教師節(jié)的來歷400字
教師節(jié)的來歷400字
每年的9月10號是專屬老師們的的節(jié)日教師節(jié)。你知道教師節(jié)的來歷400字嗎?相信不少人都不是很清楚吧，下面學(xué)習(xí)啦小編就給大家介紹教師節(jié)的來歷400字，感興趣的一起來看看吧!
教師節(jié)的來歷400字
1932年，民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動節(jié)”為教師節(jié)。1951年，教育部和全國教育工會曾宣布“五一勞動節(jié)”同時為“教師節(jié)”，但執(zhí)行的結(jié)果是教師節(jié)沒有了?！啊敝校處煴毁H為“臭老九”，社會地位極其低下。
黨的十一屆三中全會撥亂反正，從1980年起，全國教育工會開展“慶教齡”、“五講四美，為人師表”等一系列尊師重教活動，提高了教師的政治、社會地位。
1983年3月全國政協(xié)六屆一次會議上，方明和民進18位政協(xié)委員聯(lián)名再次提出“為提高教師的社會地位，造成尊師重教的社會風(fēng)尚，建議恢復(fù)教師節(jié)案”。同年9月，中宣部辦公廳致函教育部辦公廳，經(jīng)研究政協(xié)一次會議方明等同志的提案，同意恢復(fù)教師節(jié)。
1983年12月，由教育部何東昌部長和方明共同簽發(fā)的教育部黨組和全國教育工會分黨組“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請示”送中央宣傳部。
1984年10月，萬里、習(xí)仲勛等中央領(lǐng)導(dǎo)對教育部黨組和全國教育工會分黨組的請示圈閱。
1984年12月，教育部黨組和全國教育工會分黨組“關(guān)于建立‘教師節(jié)’的報告”送中央書記處并報國務(wù)院。
1985年1月，國務(wù)院在全國人大會上提出建立教師節(jié)的議案，全國人大會通過了這一議案，確定每年的9月10日為教師節(jié)。從2004年開始，時任全國政協(xié)委員的著名人文學(xué)者李漢秋以提案的方式，多次呼吁以孔子誕辰作為教師節(jié)。他認為：傳統(tǒng)節(jié)日是世代相傳，我們已無權(quán)擇日;而重新設(shè)定的節(jié)日是由我們自己擇日的，就應(yīng)當考慮這日子是否有歷史文化內(nèi)涵、如何接續(xù)歷史傳統(tǒng)。教師節(jié)應(yīng)當是很有文化內(nèi)涵的節(jié)日，應(yīng)該延續(xù)源遠流長的歷史傳統(tǒng)。以孔子誕辰作為中華教師節(jié)是非常合適的。經(jīng)權(quán)威部門研究測算，孔子誕生于公元前551年9月28日(陽歷)，這個日子也恰當其時：新學(xué)年開始時的繁忙已經(jīng)過去，可以有時間籌辦教師節(jié)和國慶節(jié)。
美國教師節(jié)的由來
Teachers' Day inAmerica(美國的教師節(jié))
Tuesday of the first full week of May, will be NationalTeachers' Day every year, a time for honoring teachers andrecognizing the lasting contributions they make to our lives. Theactual date varies from year to year. That whole week is designatedTeacher Appreciation Week by the National PTA. It's a time tostrengthen support and respect for teachers and the teachingprofession. The history of Teacher Day goes back to 1944.
5月份第一個滿周的星期二，是國家的教師節(jié)，一個向廣大教師們致敬和表達謝意的日子。每一年教師節(jié)的日期都是不同。教師節(jié)所在的那一個星期被家庭教師協(xié)會指定為教師感恩周，是一個對教師、對教學(xué)職業(yè)更加支持和尊重的時期。教師節(jié)的歷史要追溯到1944年。
The origins of National Teacher Day are a bit murky, but it'sknown that an Arkansas teacher, Mrs. Mattye Whyte Woodridge, begancorresponding with political and education leaders as early as 1944about the need for a national day honoring teachers. One of theleaders she wrote to was Eleanor Roosevelt, who persuaded the 81stCongress to proclaim a National Teacher Day in 1953.
教師節(jié)的起源說起來有點凄慘，阿肯色州教師Mrs. Mattye WhyteWoodridge從1944年起就開始游說當時國家的行政官員和教育官員建立一個教師節(jié)來向教師致敬和表達謝意，直到1953年，收到過她的信的一位名叫EleanorRoosevelt的官員才說服第81屆議會的議員們同意建立一個全國性的教師節(jié)。
In the late 1970s, the National Education Association(NEA)， itsIndiana and Kansas state affiliates, and its local affiliate inDodge City, Kansas, all lobbied Congress on behalf of creation of anational day celebrating teachers. Congress declared March 7, 1980as National Teacher Day for that year only。
在七十年代末，聯(lián)邦教育協(xié)會(NEA)，它的印地安州和堪薩斯州會員，Dodge城的居民們，都去游說議會的會員建立一個贊美教師的節(jié)日，議會最后只確定了1980年的教師節(jié)是該年的3月7日。
NEA and its affiliates continued to observe Teacher Day on thefirst Tuesday in March until 1985, when NEA and the National PTAestablished Teacher Appreciation Week as the first full week ofMay. The NEA Representative Assembly then voted to make the Tuesdayof that week National Teacher Day。
聯(lián)邦教育協(xié)會(NEA)和它的會員一直到1985年都堅持在3月份的第一個星期二作為國家的教師節(jié)。直到聯(lián)邦教育協(xié)會(NEA)和聯(lián)邦家庭教師協(xié)會(NPTA)確定3月份的第一個完整周為教師感恩周，聯(lián)邦教育協(xié)會(NEA)也最后敲定該周的星期二為國家教師節(jié)。
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