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2017教師節(jié)親子活動方案2017最新

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2017教師節(jié)親子活動方案2017最新

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  2017教師節(jié)親子活動方案范文1

  活動時間:9月8日——9月10日

  活動地點;xxx

  活動目的:

  1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心花環(huán)以表示對老師的尊敬。

  活動內(nèi)容:

  活動一:兒歌《幼兒園像我家》

  要點:幼兒在通過背誦兒歌的同時,再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛,萌發(fā)喜愛老師的意愿。

  活動二: 歌曲《老師,老師,我愛您》

  要點:幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲,并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的敬愛之情。

  活動三:《美麗花環(huán)送“媽媽”》

  要點:幼兒用涂色繪畫小花的形式,表現(xiàn)出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話,每天應(yīng)該主動和老師們打招呼。

  2017教師節(jié)親子活動方案范文2

  一、活動目的:

  人人都說,柯小的學(xué)生是幸福的,因為學(xué)校他們搭建了很多體驗的平臺;柯小的老師是辛苦的,因為我們要付出更多的時間和精力。平日里的我們,把愛心和耐心毫無保留地獻(xiàn)給了學(xué)生,對自己的孩子太過吝嗇了。今天,是一年一度的教師節(jié),在接受祝福和感恩的同時,也關(guān)心關(guān)心自己的孩子。親愛的老師爸爸(媽媽),蹲下來吧,利用一點工作之余的時間,聽孩子說句心里話,跟孩子玩?zhèn)€小游戲。

  二、活動時間:

  2017年9月10日16:00-17:30

  三、活動地點:柯小足球場

  四、活動內(nèi)容:

  親子游戲1:請讓我來幫助您

  游戲設(shè)計組織者:孫水英、章柳

  完成此項親子游戲,得一副羽毛球拍運(yùn)動器具

  獎品寓意:老師爸爸(媽媽):請放心,我會擁有健康的體魄,做陽光的孩子!

  親子游戲2:真心話兒大冒險

  游戲設(shè)計組織者:葛龍玲、顧惠娥

  完成此項親子游戲,得一盒五彩畫筆。

  獎品寓意:老師爸爸(媽媽):請省心,我能描繪燦爛的童年,做自信的孩子!

  親子游戲3:爬雪山來過草地 游戲設(shè)計組織者:蔣東華、徐敏 完成此項親子游戲,得一盒愛心巧克力

  獎品寓意:老師爸爸(媽媽),請開心,我要溫暖身邊的人們,做善良的孩子!

  親子游戲4:車輪滾滾向前開  游戲設(shè)計組織者:范漢權(quán)、謝春英 完成此項集體游戲,得一本書。

  獎品寓意:老師爸爸(媽媽),請舒心,我會交個高尚的朋友,做快樂的孩子!

  2017教師節(jié)親子活動方案范文3

  一、設(shè)計意圖:

  為了慶祝即將到來的教師節(jié),給我們在座的可敬可愛的老師們一份節(jié)日的祝福,特制定以下教師節(jié)的活動方案。

  二、活動地點:三樓多功能廳

  三、活動時間:2012年9月10日下午5:30(星期一)

  四、活動目的:

  1、了解教師節(jié)的由來。

  2、知道老師很幸苦,懂得尊敬老師。

  五、活動準(zhǔn)備:

  前期:手工制作的花若干朵(或者鮮花),每班根據(jù)參加活動的教師人數(shù)制作(包括家長教師和本班教師)。

  中期:邀請中班組所有老師家長參加活動。

  后期:準(zhǔn)備并調(diào)試音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》、《隱形的翅膀》;動感音樂

  六、活動過程:

  1、像參加活動的教師送祝福。

  教師:金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。

  家長:老師,是最值得我們尊重和感恩的人。

  教師:他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心連學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。

  家長:教師節(jié)到了,一句簡短的問候、一份真誠的心意、一點小小的進(jìn)步就是孩子給老師最好的禮物,

  合:在教師節(jié)來臨之際,祝愿全體在崗和已離休的辛勤的園丁們節(jié)日快樂!)

  教師:在這個愉快的日子里,首先:請園長(幼兒園教師代表“馬老師”)為本次活動致辭。„„ 家長:“非常感謝園長(幼兒園教師代表“馬老師”)為光榮的人民教師教師們送上的情真意切的祝福。

  2、介紹關(guān)于教師節(jié)的知識。

  家長:接下來我們要考考大家:關(guān)于教師節(jié)你知道多少?

  教師:首先考考小朋友,你知道教師節(jié)是哪一天嘛?

  家長:老師們,你們知道我國的教師節(jié)是哪一年確定的嘛?

  1985年1月21日,第六屆全國人大會第九次會議做出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。從此以后,每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事,尊師重教成為了一種美德。

  教師:小朋友們,你們知道今年是我國的第幾個教師節(jié)嗎?

  今年,也就是2017年9月10日已經(jīng)是我國的第33個教師節(jié)。

  游戲(一)

  教師:下面是激情飛揚(yáng)的時刻,讓我們一起動起來吧!第一個游戲:“抱一抱”請在座的所有教師和小朋友按主持人說出的數(shù)字選擇隊友親密擁抱。人數(shù)不對即為失敗,請回到座位上休息,同時為場上的人加油當(dāng)裁判。

  3、家長節(jié)目:中二班家長代表帶來的藏族舞蹈《吉祥》

  家長: “教誨如春風(fēng),師恩似海深。”老師對于孩子來說就好比孩子背后那一雙隱形的翅膀,默默無聞的為孩子們得茁壯成長奉獻(xiàn)著自己的力量,下面就有請孩子們表演手語舞蹈《隱形的翅膀》,來感謝可親可敬的老師。

  4、幼兒節(jié)目《隱形的翅膀》

  表演者:中班組所有小朋友

  5、(游戲二)翻翻樂

  教師:記得小時候是老師教會我們玩一個個游戲,但幾乎都是老師們看著孩子們玩,今天小朋友想不想和老師們一起玩游戲呀,那老師們敢不敢和孩子們比一比身手呀?接下來我們要玩的這個游戲名字叫做“翻翻樂”„„

  6、中班組老師教師節(jié)感懷《我們的教師》

  表演者:劉亞慧、劉莎

  在此,我們誠摯的邀請在座的所有老師起立一起唱響我們記憶深處的那首《每當(dāng)我走過老師窗前》好嗎?

  與此同時進(jìn)行,臺下幼兒為在場老師送禮物(每人一朵大紅花)然后為老師們捶捶背,捏捏腿,直至歌曲結(jié)束。——孩子們?nèi)缛舨恢篮螘r上臺,主持人可以說話提示。

  7、家長:“采訪一下,您快樂嗎?您舒服嗎?怎么個快樂法、舒服法,給大家說說吧。”家長教師代表講話:„„

  教師:今天的活動雖然是為了慶祝我們自己的節(jié)日,讓在座的老師們在這個節(jié)日多一份快樂,但同時也是想讓孩子們多一點對這個節(jié)日的了解,在他們小小的心靈深處種下尊師重教的種子,讓中華的傳統(tǒng)美德傳遞下去。

  8、結(jié)束:今天的活動到此結(jié)束,再次祝老師們節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!

  七、活動延伸:

  給還在崗位上堅守沒能來參加活動的老師送祝福。

  活動反思:2017年9月10日下午5:30分,我們中班組全體教師齊心合力帶領(lǐng)家長教師和孩子們,組織了一次值得紀(jì)念的教師節(jié)活動?,F(xiàn)就此次活動做如下反思:

  優(yōu)點:1、活動策劃比較完整有新意。2、活動過程中班組全體教師狀態(tài)積極配合默契。3、活動中,家長和幼兒的情緒飽滿,參與積極性高,對此次活動表示了較高的肯定和贊揚(yáng)。 不足:前期準(zhǔn)備還不夠充分,尤其是在舞臺(會場)布置和音響調(diào)試方面欠缺提前準(zhǔn)備,導(dǎo)致活動效果受到一定影響。本次活動所出現(xiàn)的問題已經(jīng)給我們很好的教訓(xùn),下次活動我們必將引以為戒。

 
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