關(guān)于感恩節(jié)日記
不知道大家有沒有寫日記的習(xí)慣，在感恩節(jié)的時候，我們可以將自己的感想記錄在日記本上，以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于感恩節(jié)日記相關(guān)資料，歡迎閱讀。
關(guān)于感恩節(jié)日記范文一
11月25日 星期四 晴
每年11月份的最后一個星期四是感恩節(jié)，它雖然已經(jīng)過去了，但在這飄走的節(jié)日里，我要感謝我的老師—沈老師和潘老師。在五年漫長的歲月里，他們倆帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長，在教育我們知識的同時也帶給我們許多的快樂。
前幾天，我的習(xí)作在《寧波晚報》上發(fā)表了!今天上午媽媽帶我去郵局拿稿費(fèi)，一想到我的文章變成了鉛字，還有十元稿費(fèi)唾手可得，更是喜上加喜。當(dāng)我一拿到這稿費(fèi)時，別提有多高興了，捧著它又唱又跳，像一只小白兔似的。突然，我想起我的文章能發(fā)表在報紙上是誰的功勞?能拿到這稿費(fèi)又是誰在文章背后默默修改?啊!這秘密人物是我的老師—沈老師。是她在身后為我加油，為我鼓勵，我才會有今天的喜訊呀!
潘老師是我的數(shù)學(xué)教師。前幾天是數(shù)學(xué)第三單元考試，我因?yàn)榇中拇笠獬煽兛嫉煤懿焕硐?，而且是考得最差的一次。潘老師知道后批評我不仔細(xì)，老是算錯，不看題目，說得我快哭了。但我知道潘老師這是在教育我，會使我下次不再犯老毛病。果然，這次期中考試我考了92分，潘老師給我發(fā)了喜報。我從這喜報看出來潘老師在為我加油，希望我下次再努力，爭取考到95分以上。
有一句話說得好：“老師是人也是神。”老師有崇高的品德，引領(lǐng)我們在人生的道路上走得更好;老師有親人般的關(guān)心，我們有什么心里話會跟他傾吐。今天我深深地體會到了這句話的意思啊!感謝你們，我的好老師!
關(guān)于感恩節(jié)日記范文二
11月26日 星期四 晴
今天是感恩節(jié)，媽媽給我講了感恩節(jié)的來歷：是英國人為了感謝印第安人給他們送來火雞和食物的那一天。所以，每年11月最后的一個星期的星期四，被稱為感恩節(jié)。
由此，我想到了我身邊的很多親人，我要特別感謝我的媽媽。
今天晚上，我要給媽媽洗腳。寫完作業(yè)，我悄悄的走入衛(wèi)生間，將洗腳大盆子拿出來，接上一點(diǎn)涼水，在倒上一些熱水，把手小心翼翼的放到水中，自言自語到﹕溫度正好。我把盆子端到媽媽面前，說﹕“媽媽我來給你洗腳吧!”媽媽說﹕“好孩子，謝謝你。”我首先將媽媽的褲腳卷起來，再把媽媽的襪子脫下來，讓媽媽把腳放到盆子里。我用小手撩起水，一點(diǎn)點(diǎn)的給媽媽搓著腳。媽媽笑著說﹕“木子的小手真軟吶!”我高興的說﹕“媽媽，將來我的小手變成了大手，還能幫你干很多事呢。”媽媽說：“好，我等著。”我和媽媽都笑了。我將媽媽的腳洗得干干凈凈，又拿來干毛巾將媽媽的腳擦干。緊接著，我又將媽媽的襪子打上肥皂洗的干干凈凈。
作為女兒，我們有責(zé)任來愛自己的父母，回報他們的養(yǎng)育之恩。我通過這次給媽媽洗腳，看出了媽媽的勞累。媽媽，我以后還會給你洗腳，因?yàn)槲曳浅７浅勰?/p>
關(guān)于感恩節(jié)日記范文三
11月26日 星期四 晴
今天是感恩節(jié)，我決定給媽媽洗一次腳。
晚上，我做完作業(yè)，對正在看電視的媽媽說：“媽媽，你到衛(wèi)生間來一下!”媽媽不解地問：“什么事兒，干嗎要到衛(wèi)生間說?”我指著凳子說：“您請坐!”媽媽一臉疑惑地坐了下來。我在腳盆里倒了些熱水，然后蹲下身來，說：“請您把腳抬起來!”我給媽媽脫了鞋襪，媽媽這才明白了我葫蘆里賣的是什么藥。
“兒子，今天是什么日子，你怎么想起給我洗起腳來了?”媽媽高興地?fù)崦业念^說。“今天是感恩節(jié)，為了感謝您的養(yǎng)育之恩，從今天開始我每天都給你洗腳!”媽媽默不做聲。我抬起頭，看見媽媽的眼角掛著像星星一樣的東西，我知道，那是幸福、高興的淚花。“我的好兒子啊，媽媽自己能洗，你的孝心媽媽知道啦!你去看會兒書吧!”媽媽彎腰輕輕地拍拍我的肩膀說。但我就像一塊“頑石”一樣，蹲在腳盆邊，非要給她洗腳不可。媽媽拗不過我，只好“恭敬不如從命”。
爸爸回來后，媽媽抑制不住高興的心情，對爸爸說：“老劉啊，兒子長大啦!知道疼父母啦!”接著她把今天的事一五一十地告訴了他。爸爸拉著我的手說：“兒子啊，今天是感恩節(jié)，我倒忘了，我不如你啊，沒有去看望你爺爺、奶奶，我得向你學(xué)習(xí)啊!”我不好意思地笑了，爸爸和媽媽也笑了。
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