六一文藝表演作文最新優(yōu)秀范文
六一文藝表演作文最新優(yōu)秀范文
六一期間，我們學(xué)校舉辦了大型文藝匯演，一共演了四場，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的六一文藝表演作文，供大家參閱!
六一文藝表演作文篇1
這個星期四的下午，我們育才一小要舉行“六一”文藝匯演。我下午課也沒上，兩點(diǎn)二十就到了手風(fēng)琴教室，我們先排練了兩次，接著就開始化妝，換服裝，為參加演出做準(zhǔn)備。
我們的服裝是藏藍(lán)色的，衣服上鑲著漂亮的花邊和亮片，女生是長裙，男生是馬褲，每個人還有一頂鑲著寶石的帽子。哇塞!穿上服裝后，我們個個仿佛都變成了草原上的小騎手。
學(xué)校安排我們的節(jié)目是壓軸戲--也就是最后一個節(jié)目，所以我們哪里也不準(zhǔn)去，只能在后臺等著。就在這時黃主任過來臨時叫我們把要表演在曲目改動一下，我們在馬老師在指導(dǎo)下很快就適應(yīng)了新改動的曲子，黃主任和馬老師都豎起大拇指表揚(yáng)了我們。
就在我們排練的同時，其他表演正在進(jìn)行，我們聽到有大合唱，舞蹈，小話劇，樂器表演等等，可是我們只能用耳朵聽，看不到，唉!真遺憾!
等到我們前面一個節(jié)目結(jié)束了，主持人報幕說：“下面有請校園手風(fēng)琴樂隊(duì)，她們表演胡曲目是《賽馬》。”，這時我們?nèi)呙诛L(fēng)琴手排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻的走上舞臺。這時，我看到臺下我們班的同學(xué)在向我招手歡呼，我感覺很自豪，心里美滋滋的，但我沒敢理她們。我們在馬老師的指揮下，拉著手風(fēng)琴，面帶著微笑，一氣呵成，順利的完成了演奏。
演奏結(jié)束后，我們有次序的下了臺，回到教室后，老師向我們祝賀。老師說這次成功是因?yàn)槲覀兦趭^的結(jié)果。看來我們最近的付出是沒有白費(fèi)的。
六一文藝表演作文篇2
今天是五月三十日，國際兒童節(jié)的前夕，由于兒童節(jié)是在星期六，所以，我們學(xué)校把兒童節(jié)的文藝匯演移到今天。
今天我們早早地就來到了學(xué)校，因?yàn)槲迥昙壥堑谝粋€出演的況且還要化妝所以我們不來早也得來早。
開演了，學(xué)校的吳校長演講完畢后，五六班的“低碳貝貝”隨即亮相，引來了不少觀眾和評委老師的喜愛，“低碳貝貝”這首歌，很接近生活，希望我們做一個環(huán)保的人。下一個節(jié)目沒什么亮點(diǎn)，就是背弟子規(guī)，擺一些動作而已，至于第三個節(jié)目嘛，“老師我想對您說”就是它的題目了，臺上朵朵“荷花”，臺下觀眾紛紛，那一朵朵艷麗的荷花在舞臺中“綻放”，美極了!演完后觀眾們各各拍手叫好，我情不自禁的也加入了其中。
看完了，這兩個節(jié)目，周老師叫我去后面坐，管管后面的人，太吵了。于是我便到后面坐了，剛坐下去才發(fā)現(xiàn)，這里看不到舞臺，我有些后悔了，不過想到前兩個節(jié)目如此精彩，后面的就更不用說了。
雖然說沒有看到后面的節(jié)目，但是我相信后面的節(jié)目會更精彩，之后我展開了天馬行空的想象。
六一文藝表演作文篇3
我校舉行的 “六一文藝演出”，經(jīng)過自己的練習(xí)，同學(xué)的幫忙，老師的指導(dǎo)以及旁人的認(rèn)可，于20XX年5月31日6點(diǎn)半拉開帷幕。本次演出共計(jì)150分鐘，于9點(diǎn)圓滿結(jié)束。本次演出有近200余人參加表演。
此前不久，老師鼓動那些嗓門好的、聲音動聽的、身材苗條的、跳舞好的同學(xué)上臺演出，得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，她們陸陸續(xù)續(xù)找老師報了名。老師不顧自己的勞累，每天中午都幫助參加演出的同學(xué)排練。功夫不負(fù)有心人，我們班的精彩表演得到了眾多班級和家長的好評。
本次表演共計(jì)26個班，節(jié)目簡直是無花八門、多姿多彩。背詩表演感情很到位，其流利程度令我們不得不咋舌;呼啦圈表演的難度很大，但表演的姐姐神態(tài)自若，不慌不忙，令我們情不自禁的豎起大拇指;歌舞表演你可以用一個字形容：妙!動聽的歌曲伴隨著優(yōu)美的舞姿令人回味無窮......
天色漸晚，我們的成功演出已接近尾聲。
六一文藝表演作文篇4
六一期間，我們學(xué)校舉辦了大型文藝匯演，一共演了四場，我覺得布吉鎮(zhèn)政府那次是最成功的了，因?yàn)槟菆鍪鞘讏?，人多、?jié)目多、掌聲也多。
5月31日下午5點(diǎn)多，我們坐學(xué)校的車來到了布吉鎮(zhèn)政府前的文化廣場。一下車，首先映入眼簾的是一個還未裝好的舞臺，舞臺后面是我們演員要用的各種道具。舞臺的正前方擺著一排排的椅子，所有的演出人員和其他同學(xué)都坐在這里。四周用繩子把椅子穿在一起，這樣就形成一個固定的方陣，觀眾在方陣之外。那天的天氣不是特別好，一會兒下點(diǎn)雨，一會兒又晴天，我們還真擔(dān)心下雨影響我們演出呢，但我們真的很幸運(yùn)，從演出開始到結(jié)束一直都沒下雨。
來觀看我們表演的觀眾很多，人也很雜，聲音很大，為了讓全場肅靜下來，也是為了對來觀看的人表示歡迎和感謝，我們鼓號隊(duì)的同學(xué)先演奏了一首《歡迎曲》。表演就要開始了，工作人員把幕布拉了下來，上面寫著“東方半島小學(xué)、東方半島幼兒園慶六一文藝匯演”。6點(diǎn)鐘，節(jié)目準(zhǔn)時開始了。首先為大家表演的是東方半島幼兒園的小朋友們，節(jié)目的名字是《歡慶大鼓》，這些小弟弟小妹妹們一個比一個厲害：彎腰、下胯、踢腿樣樣都會，而且做的非常到位。這時候從人群中走出來一個小女孩和一個老爺爺，那老爺爺居然是一個小妹妹反串的，看那蹣跚的步履，看那不時的捋過的胡須，看那佝僂的腰，還有那不時捶著背來表達(dá)咳蔌的神態(tài)，真是太滑稽太可愛了，惹得觀眾哈哈大笑。
接下來同學(xué)們表演了舞蹈、大合唱、獨(dú)唱、英語短劇、武術(shù)、電子琴、手風(fēng)琴演奏還有學(xué)校的特色教學(xué)等等。看，奚佩琦和曾麗上臺了，他們?yōu)榇蠹冶硌莸氖歉璋槲琛犊缡兰o(jì)的新一代》，倆個人穿著配套的表演服——活潑亮麗，她們臉上掛著甜甜的微笑，唱啊跳啊，那么有活力，觀眾們也隨著她們的節(jié)奏打著拍子，臺上臺下容為一體。瞧，又有4位男生走上臺來，原來啊，他們是我校特色教育——快速記憶的學(xué)生，來現(xiàn)場為大家表演快速記憶。臺上準(zhǔn)備了一塊黑板，之后，就請各位觀眾隨意說15句話，中英文都可以。老師把這15句話寫在黑板上，四位同學(xué)背對黑板，一邊聽觀眾說的是什么一邊默記。15句都寫完了，檢驗(yàn)開始了：首先，是一個同學(xué)從前往后背，第二個同學(xué)要倒著背，就是從第15句往第1句背，第三個同學(xué)是請觀眾隨便說一個序號，他說出相應(yīng)的句子，第四個同學(xué)是觀眾說句子，他說序號。太完美了，居然一個錯誤的都沒有，在那么短的時間內(nèi)，還天南海北什么內(nèi)容都有，他們居然能準(zhǔn)確無誤的背下來，真讓我佩服的五體投地。掌聲如雷，紛紛照相留念。
美好的時光總的短暫的，2個小時很快就過去了，表演結(jié)束了，看著遲遲不肯離去的觀眾——我們在心里偷偷的品嘗成功的喜悅。
猜你喜歡：