開展512護(hù)士節(jié)護(hù)理比賽報(bào)道

　　護(hù)士節(jié)的一大習(xí)俗就是開展護(hù)理比賽，參賽人員自然是各院的護(hù)士。下面是小編整理的關(guān)于開展512護(hù)士節(jié)護(hù)理比賽報(bào)道，歡迎大家借鑒欣賞。

　　開展512護(hù)士節(jié)護(hù)理比賽報(bào)道 篇1

　　5月8日，縣衛(wèi)生局舉行全縣醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)2013年度護(hù)理崗位技術(shù)操作大練兵暨護(hù)理技術(shù)操作比賽，來(lái)自全縣17個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生單位的20名護(hù)理人員參加了比賽。

　　此次比賽項(xiàng)目為密閉式靜脈輸液。比賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)從護(hù)理操作的物品準(zhǔn)備、護(hù)患溝通、操作規(guī)范、終末處理等方面進(jìn)行模擬演練，打破了傳統(tǒng)的護(hù)理技能競(jìng)賽模式，不僅融入了“以病人為中心，保障病人安全”的理念，而且強(qiáng)調(diào)了護(hù)理人員“職業(yè)安全防護(hù)”的重要性。比賽共分技能操作與理論答題兩方面，有效地考驗(yàn)了護(hù)理人員的護(hù)理專業(yè)技術(shù)水平和規(guī)范操作意識(shí)。

　　開展512護(hù)士節(jié)護(hù)理比賽報(bào)道 篇2

　　5月8日上午，商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦了慶“512護(hù)士節(jié)”授帽儀式暨護(hù)理操作比賽。該院黨委書記薛飛虎、院長(zhǎng)莫翼翔、紀(jì)委書記劉占朝、副院長(zhǎng)蘇紅英、副院長(zhǎng)楊守國(guó)等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，各處室、各系部負(fù)責(zé)人及該院護(hù)理系2011年即將下點(diǎn)實(shí)習(xí)的800名學(xué)生參加了該項(xiàng)活動(dòng)。

　　該院護(hù)理系主任宋紫蘭作了動(dòng)員講話，號(hào)召全體護(hù)理專業(yè)學(xué)生繼承并發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神，努力掌握專業(yè)技能，全身心投入到護(hù)理事業(yè)之中。楊守國(guó)代表學(xué)院對(duì)全體師生表示了節(jié)日的祝賀，并希望即將下點(diǎn)的學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教，掌握扎實(shí)嫻熟的護(hù)理技術(shù)和與患者溝通交流的藝術(shù)，把所學(xué)的理論和技術(shù)完美結(jié)合并運(yùn)用到護(hù)理工作中去。隨著蘇紅英宣布授帽儀式暨護(hù)理操作比賽開始，該院從事護(hù)理工作多年的8名資深護(hù)理老師為32名學(xué)生代表進(jìn)行授帽并帶領(lǐng)她們宣誓。授帽儀式結(jié)束后進(jìn)行了護(hù)理操作比賽，通過(guò)預(yù)賽、初賽進(jìn)入決賽的30名學(xué)生通過(guò)緊張、激烈的競(jìng)賽，程凱、高園等兩名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng);陳楠等四名學(xué)生獲得二等獎(jiǎng);王霞等六名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng);09級(jí)高護(hù)3班、07五年2班、09級(jí)高護(hù)4班分別獲得集體一、二、三等獎(jiǎng)。該院護(hù)理系負(fù)責(zé)同志表示，本次授帽儀式和護(hù)理操作比賽的舉行，增強(qiáng)了該院護(hù)理專業(yè)學(xué)生的責(zé)任感、榮譽(yù)感，提高了她們的實(shí)踐操作能力和整體護(hù)理觀念，為成功進(jìn)入實(shí)習(xí)階段打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　開展512護(hù)士節(jié)護(hù)理比賽報(bào)道 篇3

　　“白衣炫五月，天使佑中華!” 5月12日是國(guó)際護(hù)士節(jié)，為了弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，激發(fā)我院護(hù)理人員全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)，5月8日下午，我院開展了護(hù)士節(jié)護(hù)理技能比賽活動(dòng)，并對(duì)護(hù)理人員工作進(jìn)行總結(jié)表彰。

　　比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是理論知識(shí)PK賽，答題通過(guò)搶答器搶答的形式實(shí)現(xiàn)，比賽現(xiàn)場(chǎng)非常激烈，參賽護(hù)理人員都爭(zhēng)先恐后的搶答，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)激烈的比賽，綜合外科謝珊珊、趙露以其優(yōu)秀的表現(xiàn)榮獲第一名。

　　“寶寶，寶寶怎么了?……”這是是胸外心肺復(fù)蘇操作技能比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)依照”心肺復(fù)蘇基本生命支持術(shù)”操作規(guī)程，主要對(duì)儀表、評(píng)估患者、操作要點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)等實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)打分。賽場(chǎng)上選手們各個(gè)沉著冷靜、操作熟練，將我院醫(yī)護(hù)人員的工作狀態(tài)和服務(wù)態(tài)度展現(xiàn)的淋漓盡致。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，內(nèi)一病區(qū)由于晨婷、郭亞晶、楊露露三人組成的醫(yī)護(hù)小組獲得了比賽的冠軍。

　　活動(dòng)結(jié)束后，李興才院長(zhǎng)總結(jié)到:護(hù)理工作是醫(yī)院工作中非常重要的一部分，急救水平是體現(xiàn)醫(yī)院整體醫(yī)療水平的一個(gè)重要方面，此次活動(dòng)舉辦的非常成功，展示了我院醫(yī)護(hù)人員良好的精神風(fēng)貌和過(guò)硬的專業(yè)素養(yǎng)。希望大家在今后的工作中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神，對(duì)待患兒要耐心、細(xì)心、有愛(ài)心和責(zé)任心。今后，我院將開展以家庭為主的服務(wù)模式，開創(chuàng)我院特色護(hù)理服務(wù)，真正做到“想患兒之所想，急患兒之所急”。

　　通過(guò)此次活動(dòng)使護(hù)理人員熟練掌握護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)搶救的操作流程及方法，提高全院醫(yī)務(wù)人員的搶救水平，強(qiáng)化對(duì)急救工作的認(rèn)識(shí)。對(duì)營(yíng)造良好的執(zhí)業(yè)環(huán)境，提高優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)，推動(dòng)全院業(yè)務(wù)水平的提高有著非常重要的意義。

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