剛上幼兒園教師節(jié)要送禮嗎
剛上幼兒園教師節(jié)要送禮嗎
如今教師節(jié)送禮已變成很普遍的現(xiàn)象，你知道剛上幼兒園教師節(jié)要送禮嗎?下面學習啦小編精心整理了剛上幼兒園教師節(jié)的相關資料，希望可以幫到你!
剛上幼兒園教師節(jié)送禮知識
如果大家是真心實意地感恩老師的付出，不管你送什么，只要是你經(jīng)濟能力可以承受的，那都無可厚非。但是很多家長送禮給老師只是迫于形勢的無奈。
“我家孩子太調(diào)皮了，如果不送紅包，老師不喜歡他怎么辦?”
“我家在幼兒園不好好吃飯，睡覺也睡得不好，肯定得老師操心，送個紅包，老師就會多關心咱一點。”
“班上別的孩子都送，就我們不送，那我們不是成了最特別的那一個嗎?”
“都說誰送了錢，老師不一定記得，但誰不送錢，老師一定記得，如果因為我不送錢寶寶被老師整，那就損失太大了，想來想去，還是送吧!”
還有一些家長一邊非要死纏爛打要給老師送禮，一邊又把老師罵的一文不名。
“我們班老師最不要臉了，整天在朋友圈曬今天吃這個，明天吃那個，動不動都是人均六七百的餐廳。一放假更是滿世界亂飛，今年暑假她就去了日本、韓國、新馬泰一堆地方，就憑她那點工資哪過的上這樣的生活，還不都是我們家長給她買單?”
“我女兒的老師特別勢利，我沒送紅包的時候，她從來都不正眼看我，紅包一送，她看我的態(tài)度都變了，特別熱情，你說這人怎么就這么賤呢?”
老師真的有這么愛錢嗎?教師節(jié)不給老師送禮孩子就會被老師忌恨嗎?
為這事月華曾請教過有40多年幼兒教育經(jīng)驗的葉邦壽園長，以下就是我特別整理給大家，葉園長當時和我講說的內(nèi)容。
孩子進了幼兒園，家長就會有很多擔心，擔心孩子表現(xiàn)不好被老師責罰，擔心孩子被老師忽視，擔心孩子太調(diào)皮老師不喜歡……為了讓孩子得到老師更多的關注，家長開始用送紅包、送禮等手段與老師拉關系。
很多家長很無奈，從內(nèi)心深處來說，他們并不喜歡這樣的手段，但又不得不屈服于現(xiàn)實。在家長中流傳這樣一句話：你送了多少紅包老師不記得，因為送紅包的家長太多了，但你不送的話老師一定會記得，到時候孩子就可能被孤立、被忽視、被責罰……這樣的可能越想越讓人害怕。于是，為了避免孩子受到傷害，家長會想方設法，尋找一切機會給老師送紅包。
豆豆、真真、小美、妮娜都是一個小區(qū)的孩子，他們一同長大，一同上了小區(qū)的幼兒園，還被分在一個班。
幼兒園開學不到一周，就迎來了教師節(jié)，大多數(shù)家長都是讓孩子帶一張賀卡、一朵花等小禮物聊表心意。但豆豆媽媽卻精心的為每個老師各準備了一個小記事本，還在記事本里夾了一張購物卡。
沒多久，其他的家長都知道了豆豆媽媽送禮給老師的事情，原先大家覺得錯過就算了，一件小事卻改變了大家的看法。有一天，小美奶奶與豆豆媽媽一同送孩子入園，老師先看到豆豆，很熱情的與豆豆打招呼：“豆豆，你來了!”還蹲下來迎接豆豆，對于小美卻沒有任何表示。小美奶奶看在眼里，急在心里，回家后，她告訴小美媽媽，趕緊去買幾張購物卡，分別送給老師。
知道小美奶奶也要送禮的消息，真真奶奶也開始犯愁，她把這個事情告訴了妮娜媽媽，妮娜媽媽聽了小美的事情，說：“是不是小美奶奶反應過度啊?我每天送妮娜上幼兒園，老師都是很熱情的迎接啊?我們家教師節(jié)連賀卡也沒送呢!”真真奶奶說：“你家表現(xiàn)好，吃飯睡覺都不用擔心，你送不送沒關系，可我家這個不行啊，飯不好好吃，覺不好好睡，肯定要老師操心，我家必須要送才行!”
聽完真真奶奶的話，再看看周圍小朋友的實際情況，妮娜媽媽也開始著急起來：“要是別的小朋友都送了，就我家不送的話，老師孤立我家孩子怎么辦呢?”和爸爸商定后，妮娜媽媽也買了三份購物卡分別送給各位老師。
很多時候，送禮的風氣就是這樣形成的，家長總是希望自己的孩子能得到老師更多的關注，希望老師能夠更多的把孩子在幼兒園的行為描述給自己聽。其實，家長給老師送禮對家長來說是一種負擔，對老師來說更是一種負擔。
首先，很多老師選擇幼師這個職業(yè)不是為錢，更不為利，而是因為這是自己的夢想和追求。
因此，家長送不送紅包，他們都會一如既往的對待每一個孩子?，F(xiàn)在有很多幼兒園老師本身家庭條件就不錯，所以他們也并不在意家長是否送禮。
教師節(jié)禮物
在教師節(jié)首選的就是送花，康乃馨和百合花都不錯，康乃馨象征著母愛，百合花有著感激之意，都是在教師節(jié)送給老師的不錯選擇。你也可以把百合與康乃馨拼成一束花，這樣送給老師也是很好的。
除了送花以后，還可以送給老師賀卡：
1).自己親手制作一張賀卡，在賀卡上面寫上對老師的感謝與祝福，也可以在上面附上自己的照片送給老師，老師看到了會很開心的。
2).現(xiàn)在網(wǎng)絡分發(fā)達，如果你不會制作賀卡，也可以用電腦做成電子賀卡通過郵箱等通信工具送給老師，老師看了也會很開心的
消除教師腦力疲勞的方法
?、俟ぷ鞣泵Φ臅r候多用手梳頭多喝水，放松神經(jīng)，做幾次深呼吸，每次大約3～5分鐘，你的腦力疲勞會立即緩解，工作效率會提高。
?、谠谡n間工作之余，可選擇一處空氣清新之地做深呼吸，吸氣時腹部緩緩鼓起，呼氣時腹部慢慢凹下，持續(xù)5～10分鐘。此法可以緩解緊張情緒，并增加大腦所需要的氧氣。
③教師們要想保持持久的精力，需要經(jīng)常運動，以增加體能儲存。
建議每周散步3～4次，每次30～45分鐘，或一星期進行3～4次溫和的戶外活動，每次30分鐘，都是必要的，剛開始時，你也許會感到運動后會更為疲勞，這正說明你的機體需要調(diào)整，堅持一段時間后便會慢慢適應，抵抗疲勞的能力會得到強化。其他適合解除腦力疲勞的運動有散步、打太極拳、氣功等有氧鍛煉方式。著相互誘導作用，一處功能區(qū)的興奮，同時會使幾處功能區(qū)抑制。當發(fā)生腦力疲勞時，適當?shù)闹w運動使對應的大腦功能區(qū)興奮，而主管腦力勞動的功能區(qū)就會出現(xiàn)抑制狀態(tài)進入休息。運動還促使大腦釋放腦啡呔等特殊化物質(zhì)，能促進智力發(fā)展和幫助記憶。
?、芷綍r也可做做小動作牙神經(jīng)離大腦最近，進行叩齒，或者舌頭在口腔內(nèi)攪動片刻，也對大腦有直接按摩作用。
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