的基本知識(shí)
3，氣球答題互動(dòng)
4，角色扮演
5，總結(jié)
6，放關(guān)愛(ài)艾滋病人的mv
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