雷鋒告訴我觀后感1000字
雷鋒告訴我觀后感1000字
很小就知道雷鋒這個名字，知道他助人為樂，知道3月5日是學雷鋒紀念日，知道毛主席要我們“向雷鋒同志學習”，會唱“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”。下面是關(guān)于看《同上一堂課雷鋒告訴》的觀后感，希望能夠給大家以啟發(fā)。
雷鋒告訴我觀后感1000字篇1
我們知道這么多關(guān)于雷鋒的事，而他對后人真正的影響呢?
前些日子，學校組織觀看了電影《離開雷鋒的日子》，就讓我們看到了雷鋒的影響。
喬安山無意中造成了雷鋒的死亡，在悲痛之后繼承了雷鋒精神，開始繼續(xù)助人為樂?；氐?ldquo;雷鋒班”接過班長雷鋒的方向盤，繼續(xù)當一名小兵，然后又隨隊轉(zhuǎn)到地方，做了一名普通工人，過著平平淡淡的日子。在漫長的生命旅途中，無論走得多遠，也無論生活在怎樣的環(huán)境里，他都沒有忘記應(yīng)該像班長那樣做人，也沒有忘記定期來到雷鋒墓前，向班長匯報和傾訴。
喬安山做了許多好事，可是有次救助老人時卻被老人的家屬栽贓陷害。反觀現(xiàn)在，扶老太反而被倒打一耙的事例也有發(fā)生。為了自己的利益可以出賣良心，實在是可怕。幸好，在諸多“雷鋒”的協(xié)助之下，肇事者找到了，喬安山得以平反。
現(xiàn)在欣喜的是大多數(shù)人人愿意繼續(xù)繼承雷鋒精神，就像之前出了個“當代雷鋒”郭明義。雖然有人會發(fā)出質(zhì)疑、嘲諷。但只要我們想的簡單一點，淳樸一點，做我們的本能，雷鋒精神便可發(fā)揚。人性本善，為善是非常自覺的一種行為。我們要除去利益的誘惑，便會自動的行善。除了樂于助人，雷鋒精神的愛國、愛崗敬業(yè)、幫助弱小也是中國自古所提倡的。因此，我們要做的，不是在“取”和“舍”之間游移，而應(yīng)該將注意力放在讓“雷鋒精神”和我們的時代更好的契合上。是的，我們的GDP在迅速增長，但我們的道德是否能與之相配呢?道德缺失，是中國很沉重的問題，它需要“雷鋒精神”去解決。而我們也很欣慰的看到，不少人正用他們的方式去踐行。有些人非常精煉的總結(jié)道：存有一份愛心、多一份社會責任感，堅持做力所能及的好事，這就是我們時代的“雷鋒精神”。
最后還是要用毛主席的話：
向雷鋒同志學習!
雷鋒告訴我觀后感1000字篇2
雷鋒走了，帶給善良的人們無限的悲痛，留給善良的人們一筆豐厚的財富，默默離去，喬安山——雷鋒生前戰(zhàn)友，雷鋒犧牲的直接“肇事者”來了，帶著終生揮之不去的遺憾和一個沉重的包袱，默默走來。電影《離開雷鋒的日子》講述的正是有關(guān)喬安山的一段感人至深，催人淚下的平凡經(jīng)歷。
1962年8月15日，兩人執(zhí)行任務(wù)回來，喬安山在倒車時，無意中撞倒一根木桿，正巧打在指揮倒車的雷鋒的頭上，經(jīng)搶救無效，雷鋒犧牲了。
雷鋒叔叔告訴我們，應(yīng)該要好好學習技術(shù)。作為一個指揮倒車的，指揮錯誤，造成了自己被木桿砸到，最終死亡。如今的我們，應(yīng)該好好學習技能，否則便是追悔莫急啊。同時，在路上，看到有東西從天而降，我們應(yīng)該撒腿就跑，保住小命最重要。作為新生代的我們，在努力學習的基礎(chǔ)上，應(yīng)該加強體魄，不至于被木桿砸死。像雷鋒叔叔這樣值得我們學習的好人，竟然只活了短短的二十幾年就去世了，未免也太過可惜了!
幾十年前，時代推出了雷鋒——一個平凡而偉大的普通軍人，他以自己年輕的生命為社會樹起了一座時代精神的豐碑。然而，他卻走得如此匆促，在人們還癡癡地目睹他俊美的身影和高尚的人格魅力的時候，那一串深重而閃亮的足跡忽然間嗄然而止，躲開了人們心底的思念和企盼，靜靜地踏向了人生之旅的終點。
社會在發(fā)展，時代在變遷。很多人都在譴責現(xiàn)在的人已經(jīng)不具有雷鋒精神了。事實不盡如此，當今社會不是身為祖國未來接班人的我們不愿意傳承和發(fā)揚雷鋒精神。而是，許多東西與利益一掛鉤就會變質(zhì)。毛主席是明智，社會主義是好啊!當初，都是公家的，不會為了私人利益而做很多違背良心的事情。而如今的社會，“彭宇案”等的發(fā)生，讓許多好心人都不敢做好事。
而在這個時候，觀看了這么一部電影，感觸頗多。一部電影喚起了我們沉睡的勇氣和善良，面對未知的今天，我們依舊應(yīng)該干我們自己該干的，不應(yīng)別人而動搖。
雷鋒精神是一座豐碑，是萬千民眾的一個精神的皈依點。而瞻仰這座豐碑，你就會多一個沸沸揚揚的生命熱源，你的人生也會增添一股滾燙的力量，開始浩大而勃發(fā)。這或許正是影片感人之處。
雷鋒告訴我觀后感1000字篇3
三月五日的學雷鋒日即將來臨，為紀念我們的榜樣—雷鋒，學校組織初一和初二年級在大禮堂觀看了影片《離開雷鋒的日子》。
影片中，有一段雷鋒被護士們推走的鏡頭，籠罩著他遺體的白布，蒼白而無力，背景滴滴答答的鐘聲渲染著濃濃的悲傷，神情恍惚的喬安山愣愣地站著。“班長!”一聲悲痛的吶喊，他發(fā)瘋般撲向擔架車，將頭靠在雷鋒身上哭喊著，甚至想與雷鋒同死。一次又一次，他掙脫開兩名同樣悲傷的小戰(zhàn)士，跑向漸行漸遠的擔架車······看到這里，我的眼淚決堤而出，周圍的同學都在抽泣。一個戰(zhàn)士，有什么能比無意中傷害了自己最親近的戰(zhàn)友更令人痛心疾首，更令人追悔莫及呢?
雷鋒，他的名字他的事跡幾乎無人不知無人不曉，可是又有誰知道他身后的另外一位小戰(zhàn)士——喬安山?我也是在看完這部影片后才知道有這樣一個人的。他與雷鋒情同手足，卻在一次駕車時，無意中撞倒了一根晾衣服的木桿，導致了雷鋒的犧牲。這無疑把喬安山推向了常人無法想象的風口浪尖。雷鋒在人們心中扮演著多么偉大、多么重要的角色，可這正代表喬安山肩膀上的壓力有多么沉重。他回憶起與雷鋒一起的點點滴滴，回憶起雷鋒寄錢給自己母親治病，悔恨交加······為了彌補自己的過失，他時刻以雷鋒精神要求自己，看見有困難的人就想幫助他們，不在乎別人的眼光，不在乎世事如何改變。
有一次，在一個大雪紛飛的冬天里，一個老人被有一輛飛奔而來的小轎車撞倒了。但是司機卻揚長而去。喬安山駕車救起這位被車撞傷的老人毫不猶豫地把他送到醫(yī)院。但是他的好心不僅沒有得到老人兒女的感謝，反而被誣陷是肇事者，要他付全部的醫(yī)藥費，這使他有口難辯。老人在家人的壓力下，違心的指認是喬安山撞了他。喬安山又陷入了像誤傷雷鋒一樣的困境，他感到了無助與絕望。最終，撞傷老人的司機找到了，老人的良心也受到譴責。我和幾位同學同情喬安山的遭遇，卻又敬佩他，在如此棘手的逆境中，依然能堅持“雷鋒精神”，他的行動使所有人心中洋溢著溫暖。
喬安山的堅持終于得到了回報，一群戴著愛心帽子的學生們幫助喬安山父子把陷入泥潭的汽車推了出來，而且并沒有索要報酬。大家都被感動了，因為世界上還有千千萬萬個像雷鋒，像喬安山一樣的人，愿意用他們無私的愛去震撼著每個人心中最柔軟的地方，愿意去幫助別人，溫暖別人，發(fā)揚雷鋒精神的。雷鋒沒有死，他依然活著，人們依然記得他，依然愿意向他學習。
我們周圍有很多像雷鋒一樣的人，他們的熱心，吹走冰冷的寒冬，為我們送來溫暖;他們的無私，驅(qū)趕窒息的酷暑，為我們送來涼爽。5.12地震、玉樹地震，云南干旱······在這些災難面前，所有人都沒有冷淡地漠視，全都伸出了援手，貢獻自己微薄的力量。這不就是雷鋒精神最好的體現(xiàn)嗎?
《離開雷鋒的日子》可以稱得上是一部老影片了，但這部影片的本質(zhì)和內(nèi)涵卻永遠不會過時。不論過去了多少個春夏秋冬，經(jīng)受了多少次風霜雨雪，雷鋒精神的樂于助人和無私奉獻仍然影響著一代又一代善良的人們，值得我們學習，值得我們傳承。它就像一座豐碑，巍巍然屹立在我們心中。
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