學(xué)習(xí)雷鋒精神，培養(yǎng)自己樂于助人的品質(zhì)，這個(gè)社會(huì)將會(huì)越來越好。2017年3月5日是雷鋒紀(jì)念日。學(xué)雷鋒樹新風(fēng)雖然是老套話，但卻是亙古不變的主題。下面是小編整理的關(guān)于雷鋒紀(jì)念日的演講稿，希望大家喜歡。

　　2017最新弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿篇1

　　尊敬的老師，同學(xué)們:

　　在這960萬平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫，雷鋒。

　　雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人.幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值.如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.來學(xué)校時(shí),如果看見了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒有去幫助他 在交作業(yè)時(shí),有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去 你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……

　　讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。

　　老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn)，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

　　正是因?yàn)橛腥私痪⒗蠋?、解放軍?zhàn)士和青少年這些人，我們的社會(huì)才更安定、繁榮，民族才更團(tuán)結(jié)友愛，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大，未來也才更加充滿希望與活力。

　　不管是老師，解放軍戰(zhàn)士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專門利人"的偉大　精神，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。

　　人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧：

　　人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!

　　2017最新弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿篇2

　　老師們、同學(xué)們：

　　1963年3月5日，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召，49年來，它激勵(lì)著一代又一代青少年健康的成長(zhǎng)，今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，堅(jiān)持開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，就是要在新的歷史條件下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神，通過不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，不斷擴(kuò)大范圍，不斷創(chuàng)新形式，努力營(yíng)造弘揚(yáng)雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的良好氛圍，扎實(shí)有效的推進(jìn)我校學(xué)生基礎(chǔ)思想道德教育，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，努力塑造金明小學(xué)“博學(xué)多聞、多才多藝、舉止得體、崇尚美德”的學(xué)生形象。

　　作為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)雷鋒精神，要從身邊的小事做起：學(xué)習(xí)雷鋒 “釘子”精神，不斷提高學(xué)習(xí)能力，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)精神，全心全意為人民服務(wù)。學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，不亂花一分錢，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神，“把別人的困難，當(dāng)成自己的困難;把他人的愉快，看成自己的愉快”。

　　今天，我們向全校師生發(fā)出深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的號(hào)召, 學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)實(shí)際情況安排了具體的活動(dòng)，希望全校師生積極行動(dòng)起來，認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)、深入持久地開展下去，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)和學(xué)生的思想道德素質(zhì)的提高，師生共同努力，譜寫出更加輝煌的雷鋒之歌!

　　2017最新弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿篇3

　　老師們，同學(xué)們：

　　今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)-----舉行“學(xué)習(xí)雷鋒精神、踐行核心價(jià)值觀”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，就是要在全校上下迅速掀起學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

　　深入開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，是新時(shí)期加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要任務(wù)。我們一定要適應(yīng)新形勢(shì)新要求，不斷充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，拓展活動(dòng)領(lǐng)域，創(chuàng)新活動(dòng)形式，努力營(yíng)造弘揚(yáng)雷鋒精神、開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的良好氛圍，使這一活動(dòng)永葆生機(jī)與活力。團(tuán)委已經(jīng)就全校學(xué)雷鋒活動(dòng)制訂了周密的活動(dòng)方案。我代表學(xué)校黨總支、行政對(duì)這次主題教育活動(dòng)的開展提幾點(diǎn)希望和要求。

　　一、進(jìn)一步加強(qiáng)文明習(xí)慣和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　本學(xué)期是一年中最繁忙的學(xué)期，也是屬于我們的收獲季節(jié)。我們面臨著小高考、高考、學(xué)科競(jìng)賽、自主招生考試以及新高一招生等諸多工作，為此學(xué)校各年級(jí)都開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。高一年級(jí)立足“早讀、紀(jì)律、上課、跑操、作業(yè)”五個(gè)方面開展學(xué)風(fēng)競(jìng)賽;高二年級(jí)上學(xué)期就開始了“五好”星級(jí)班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，也取得了階段性的成果。高二年級(jí)教室門口班牌上的一顆顆紅五星，激勵(lì)著班級(jí)同學(xué)的比學(xué)趕超，大大增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。如今小高考的備考如火如荼，同學(xué)們正憋著一股勁，朝著心中理想的等第沖刺，高三年級(jí)也召開“濃學(xué)風(fēng)、迎一模”誓師勵(lì)志教育大會(huì)，會(huì)上楊文兵主任激勵(lì)同學(xué)永遠(yuǎn)不要忘記夢(mèng)想，既要仰望星空，也要腳踏實(shí)地，滿懷信心，沖刺一模，要用滿腔的熱情共同度過高三這一段激情燃燒的歲月，要比耐力，比毅力，比合力，立足現(xiàn)在，相信未來。周六晚上學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)整理一些特別的節(jié)目給同學(xué)們看，譬如：新聞1+1，撒貝寧主持的《開講啦》等等，旨在擴(kuò)大知識(shí)面，開闊眼界，提升文化素養(yǎng)。

　　面對(duì)如此良好的氛圍，卻有部分同學(xué)的思想和行為與之不和諧：你們可能沒想明白為什么到港中來，不知道為什么要學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、熱情不高，對(duì)學(xué)習(xí)重要性和緊迫性缺乏認(rèn)識(shí)。校園里不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。有的同學(xué)自習(xí)時(shí)間安靜不下來，特別是沒有老師坐班的第三四節(jié)晚自習(xí)，課間追逐打鬧，亂竄班級(jí)，上課鈴響了，再往廁所跑。個(gè)別同學(xué)不尊敬老師，上課睡覺，甚至頂撞老師。還有的同學(xué)平時(shí)語言不文明，口出成臟，儀容儀表不符合中學(xué)生禮儀要求，留長(zhǎng)發(fā)，隨手亂扔垃圾，進(jìn)老師辦公室不喊報(bào)告，不注意交通規(guī)則，放學(xué)后騎自行車帶人橫沖直撞。

　　一些同學(xué)因?yàn)樾∈屡c同學(xué)產(chǎn)生矛盾、發(fā)生爭(zhēng)吵，甚至還動(dòng)起手，這既影響了同學(xué)友誼，又影響了心情，還違反學(xué)校紀(jì)律。

　　有的同學(xué)閱讀內(nèi)容不健康的書籍，沉迷于魔幻小說，迷戀網(wǎng)吧，周末時(shí)有男生變成族，個(gè)別學(xué)生男女交往過密。

　　以上情況不僅荒廢學(xué)業(yè)，給自己造成極大傷害，還給家庭和學(xué)校帶來負(fù)面影響。針對(duì)以上列舉出的種種問題，同學(xué)們也可以對(duì)照著照照鏡子，整整衣冠，有則改之，無則加勉。

　　我希望廣大同學(xué)首先要樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，積極參與學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，從自身做起，從嚴(yán)要求，努力學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀中學(xué)生;其次樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦鉆研,努力拼搏，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷追求進(jìn)步。第三樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，上課不遲到、不曠課，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念，自尊、自愛，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)?？荚嚥蛔鞅住⒉怀u他人作業(yè)。進(jìn)一步培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、持之以恒的精神，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@學(xué)習(xí)氛圍。

　　二、進(jìn)一步突出青年志愿和大善德廣的愛心教育，為打造宜人港中添柴加油。

　　友愛互助、扶弱濟(jì)困、慈善為懷，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是雷鋒精神的深刻內(nèi)涵。在充滿愛心和溫情的港中校園里，我們?cè)?jīng)一次次地舉行愛心義賣活動(dòng)和善款籌集活動(dòng)，我們支援過地震災(zāi)區(qū)，我們支持過白血病患兒，我們幫助過校內(nèi)的老師和同學(xué)，也幫助過校外的同齡學(xué)子。校內(nèi)校外，春夏秋冬，經(jīng)?；钴S著學(xué)校小橘燈志愿者服務(wù)隊(duì)的身影。授人玫瑰，手留余香。

　　在本次學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)中，團(tuán)委將開展“溫暖港中，愛心校園”愛心捐款和義賣活動(dòng)，匯集全校師生的力量，將善款匯聚到學(xué)校“天使之翼”愛心基金會(huì)中，為那些身處困難的同學(xué)助一臂之力，全校師生應(yīng)積極參與到這次愛心行動(dòng)中來，用我們的實(shí)際行動(dòng)，彰顯港中人無私奉獻(xiàn)的博大情懷。

　　學(xué)校志愿者服務(wù)大隊(duì)的同學(xué)們要將敬老慰問、社區(qū)服務(wù)、交通勸導(dǎo)、環(huán)保護(hù)綠等活動(dòng)有序地組織好，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導(dǎo)社會(huì)正能量。

　　廣大教師要在學(xué)校師訓(xùn)處的組織下，切實(shí)開展志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，利用我們的學(xué)科知識(shí)和人生智慧為學(xué)生答疑解惑。各年級(jí)部根據(jù)學(xué)校推行的導(dǎo)師制的要求，結(jié)合年級(jí)實(shí)際，扎實(shí)有效地開展好年級(jí)導(dǎo)師制工作，“導(dǎo)師”是知識(shí)和道德的傳播者，他不僅“導(dǎo)學(xué)”，還要“導(dǎo)心”。實(shí)施導(dǎo)師制可以更好地貫徹全員育人、全過程育人、全方位育人的現(xiàn)代教育理念，導(dǎo)師制能否深入下去，能否收到實(shí)際效果，關(guān)鍵看我們的認(rèn)識(shí)是否到位，我們的責(zé)任感是否已經(jīng)具備，我們是否開始用心在做這件事情。

　　三、進(jìn)一步深入開展厲行節(jié)約、杜絕浪費(fèi)的三節(jié)教育，努力建設(shè)節(jié)約型校園。

　　創(chuàng)建節(jié)約型校園，是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的主要內(nèi)容。我們要在鞏固江蘇省節(jié)水型學(xué)校成果的基礎(chǔ)上，全校上下要深入貫徹教育部關(guān)于開展“三節(jié)”即“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”活動(dòng)的精神，加強(qiáng)生態(tài)文明理念和資源國(guó)情教育，大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。全體師生要牢固樹立資源節(jié)約意識(shí)，以勤儉為美德，以浪費(fèi)為恥辱，養(yǎng)成厲行節(jié)約、勤儉辦事的良好習(xí)慣，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。學(xué)校將利用櫥窗、板報(bào)開展以“節(jié)糧，從手下開始”、“節(jié)水，從點(diǎn)滴做起”、“節(jié)電，從身邊做起”為主題的系列宣傳活動(dòng);各班要開展“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥”的主題班團(tuán)活動(dòng);全體老師要率先垂范，帶頭行動(dòng)，做學(xué)生的表率。

　　四、進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，以嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、淳樸優(yōu)良的師風(fēng)促成師生共進(jìn)。

　　港中教師淳樸，善良，進(jìn)取，富有愛心，港中教師守法，嚴(yán)謹(jǐn)，篤學(xué)，為人師表，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的尊重、高度評(píng)價(jià)。

　　高三年級(jí)的班主任擔(dān)負(fù)著港中2016年高考能否成功的強(qiáng)大壓力，承載著丹徒七百多個(gè)家庭的希望，開學(xué)以來，他們?yōu)榱俗審V大學(xué)生以最快速度進(jìn)入復(fù)習(xí)迎考的狀態(tài)，濃厚學(xué)風(fēng)，他們集體約定：以身作則，力爭(zhēng)每天早晨6點(diǎn)半前在教室門口迎接學(xué)生，用他們的行動(dòng)示范學(xué)生、感染學(xué)生，形成師生心往一處想，勁往一處使的良好氛圍。高二的全體班主任也是每天早上6：35，晚上6：20到教室找同學(xué)談心，陪伴同學(xué)們讀書。

　　在身體與工作之間，我們覺得身體最為重要，但我們很多教師心系學(xué)生，學(xué)生第一，作為領(lǐng)導(dǎo)我們希望我們的老師首先養(yǎng)好身體再工作，對(duì)于那些一心撲在工作上的老師，我們向他們致敬。高三(3)班班主任許映峰老師在寒假期間突發(fā)“胃出血”，他拖著還未恢復(fù)的身軀，回到他熱愛的學(xué)生中，陳成老師不明原因在家暈倒，也只是抽空去醫(yī)院檢查了一下，很快又出現(xiàn)在教室里，高三英語組楊薔薇老師帶病堅(jiān)持上課，兩次暈倒。英語教研組組長(zhǎng)黃惠慶，擔(dān)任著班主任及高三(12)班英語教學(xué)任務(wù)，主動(dòng)擔(dān)起高三(8)的英語教學(xué)。高二年級(jí)的朱海敏老師父親身患重病，她每天兩次去醫(yī)院看望，堅(jiān)持不落下一節(jié)課。高二徐斌老師跨頭擔(dān)任高二、高三強(qiáng)化班兩個(gè)班語文教學(xué)。解莉萍、盧仕俊、鄭軍戴敖鎖、郜益紅、李晨辰等老師都承擔(dān)高二三個(gè)班的小高考學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，這幾天每天都是6節(jié)課……..

　　就是這些可敬可愛的老師們，以自己的辛勤勞動(dòng)，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，踐行了新時(shí)代的雷鋒精神。

　　讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給像他們一樣克難奮進(jìn)的港中人!向他們致敬!

　　由于受各方面因素的影響，我校師風(fēng)建設(shè)方面仍然存在一些問題，，需要引起我們足夠的警惕與反思：一是面對(duì)已經(jīng)取得的成績(jī)，存在滿足心態(tài)，有“差不多就行了”的思想;二是面對(duì)工作中的困難，存在回避心態(tài)，有“等待別人先上的念頭”;三是面對(duì)學(xué)校的改革發(fā)展，存在看客心態(tài)，不僅自己不作為，還有牢騷埋怨思想。有的黨員教師理想信念發(fā)生動(dòng)搖，宗旨意識(shí)淡漠，工作中怕苦畏難、怕?lián)?zé)任，對(duì)待工作討價(jià)還價(jià);管理方面，有些干部工作目標(biāo)、思路不夠清晰，遇事怕?lián)?zé)任，怕得罪人，存在不敢管理、不善管理的現(xiàn)象。這樣的現(xiàn)象雖然是少數(shù)，這樣的同志雖然是個(gè)別，卻會(huì)直接影響到港中整體形象的不斷改善和人民群眾滿意度的提高。

　　我們廣大教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和文化，不對(duì)教育教學(xué)工作敷衍塞責(zé)，不因人為因素產(chǎn)生教學(xué)事故，不利用職務(wù)之便謀取私得，不索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物，不在言行、舉止、穿著等方面有失教師禮儀。從三月份開始，第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)全面展開，黨員教師要亮出黨員身份，以身作則，率先垂范，立足崗位，做出公開承諾，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。我們廣大教師要以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重，以高尚嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸煹聨燂L(fēng)，努力成為弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的表率，成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

　　講到這里，我想起了當(dāng)代詩人汪國(guó)真的詩歌《熱愛生命》，詩中寫道：

　　我不去想是否能夠成功

　　既然選擇了遠(yuǎn)方

　　便只顧風(fēng)雨兼程

　　我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨

　　既然目標(biāo)是地平線

　　留給世界的只能是背影

　　我不去想未來是平坦還是泥濘

　　只要熱愛生命

　　一切，都在意料之中

　　老師們，同學(xué)們，雷鋒雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他熱愛生命，以他勤學(xué)、奉獻(xiàn)、敬業(yè)的崇高精神，在他不長(zhǎng)的生命歷程中樹起了一座不朽的道德豐碑，影響并激勵(lì)著一代又一代干部群眾和青年學(xué)子奮勇前行，成為中華民族精神和時(shí)代精神的重要標(biāo)志。我們?nèi)绾卧谧屛覀兊纳鼩v程更加精彩，更加美好呢?最后，我想以黃衛(wèi)榮副校長(zhǎng)常常說起的一句話，作為今天動(dòng)員講話的結(jié)束語，與廣大同仁和同學(xué)共勉：我不是你的老師，只是你的一個(gè)同伴而已，你向我問路，我指向我們倆共同的方向。