教師節(jié)手抄報上面的字
一年一度的教師節(jié)就要到了,“桃李不言,下自成蹊”,在這個感謝師恩的節(jié)日里,讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋焸冏鲆环?a href='http://www.zbfsgm.com/shouchao/' target='_blank'>手抄報吧!你知道教師節(jié)手抄報上面的字嗎?下面學習啦小編精心整理了教師節(jié)手抄報上面的字的相關資料,希望可以幫到你!
教師節(jié)手抄報上面的字1:尊師故事
毛澤東向教師敬酒 1959年6月25日,毛澤東同志來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,他特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用飯,席間熱情為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應該應該!”
周恩來不忘師恩 1952年2月,南開大學老校長張伯岑突患腦血栓逝世,周總理參加了治喪委員會并送了花圈,挽聯上寫著:“張伯岑老師千古,學生周恩來敬挽?!睆埐」屎?,周恩來一直惦記著張家的生活,自然災害時期,周恩來把自己的購物證給張伯岑夫人,還派人給張夫人送去500元,并囑咐交際處對張夫人及其子女的生活要倍加關照。
朱德給老師讓座 1959年,朱德同志在云南政治學校禮堂看戲,開演前,一位年逾古稀的老人由服務員引了進來,朱德一眼便認出,那位老人是自己早年在云南陸軍講武堂學習時的教官葉成林,急忙起身向前,立正敬禮,禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人,待老人座定后,他自己才坐下。
彭總穿便服見教師 1957年8月1日,是中國人民解放軍建軍30周年紀念日,這一天,彭德懷元帥身穿便服,準備接見北京市部分中小學教師代表。工作人員提醒他說:“彭總,您是國防部長,應該著軍服才好?!迸砜傉f:“今天是去見老師,學生見教師應該穿便服?!苯右姷臅r候,彭總穿著便服,頻頻向老師問好。
1990年9月13日上午,江澤民同志乘車來到母校。在行政樓的走廊里,江澤民同志快步走上前,握住嚴峻教授的手說:“嚴老師,您好!”在洋溢著歡聲笑語的會議室里,江澤民同志詢問了老師們的身體狀況、工作情況。鐘光林教授住院期間,江澤民同志還多次到醫(yī)院看望。
魯迅探望老師 魯迅對壽鏡吾老師一直很尊敬。他18歲到南京讀書,每當放假回紹興時,總要抽空去看望壽老先生,1902年至1909年,魯迅出國留學。這8年間,魯迅經常寫信向壽老師匯報自己在異國的學習情況。
教師節(jié)手抄報上面的字2:教師節(jié)介紹
教師節(jié)中國有悠久的尊師重道的傳統(tǒng),古代就有“人有三尊,君、父、師”的說法?!秴问洗呵铩ぷ饚煛吩疲骸吧鷦t謹養(yǎng),死則敬祭,此尊師之道也?!薄稁熣f》中:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”在中國幾千年的燦爛歷史中,“師”,總是受人尊敬,被人愛戴的。老師,是人類文化得以傳承的功臣,他們做的貢獻是極其巨大的。
教師節(jié)的宗旨就是提高人們對教師為教育事業(yè)所做貢獻的認識和評價。1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學集會,發(fā)表要求“改善教師待遇,保障教師工作和增進教師修養(yǎng)”的宣言,并議定6月6日為教師節(jié),也稱雙六節(jié)。這個教師節(jié)沒有被當時的國民黨政府承認,但在全國各地產生了一定影響。1939年國民黨政府決定立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀念暫行辦法》,但當時未能在全國推行。
1985年9月10日,是中國恢復建立第一個教師節(jié),從此以后,教師們便有了自己的節(jié)日。
與大陸不同,1952年,臺灣當局確定公歷9月28日為孔子誕辰日及教師節(jié)。至今寶島臺灣的教師節(jié)時間一直是9月28日。
教師節(jié)手抄報上面的字3:演變歷史
教師節(jié)6月6日教師節(jié)
1931年5月,教育家、南京中央大學教授邰爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。
8月27日教師節(jié)
1939年,國民黨政府1939年決定立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀念暫行辦法》,但當時未能在全國推行。
5月1日教師節(jié)
1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節(jié)與“五一國際勞動節(jié)”合并一起。
9月10日教師節(jié)
1985年1月21日,第六屆全國人大第八次會議正式通過國務院關于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
9月28日教師節(jié)
國務院法制辦日前公布的《教育法律一攬子修訂草案(征求意見稿)》擬規(guī)定,每年9月28日為教師節(jié),因據測算,孔子誕生于公元前551年的9月28日。延續(xù)了29年的“9?10”教師節(jié)將易期?互聯網瞬間炸開了鍋,贊成的反對的各有人在。作為教師節(jié)的主角,不少教師表示,“怎么過”遠比“哪天過”更重要,只有喚起人們深思設立教師節(jié)的本義,改期才有意義。
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