跟國(guó)慶節(jié)有關(guān)的作文
跟國(guó)慶節(jié)有關(guān)的作文
國(guó)慶節(jié)是慶祝新中國(guó)正式成立的日子，你知道跟國(guó)慶節(jié)有關(guān)的作文嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編精心整理了跟國(guó)慶節(jié)有關(guān)的作文的相關(guān)資料，希望可以幫到你!
跟國(guó)慶節(jié)有關(guān)的作文篇【1】
今年的國(guó)慶節(jié)爸爸出差不在家，媽媽也在加班。我們沒(méi)有全家一起出去旅游，可我還是過(guò)的很開(kāi)心!因?yàn)槲覄偡偶倮牙丫桶盐医尤ズ途司思业男∶妹猛媪耍业男∶妹帽纫郧伴L(zhǎng)高了一點(diǎn)快超過(guò)我的肩膀了，可是她跟我一樣也是個(gè)小學(xué)生了呢，她跟我都是屬小猴子的，只不過(guò)比我小了幾個(gè)月，看起來(lái)個(gè)子小小的，我有時(shí)真是覺(jué)得，她應(yīng)該長(zhǎng)得更高一點(diǎn)兒!我們?cè)谝黄鹜娴煤芨吲d，雖然有時(shí)也會(huì)吵架...每天我們先寫完各自的作業(yè)，就可以自由的玩了，姥姥家的家屬區(qū)有個(gè)大的門球場(chǎng)地，我們下午招集了幾個(gè)同院的小伙伴一起去看院里的爺爺們打門球，我們看著感覺(jué)挺有意思的，大聲笑著在球場(chǎng)上跑著搗亂可好玩了。我們還一起玩猜猜我是誰(shuí)的游戲、玩過(guò)家家的游戲...玩得可開(kāi)心了!
平時(shí)在我家雖然我也有很多玩的時(shí)間，還有很多好玩的玩具，可是只能和爸爸媽媽一起在家里玩，就是去逛公園也是跟著大人一起玩，沒(méi)有小朋友跟我一起這么開(kāi)心的玩耍，媽媽說(shuō)我三歲的時(shí)候有一次問(wèn)她要我的雙胞胎姐妹，非讓媽媽把她叫來(lái)跟我一塊兒玩!媽媽笑了，說(shuō)我的這個(gè)愿望她是不可能幫我實(shí)現(xiàn)了。哎!還好我還有個(gè)可愛(ài)的小妹妹能在假期里跟我一起玩!
跟國(guó)慶節(jié)有關(guān)的作文篇【2】
金燦燦的田野蘊(yùn)意著今年的五谷豐登?？删驮谶@平靜的田野里，卻來(lái)了一位不速之客：螞蚱。它又名蝗蟲，會(huì)跟著稻谷顏色的變化而改變自身顏色，在田間啃食莊稼。所以國(guó)慶一放假，我和我哥就迫不及待地來(lái)到田邊，擼起袖子，挽起褲子，沖進(jìn)了田野，開(kāi)始整治“蟲災(zāi)”。
田野里到處都是蹦跳的螞蚱，顧得了這只，又顧不得那只。不一會(huì)，我們就筋疲力盡了。無(wú)奈，我和我哥只好坐在田埂上，商量對(duì)策。打足精神之后，我們開(kāi)始分工合作：我指螞蚱的所在，我哥捉螞蚱，捉到的螞蚱由我揪掉彈簧般的腿，然后加以看管。有了具體的，螞蚱立馬就認(rèn)栽了。轉(zhuǎn)眼，幾只螞蚱就成了我的玩弄之物。我悠然的玩，我哥在田間奮力地捉螞蚱，他慢慢地不服氣了，坐在田埂上，說(shuō)一定要我一起捉螞蚱。我說(shuō)不過(guò)他，只好一起和他捉螞蚱。
我看準(zhǔn)了一只螞蚱，悄悄地走過(guò)去，猛然一拍，螞蚱卻跳到了我頭上，我哥喊我別動(dòng)，一巴掌就打在了我頭上，螞蚱卻又跳到了他的頭上，我為了報(bào)復(fù)他，猛然一拍，螞蚱卻突然跳到田間，一眨眼，不見(jiàn)了。不過(guò)我和我哥的“仇”卻也抵消了。
也許是我心胸太狹窄，上天有心要給我個(gè)報(bào)應(yīng)：在我們又再次投入“戰(zhàn)爭(zhēng)”中時(shí)，我的腳被“隱藏”起來(lái)的土塊絆了一絞，我倒在厚密的稻草上，人沒(méi)事，可稻草卻倒了一大片。也許是我的尖叫聲驚動(dòng)了主人，主人立馬從屋里就出來(lái)了，我們轉(zhuǎn)身就跑，最后躲在一堆雜草里，躲過(guò)一劫，可卻被蚊子叮了幾個(gè)包。
這件發(fā)生在國(guó)慶期間的事真有趣，我記憶的金河從此又多了一道絢麗的光彩!
跟國(guó)慶節(jié)有關(guān)的作文篇【3】
盼望著，盼望著，國(guó)慶終于來(lái)到了。隨著我們歡天喜地的歡呼聲，我們跑出了校園。回到了那夢(mèng)寐以求的家中。
在回家的路上，天顯得格外藍(lán)，風(fēng)顯得格外柔和，陽(yáng)光顯得格外燦爛。因?yàn)槊魈炀褪俏页寄合氲墓?jié)日—國(guó)慶節(jié)。
本來(lái)這七天我準(zhǔn)備去姑姑家玩，但外公說(shuō)他身體不舒服，所以我也不強(qiáng)人所難，只得勉為其難的留在家中。
在家里沒(méi)人陪我玩，我感到很寂寞。后來(lái)我眼珠子一轉(zhuǎn)，有了主意。
于是，我搬來(lái)長(zhǎng)凳子，和小板凳，辦起了一所“小學(xué)校”，然后把小伙伴都叫來(lái)當(dāng)我的學(xué)生，我當(dāng)起了小老師。每天早上，我?guī)麄內(nèi)ヅ懿?，然后做操。我放好了音?lè)，一只只五彩繽紛的蝴蝶在我們隊(duì)伍中翩翩起舞。
九點(diǎn)半就開(kāi)始上課了，朗朗的讀書聲，充滿著我的家。大人們都說(shuō)我做的好。我心里像吃了蜜一樣的甜。
我這位“小老師”扮演的栩栩如生，一位位小同學(xué)的臉上像是一朵綻放出笑臉的燦爛的花。
在這段時(shí)間里，我把我的作息時(shí)間安排的井井有條。幾位學(xué)前班的小朋友在我的指導(dǎo)下，也進(jìn)步了不少。
跟這些小朋友交往，我嘗到了無(wú)盡的樂(lè)趣?？墒怯袝r(shí)，也會(huì)讓我感到心煩。在上課的時(shí)候，有些同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，我就批評(píng)了他幾句，他們就從眼里流出了“金豆豆”。我沒(méi)有辦法只得和聲和氣的去安慰他們，這又說(shuō)他做的好那又說(shuō)他做的好，他們才不哭了。要不然，過(guò)了幾天，我家就要被淚水沖走了。
在這個(gè)國(guó)慶期間，我雖然沒(méi)有去姑姑家玩。但也嘗到了無(wú)盡的樂(lè)趣。通過(guò)這件事情，我知道了老師教育我們，是費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦的，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，減輕老師的負(fù)擔(dān)。
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