今年是教師節(jié)多少周年
今年是教師節(jié)多少周年
教師節(jié)是我們對老師表達(dá)謝意的好時機(jī)。你知道教師節(jié)多少周年嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編精心整理了教師節(jié)的相關(guān)資料,希望可以幫到你!
教師節(jié)多少周年
教師節(jié)有33周年了,今年為第33個教師
1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節(jié),用以感謝傳道授業(yè)解惑的教師。教師們被譽(yù)為人類靈魂的工程師,教師職業(yè)常被譽(yù)為太陽底下最光輝的職業(yè)。
教師節(jié)歷史淵源
中國有悠久的尊師重道傳統(tǒng),古代就有“人有三尊,君、父、師”的說法?!秴问洗呵?middot;尊師》云:“生則謹(jǐn)養(yǎng),死則敬祭,此尊師之道也。”《師說》中:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”
在中國幾千年的歷史中,“師”,總是受人尊敬,被人愛戴的。老師,是人類文化得以傳承的功臣,他們的貢獻(xiàn)巨大。
教師節(jié)的宗旨就是提高人們對教師為教育事業(yè)所做貢獻(xiàn)的認(rèn)識和評價。
1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會,發(fā)表要求“改善教師待遇,保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)”的宣言,并議定6月6日為教師節(jié),也稱雙六節(jié)。
這個教師節(jié)沒有被當(dāng)時的國民黨政府承認(rèn),但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。1939年國民黨政府決定立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》,但當(dāng)時未能在全國推行。
解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一國際勞動節(jié)”為教師節(jié)。
1951年,教育部和全國教育工會曾宣布“五一勞動節(jié)”同時為“教師節(jié)”,但執(zhí)行的結(jié)果是教師節(jié)沒有了。“”中,教師被貶為“臭老九”,社會地位極其低下。
黨的十一屆三中全會撥亂反正,從1980年起,全國教育工會開展“慶教齡”、“五講四美,為人師表”等一系列尊師重教活動,提高了教師的政治、社會地位。
1981年3月,中國人民政治協(xié)商會議第五屆全國委員會第四次會議上,中國民主促進(jìn)會的17位政協(xié)委員聯(lián)名提交了一份提案:建議確定全國教師節(jié)日期及活動內(nèi)容案。提案指出,教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)四化建設(shè)人才的重任,應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會地位。
1982年4月,教育部黨組和全國教育工會分黨組聯(lián)合,由張承先和方明共同簽發(fā)的“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請示報告”送中央書記處,報告中并建議以馬克思的誕辰日5月5日為教師節(jié)。
1983年3月全國政協(xié)六屆一次會議上,方明和民進(jìn)18位政協(xié)委員聯(lián)名再次提出“為提高教師的社會地位,造成尊師重教的社會風(fēng)尚,建議恢復(fù)教師節(jié)案”.同年9月,中宣部辦公廳致函教育部辦公廳,經(jīng)研究政協(xié)一次會議方明等同志的提案,同意恢復(fù)教師節(jié)。
1983年12月,由教育部何東昌部長和方明共同簽發(fā)的教育部黨組和全國教育工會分黨組“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請示”送中央宣傳部。
1984年10月,萬里、習(xí)仲勛等中央領(lǐng)導(dǎo)對教育部黨組和全國教育工會分黨組的請示圈閱。
1984年12月,教育部黨組和全國教育工會分黨組“關(guān)于建立‘教師節(jié)’的報告”送中央書記處并報國務(wù)院。
1985年1月,全國人大常委會通過了這一議案,確定每年的9月10日為教師節(jié)。
從2004年開始,時任全國政協(xié)委員的著名人文學(xué)者李漢秋以提案的方式,多次呼吁以孔子誕辰作為教師節(jié)。他認(rèn)為:傳統(tǒng)節(jié)日是世代相傳,我們已無權(quán)擇日;而重新設(shè)定的節(jié)日是由我們自己擇日的,就應(yīng)當(dāng)考慮這日子是否有歷史文化內(nèi)涵、如何接續(xù)歷史傳統(tǒng)。教師節(jié)應(yīng)當(dāng)是很有文化內(nèi)涵的節(jié)日,應(yīng)該延續(xù)源遠(yuǎn)流長的歷史傳統(tǒng)。以孔子誕辰作為中華教師節(jié)是非常合適的。經(jīng)權(quán)威部門研究測算,孔子誕生于公元前551年9月28日(陽歷),這個日子也恰當(dāng)其時:新學(xué)年開始時的繁忙已經(jīng)過去,可以有時間籌辦教師節(jié)和國慶節(jié)。
教師節(jié)祝福語
1. 用語言播種用彩筆耕耘,用汗水澆灌用心血滋潤,這就是老師的崇高勞動。擁有年輕夢想即成真;擁有幸福頻頻出佳績;擁有財富桃李滿天下!祝教師們節(jié)日快樂!
2. 在我記憶中您身上總是撲滿了粉筆灰,經(jīng)常講課講到聲音嘶啞,批改作業(yè)到很晚才回家,您是我的恩師,感謝您的無私奉獻(xiàn)!節(jié)日快樂!
3. 師恩之情深似海,在華麗的語言也描述不出對你的敬意,在動聽的音樂也湊不出對你的謝意。在巍峨的高山也抵不過你無私奉獻(xiàn)的偉大。祝:節(jié)日快樂,幸福。
4. 一心一意教書,兩袖清風(fēng)育人,韋編三絕治學(xué),四書五經(jīng)通閱,六塵不染授業(yè),七步成詩才氣,八方桃李遍地,九洲學(xué)識無敵,十全十美第一。教師節(jié)快樂。
5. 您不是我的父母卻教會我如何做人,您不是我的伙伴卻在我困難時伴我前行,您是我一生最敬愛和最想感謝的人!恩師,祝您節(jié)日快樂!
6. 容顏已改心難變,莫要晚時才相見,千杯不盡恩師情,把酒言歡話當(dāng)年,少不更事惹人嫌,關(guān)心愛護(hù)在身邊,懸崖勒馬新改變,成就事業(yè)再聚首,千恩萬謝不能言,諄諄教誨一生情,不忘師顏在心間。
7. 老師是明燈指引我前行,老師是鞭子激勵我向上,老師是園丁塑造我品德,老師是最偉大無私的人,千言萬語只能說:師恩情永難忘!老師,節(jié)日快樂!
8. 花因您而開,果因您而熟,小樹因您而茁壯成長,而您卻一直如綠葉般的襯托著我們無怨無悔,老師您辛苦了,祝您身體安康,心情愉快!
9. 總以成績很好引以自豪 總認(rèn)為是你“逼”我 考個好學(xué)校而沒了自由快樂 于是恨你 發(fā)誓將來一定超越你 后來終于明白 您總是默默付出 承受艱辛 為我們的人生引航~!謝謝您 老師! 祝您桃李滿天下!永遠(yuǎn)健康快樂!
10. 您是清晨的甘露,正午的遮陽傘,晚間的火燒云。您燃燒了自己,點(diǎn)亮了學(xué)子的前程。謝謝您,祝您節(jié)日快樂,工作順利,身體健康,開開心心,合家幸福!
11. 在這個懵懂的年紀(jì),您的身形把我們幼小的世界占據(jù),比肩父母,相差無幾。親情讓我們把世界擁抱,師恩讓我們把世界創(chuàng)造。教師節(jié),祝福獻(xiàn)給敬愛的您們。
12. 追憶似水年華,描述師生情深,在那青澀的年代,老師,您讓我知道“Nothing is impossible to a willing heart” !是老師堅實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。
13. 值九月,教師節(jié),桃李心,雀躍然,念師恩,感師情,學(xué)生意,無以送,只祝愿,老師您,露笑顏,身體健,牙口好,胃口開,精神飽,樂開懷!
14. 今日適逢周六,老師正好雙休,節(jié)日祝福一簍,請您務(wù)必接收,開心快樂不走,吉祥如意臨頭,沒事常開笑口,生活平坦無溝。親愛的老師,教師節(jié)快樂!
15. 師恩似海記心中,育人數(shù)年任勞怨,不為功名不為祿,只為國家出人才,心中數(shù)您最偉大,為人師表好榜樣,教師節(jié)日送祝福,保重身體最重要,信息雖短祝福長,無比感激謝謝您!
16. 老師啊,您在學(xué)生心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟。”您言傳身教,育人有方。甘為人梯,令人難忘!
17. 一日為師,終身為父,師恩如海,銘記心懷,人生的旅程您為我點(diǎn)燃了希望,迷茫的時候您給我指明了方向,你的鼓勵讓我更加自信勇敢,謝謝您,老師,祝你身體健康。
18. 恩師,如果把我們比喻為不起眼的鐵,您就是煉鋼人,您用愛反復(fù)的磨鋼,經(jīng)年累月,我們終于變成了鋼,光彩熠熠,老師謝謝您,祝您節(jié)日快樂,身體安康!
19. 您的博學(xué)多才讓我們傾仰,您的嚴(yán)于律己讓我們敬仰,您的孜孜不倦讓我們贊仰,恩師,在教師節(jié)來臨之際,祝您身體健康,桃李滿門!
20. 種花容易樹人難,而您卻選擇了樹人;英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,但這卻是您辛勤的結(jié)果!教師節(jié)到了,祝恩師節(jié)日快樂,您的恩情我們終身銘記!