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關(guān)于教師節(jié)的來(lái)歷和故事

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關(guān)于教師節(jié)的來(lái)歷和故事

  教師節(jié),是我國(guó)僅有的包括護(hù)士節(jié)、記者節(jié)在內(nèi)的三個(gè)行業(yè)性節(jié)日。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你介紹的關(guān)于教師節(jié)的來(lái)歷和故事,歡迎閱讀。

  關(guān)于教師節(jié)的來(lái)歷和故事

  我國(guó)歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是1931年。當(dāng)時(shí),教育界知名教授邰爽秋、程其保等,發(fā)起聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士,擬定每年6月6日為教師節(jié),并發(fā)表《教師節(jié)宣言》,提出改善教師待遇、保障教師工作、增進(jìn)教師修養(yǎng)三項(xiàng)目標(biāo)。雖然,這個(gè)教師節(jié)的誕生當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨政府沒(méi)有承認(rèn),但在全國(guó)各地產(chǎn)生了一定影響。

  鑒于“六·六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設(shè)立的,國(guó)民黨政府沒(méi)有承認(rèn),1939年決定另立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》。當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)推行。

  1951年,中華人民共和國(guó)教育部和中華全國(guó)總工會(huì)共同商定,把5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)也作為教師節(jié)。由于各種原因,教師節(jié)實(shí)際上逐漸銷聲匿跡了。

  "我也不知道為什么,那天早上一起床就忽然想到老師應(yīng)該有自己的節(jié)日。"教師節(jié)的最早創(chuàng)意人、中科院院士王梓坤教授這樣說(shuō)。

  那是1984年12月9日,王教授當(dāng)天就把這個(gè)想法告訴了《北京晚報(bào)》。第二天,《北京晚報(bào)》就刊出文章《王梓坤校長(zhǎng)建議開展尊師重教月活動(dòng)》,引起了讀者強(qiáng)烈反響。12月15日,北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟(jì)、趙擎寰聯(lián)名,正式提議設(shè)立教師節(jié)。1985年1月21日,第六屆全國(guó)人大會(huì)第九次會(huì)議作出決議,將每年的9月10日定為教師節(jié)。

  為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日第六屆全國(guó)人大會(huì)第九次會(huì)議確定,每年9月10日為中國(guó)教師節(jié)。在第一個(gè)教師節(jié),當(dāng)時(shí)的國(guó)家主席李先念向全國(guó)教師發(fā)出慰問(wèn)信祝賀節(jié)日,首都召開萬(wàn)人慶祝大會(huì),教師節(jié)期間20個(gè)省市共表彰11871個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教師集體和個(gè)人。

  關(guān)于教師節(jié)歌曲大全

  1、《蓓蕾之歌》

  陽(yáng)光明媚,春風(fēng)吹,大地一片青翠。

  今日幼苗未來(lái)綠蔭,桃李滿園源自蓓蕾。

  辛勤耕耘望豐收,精心培育盼碩果。

  豐收碩果獻(xiàn)給您。祖國(guó)未來(lái)更美麗。

  豐收碩果獻(xiàn)給您。祖國(guó)未來(lái)更美麗。

  2、《長(zhǎng)大后我成了你》

  小時(shí)候我以為你很美麗

  領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去

  小時(shí)候我以為你很神氣

  說(shuō)上一句話語(yǔ)驚天動(dòng)地

  長(zhǎng)大后我就成了你

  才知道那間教室

  放飛的是希望守巢的總是你

  長(zhǎng)大后我就成了你

  才知道那塊黑板

  寫下的是真理擦去的是功利

  3、《教師圓舞曲》

  這里是一片飄香的土壤

  到處都充滿快樂(lè)的陽(yáng)光

  啊 花兒芬芳 小苗茁壯

  我們辛勤澆灌

  學(xué)子幸福成長(zhǎng)

  育新人 耕耘忙

  播愛心 桃李香

  崇高的職責(zé)激勵(lì)著我們譜寫新章

  啊美麗的校園 可愛的校園

  我深深地愛著你呀

  你深深地愛著我

  我們一起走向明天的輝煌

  一起走向明天的輝煌

  明天的輝煌

  這里是一片知識(shí)的海洋

  到處都充滿希望的遐想

  啊彩筆飛舞 書聲瑯瑯

  我們揚(yáng)起征帆

  學(xué)子乘風(fēng)破浪

  重科研 業(yè)精良

  嚴(yán)自律 樹形象

  崇高的職責(zé)激勵(lì)著我們譜寫新章

  啊美麗的校園 可愛的校園

  我深深地愛著你呀

  你深深地愛著我

  我們―起走向明天的輝煌

  ―起走向明天的輝煌

  明天的輝煌

  4、《老師,你好》

  老師是學(xué)海的燈塔

  學(xué)生是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的舟

  你引航舟行天下

  笑看那順流逆流

  三尺講臺(tái)縱論奇偶

  用一生激情燃燒

  點(diǎn)亮學(xué)子智慧明眸

  啊!老師你好 老師你好

  聲聲喊不夠

  老師你好 老師你好

  人間真情你最溫暖

  母校是英才的搖籃

  老師是編織搖籃的手

  你織出燦爛未來(lái)

  讓桃李開遍神州

  三尺講臺(tái)清風(fēng)兩袖

  用一生激情燃燒

  鑄就學(xué)子前程錦繡

  啊!老師你好 老師你好

  聲聲喊不夠

  老師你好 老師你好

  萬(wàn)紫千紅你最風(fēng)流

  老師你好 老師你好

  聲聲喊不夠

  老師你好 老師你好

  萬(wàn)紫千紅你最風(fēng)流

  老師你好 老師你好

  萬(wàn)紫千紅你最風(fēng)流

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