2017年5.12護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案
2017年5.12護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案
為隆重紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),激發(fā)廣大醫(yī)務(wù)工作者為人民健康服務(wù)的熱情,促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)向前發(fā)展。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,本著既隆重?zé)崃?,又勤儉樸素的原則,經(jīng)研究,為此節(jié)日制定以下方案,希望能夠給大家一些幫助。
2017年5.12護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案篇1
為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)98周年,學(xué)習(xí)貫徹《護(hù)士條例》,宏揚(yáng)南丁格爾無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,進(jìn)一步在護(hù)理人員中強(qiáng)化以病人為中心的整體護(hù)理理念,堅(jiān)持護(hù)理工作為人民群眾健康服務(wù)的宗旨,滿足人民群眾的健康服務(wù)需求,制定本系列活動(dòng)方案。
一、 組織機(jī)構(gòu)
成立昆明市202017年5.12護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案年“5.12”護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,
成員如下:
組 長(zhǎng):解嘉鴻 昆明市衛(wèi)生局副局長(zhǎng)
副組長(zhǎng):雷開(kāi)錦 昆明市衛(wèi)生局黨委副書記
成 員:賈若飚 昆明市衛(wèi)生局辦公室主任
周繼惠 昆明市衛(wèi)生局組宣處處長(zhǎng)
楊云鴻 昆明市衛(wèi)生局醫(yī)政處處長(zhǎng)
楊建昆 昆明市衛(wèi)生局規(guī)財(cái)處處長(zhǎng)
李 勤 昆明市衛(wèi)生局人事處處長(zhǎng)
覃東明 昆明市衛(wèi)生局組宣處副處長(zhǎng)
韓曙磊 昆明市衛(wèi)生局中醫(yī)處副處長(zhǎng)
王 方 昆明市護(hù)理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)
李和輝 昆明市護(hù)理學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)
吳 青 昆明市民營(yíng)醫(yī)院服務(wù)中心主任
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)的系列活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)及指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在昆明市護(hù)理學(xué)會(huì):
主 任:楊云鴻(兼)
副主任:王 方 李和輝 曾子怡
成 員:劉雪蓮 郭源萍 李翠芝 潘 敏 董 麗
方 睿 那竹惠 王云彩 廖 薇 倪鳳霞
王文麗 武昆麗
二、系列活動(dòng)內(nèi)容
1.評(píng)選表彰202017年5.12護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案-202017年5.12護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案年度昆明市衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀護(hù)士,優(yōu)秀護(hù)理管理干部;
2.組織護(hù)理人員開(kāi)展戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
三、活動(dòng)實(shí)施細(xì)則
(一)評(píng)選表彰202017年5.12護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案-202017年5.12護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案年度昆明市衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀護(hù)士和優(yōu)秀護(hù)理管理干部
1.評(píng)選范圍
各縣(市)區(qū)衛(wèi)生局所屬各類醫(yī)療機(jī)構(gòu),市屬各醫(yī)院,市審批的各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu),依法取得護(hù)士資格證及執(zhí)業(yè)證并注冊(cè)的護(hù)士,以從事臨床護(hù)理一線的護(hù)理人員為主,兼顧從事護(hù)理管理、護(hù)理教育且具有護(hù)理專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員。
2.評(píng)選條件
(1)優(yōu)秀護(hù)士評(píng)選條件
?、僮袷亍蹲o(hù)士條例》各項(xiàng)條款,工作中恪盡職守,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)和義務(wù)。
?、跓?愛(ài)護(hù)理專業(yè),有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。工作積極主動(dòng),為科室護(hù)理工作發(fā)展出謀劃策,能自覺(jué)抵制行業(yè)不正之風(fēng),不怕困難、勇挑重?fù)?dān)、具有相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精 神,起到模范帶頭作用。工作中熱情服務(wù),處處為病人排憂解難,多次受到病人表?yè)P(yáng),做到病人、家屬、醫(yī)生、護(hù)士“四滿意”。
?、蹚氖伦o(hù)理工作三年以上,具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。注重自身素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)的提高,積極完成繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分,并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到臨床護(hù)理實(shí)際工作中,同時(shí)善于總結(jié)臨床工作經(jīng)驗(yàn),年度內(nèi)至少有一篇論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表或會(huì)議交流。
?、芸炭嚆@研業(yè)務(wù),護(hù)理技術(shù)過(guò)硬?;A(chǔ)理論、技術(shù)操作、??谱o(hù)理、整體護(hù)理等質(zhì)量考核連續(xù)二年優(yōu)秀,年度內(nèi)未發(fā)生過(guò)護(hù)理差錯(cuò)或因護(hù)理過(guò)失行為而引起的院內(nèi)醫(yī)療糾紛。
(2)優(yōu)秀護(hù)理管理干部評(píng)選條件
①依法執(zhí)業(yè),科學(xué)管理。努力學(xué)習(xí)護(hù)理管理知識(shí),認(rèn)真履行護(hù)理管理干部職責(zé),不斷完善護(hù)理管理體制,有創(chuàng)新意識(shí),建立職責(zé)明確、責(zé)權(quán)統(tǒng)一、管理到位、監(jiān)督有力的護(hù)理管理體系,使科室或醫(yī)院護(hù)理工作在制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理上做出顯著成績(jī)的。
②具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)及處理問(wèn)題能力。做到敢管、善管、嚴(yán)管,年度內(nèi)科室發(fā)生嚴(yán)重護(hù)理差錯(cuò)或因護(hù)理過(guò)失行為而引起院內(nèi)醫(yī)療糾紛的,一票否決。
?、蹱?zhēng)做學(xué)科帶頭人,不斷更新護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)習(xí)掌握護(hù)理的新動(dòng)態(tài),積極配合好本科新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開(kāi)展,善于總結(jié)臨床工作經(jīng)驗(yàn),年度內(nèi)至少有一篇論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表或會(huì)議交流。
(3)優(yōu)秀護(hù)士、優(yōu)秀護(hù)理管理干部評(píng)選名額分配詳見(jiàn)附件1。
(二)組織護(hù)理人員開(kāi)展戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)
1.參加范圍
經(jīng)評(píng)選,獲表彰的202017年5.12護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案-202017年5.12護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案年度昆明市衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀護(hù)士和優(yōu)秀護(hù)理管理干部。
2.活動(dòng)安排
采取“以訓(xùn)代獎(jiǎng)”的方式,組織獲表彰的優(yōu)秀護(hù)士和優(yōu)秀護(hù)理管理干部,委托專業(yè)機(jī)構(gòu),開(kāi)展戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間安排在5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)前后,活動(dòng)時(shí)間為一天,具體事宜另行通知。
三、工作要求
1.各縣(市)區(qū)衛(wèi)生局,各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要高度重視此次優(yōu)
秀護(hù)理管理干部和優(yōu)秀護(hù)士評(píng)選工作,堅(jiān)持評(píng)選條件,確保評(píng)選質(zhì)量。推薦人選采取群眾評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)集體研究、等額推選的方式產(chǎn)生。推選工作要體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的原則,兼顧各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
2.被推薦的護(hù)理人員要填寫《昆明市優(yōu)秀護(hù)理管理干部呈報(bào)審批表》(附件2)或《昆明市優(yōu)秀護(hù)士呈報(bào)審批表》(附件3)一式二份,經(jīng)工作單位及上級(jí)衛(wèi)生行政部門簽署意見(jiàn),于202017年5.12護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案年4月23日前報(bào)昆明市護(hù)理學(xué)會(huì)。先進(jìn)事跡材料要求內(nèi)容真實(shí),事跡突出,文字精練。
聯(lián)系人:方 睿 聯(lián)系電話:3542278
2017年5.12護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案篇2
一、活動(dòng)背景:
在英國(guó)一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾,帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線,參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂,護(hù)理質(zhì)量很差,傷病員死亡率高達(dá)50%.于是,南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件,并加強(qiáng)護(hù)理,增加營(yíng)養(yǎng)。半年之后,傷病員死亡率下降到 2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年,她在英國(guó)倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著,成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動(dòng)了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展,因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后,國(guó)際護(hù)士理事會(huì)把她的生日5月12日定為“國(guó)際護(hù)士節(jié)”。
“5.12”為紀(jì)念國(guó)際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動(dòng),目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人、搞好治病救人工作。
護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康,它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科,因此,護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí),以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂(lè)觀進(jìn)取的精神。
護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠(chéng)的愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)給了每一位患者,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,“南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲,她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中搶救傷員的動(dòng)人事跡,鼓舞了一代又一代的的記理人員,她永遠(yuǎn)活在我們心中。”讓我們?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解護(hù)士節(jié)的來(lái)歷,學(xué)會(huì)尊重護(hù)士。
2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。
3、了解護(hù)士的工作,懂得關(guān)心護(hù)士。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。
活動(dòng)一:了解護(hù)士節(jié)的來(lái)歷
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請(qǐng)小朋友們猜一猜。
2、老師來(lái)告訴大家是“護(hù)士節(jié)”,你們都猜對(duì)了嗎?
3、那你們來(lái)想一想為什么會(huì)有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)
4、教師講述護(hù)士節(jié)的來(lái)歷。幼兒聽(tīng)聽(tīng)是為什么有這個(gè)節(jié)日的。
2017年5.12護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案篇3
活動(dòng)二:了解護(hù)士的工作
(一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速聯(lián)想:
1、當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)
2、請(qǐng)班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽(tīng)?
(二)討論:如果小朋友是一名小護(hù)士,你是怎樣來(lái)對(duì)待病人的?
1、先討論再個(gè)別幼兒回答。
2、教師講述護(hù)士的工作情況。
活動(dòng)三:邀請(qǐng)護(hù)士講解護(hù)士的工作。
(一)、今天我們請(qǐng)來(lái)了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來(lái)給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來(lái)歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)護(hù)士的服裝。
2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了,我們請(qǐng)倪老師來(lái)說(shuō)說(shuō)她的工作。
3、護(hù)士講述自己的工作。
4、幼兒聽(tīng)后評(píng)一評(píng)護(hù)士的工作是怎樣的?
5、教師小結(jié):護(hù)士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護(hù)理,也穿者白色的衣服工作,所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)、小朋友們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的身體
1、請(qǐng)大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)我們要怎樣來(lái)保護(hù)好自己的身體。
2、幼兒派代表來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
3、由倪老師教給大家怎樣來(lái)保護(hù)好自己的身體。
活動(dòng)四:觀看護(hù)士工作的一段錄象
1、現(xiàn)在我們一起來(lái)看看護(hù)士在工作時(shí)的醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。