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2017年雷鋒月主題班會主題三篇

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2017年雷鋒月主題班會主題三篇

  雷鋒精神是永恒的,在當代學習雷鋒精神是十分重要的,這不僅能提高人民的精神境界也能促進社會的和諧發(fā)展。下面是小編整理的有關雷鋒日的主題班會方案,希望大家喜歡。

  2017年雷鋒月主題班會主題1

  老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們;工人農民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……

  活動

  合:尊敬的老師、同學們,下午好!

  甲:三中隊《學習雷鋒好榜樣》主題隊會現(xiàn)在開始!

  乙:全體起立,各小隊整隊,報告人數(shù)。(中隊長向輔導員報人數(shù))

  甲:出旗,敬禮,唱隊歌。

  甲:今天我們的校園為啥蕩滿春風?

  乙:今天我們的隊旗為啥飽含深情?

  合:因為有一位平凡而偉大的人--雷鋒,在三月的春風里來到我們當中。

  請聽詩朗誦《雷鋒叔叔,請聽我說》

  甲:雷鋒你的豐采,鼓舞著全國的人民;你的笑容,好像陽光照進了每個人的心中!

  乙:雷鋒叔叔是怎樣的人呢?請看:《雷鋒的生平介紹》。

  請同學們默讀兩遍,記一記有關內容

  甲:請同學們說說你記住了雷鋒的哪些內容

  乙:雷鋒刻苦學習,努力為人民服務,有一份熱就發(fā)一份光。你們知道雷鋒的故事嗎?

  甲:請聽《雷鋒故事聯(lián)播》首先有請?zhí)埔恍?,接下來再有請竺子琳?/p>

  甲:雷鋒雖然離開我們了,但是“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。

  乙:同學們,學習雷鋒好榜樣,讓我們一起唱起來吧!

  甲:同學們都應該知道3月是學雷鋒月,但是,即使在平時,我們也應該象雷鋒叔叔一樣,助人為樂。

  乙:雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣!學習雷鋒,我們應該怎么做?

  甲:請輔導員講話

  甲:全體起立,呼號

  退旗。

  2017年雷鋒月主題班會主題2

  雷鋒的故事千千萬,雷鋒的事跡說不完。一天,雷鋒乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒有座位,就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,就主動幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂,是永遠也不知道累的。

  “學習雷鋒”主題班會1、座右銘:少說些漂亮話,多做些平凡事。2.通過雷鋒的生平簡介及真實的故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生,從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。3.利用各種表現(xiàn)形式,使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結果。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

  活動過程

  1、主持人宣布班會課開始;

  2、介紹雷鋒的生平、事跡、格言;詩歌,游戲

  3、小品表演《 一粒釘子 》;

  4、學生發(fā)言:美在我身邊(講述身邊好人好事)“捐款,獻花,勞動,學習” ;

  5、表彰班級“學雷鋒先進分子";

  6、小品《我們是怎樣捐花的》(真實故事);

  7、請學生發(fā)表看法、評價;

  8、小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》;9、全體《學習雷鋒好榜樣》;

  12、班會課結束;

  一、主持人導出班會主題

  合:尊敬的老師、同學們,上午好!初一一班學雷鋒主題班會現(xiàn)在開始!

  甲:三月,陽光明媚。

  乙:三月,萬物復蘇。

  甲:三月,春風送暖。

  乙:三月,大地換新顏。

  甲:同學們,三月,是什么日子呢

  全班答:學雷鋒活動月。

  乙:對了。

  合:“學習雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產主義接班人。

  乙:是啊,共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

  二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士

  1、甲:同學們,下面就讓我們來了解雷鋒,一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士!

  乙:雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時,年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。

  甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

  2、乙:請聽《雷鋒故事聯(lián)播》

  故事(一)人民的勤務員

  雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且?guī)討?zhàn)友們學習,幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。

  故事(二)助人為樂

  一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

  甲:同學們,雷鋒的故事, 當然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民服務!

  乙:說起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。

  3.甲:請聽《格言朗誦》

  ①人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去……

  ②一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量。

 ?、垡粔K好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

 ?、芪一钪挥幸粋€目的,就是做一個對人民有用的人。

  ⑤青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

  ⑥對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。主持人甲:對啊!雷鋒的精神值得我們大家學習。下面請欣賞由劉紫璇帶來的詩。

  為什么 你總在我前方閃耀

  你的故事裝滿我童年書包

  為什么 你是我永遠的尋找

  愛與恨 都寫在你緊抿的嘴角

  并不是到三月

  才記起為你驕傲

  歷經(jīng)這風和雨

  仍不失你的崇高

  雷鋒 每一次念你的名字

  都是我深情的燃燒

  不要說 你平凡像一棵小草

  這綠色已匯成滾滾春潮

  不要說 這二十二歲人生太少

  認真做 青春才有永恒的歌謠

  現(xiàn)代風吹不去

  那人性的真和善

  一雙手一棵苗

  便捧出青山不老

  雷鋒每一回無言的感動

  都是人類心靈的擁抱

  主持人乙問甲:我們班的同學對什么最感興趣?

  主持人甲:當然是游戲啦!

  2017年雷鋒月主題班會主題3

  3月5日,是學雷鋒紀念日。幾十年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

  一、活動設計依據(jù)及目標:

  現(xiàn)在的學生對于學雷鋒活動就是表現(xiàn)為簡單的模仿和機械的重復雷鋒故事上.通過本次中隊活動讓學生樹立正確的人生觀,價值觀,能以實際行動體現(xiàn)雷鋒精神.

  二、活動準備:雷鋒故事和雷鋒格言,雷鋒圖片,班級同學學雷鋒事跡

  三、活動時間:3月38日

  地點:六(4)班教室

  對象:六(4)中隊

  四、活動過程:

  (一)全體立正,各小隊檢查人數(shù)。

  (二)出旗、敬禮。

  (三)唱隊歌。

  (四)中隊長講話,宣布活動開始。

  ( 五)活動進行:

  主持人甲:又是3月。每到這個時候,中國人總是自然而然地想起一個熟悉而親切的名字,一個在這個世上僅僅生活了22年的戰(zhàn)士——雷鋒。

  主持人乙:44年前的3月,那個像流星一樣倏然劃過世界的年輕生命,以另外一種方式重新降生了。從那以后,這個名字就成為一個民族所共認的良知和美德的標志和尺度,他那22歲的目光和笑容就成為我們變動不居的生活中一抹溫暖感人的亮色。

  主持人甲:今天,照例在這樣一個日子,各地又將組織各種形式的學雷鋒紀念活動,向社會宣示雷鋒精神,倡導人們“學雷鋒”。

  主持人乙:一個如此短暫的生命,一個普普通通的士兵,為什么能引起我們如此長久的懷念?我們一起來認識一下這位英雄。

  多媒體演示雷鋒圖片。

  問:有誰了解雷鋒的生平(學生介紹雷鋒生平)

  主持人甲:當44年的時光流逝,我們依然在內心中懷念他,凝視他那憨樸純潔的笑容時,我們仍然感受到一種直抵人心的力量,這就說明,這個年輕士兵身上一定蘊藏了更加豐富和純粹的人性內容。下面我們認識一下雷鋒的釘子精神。

  (一生講)

  主持人甲:雷鋒叔叔就是這樣珍惜時間,刻苦學習的。聽了這個故事你有何感想?

  一到兩名學生談談聽了故事的感想。

  我們在學習上也要提倡這樣的“釘子”精神。其實我們班就有這樣的同學存在(讓同學舉例)

  主持人乙:除了學習,雷鋒叔叔對待生活同樣也值得我們去學習。

  同學講雷鋒艱苦樸素的故事

  主持人甲:聽了這些故事你又想說什么?我們在生活中該如何向雷鋒叔叔學習?

  學生討論后個別回答

  學生舉例在這方面做得比較好的同學全班表揚。

  主持人乙:聽了雷鋒的故事,了解了雷鋒的生平,也發(fā)現(xiàn)了我們身邊的一些“小雷鋒”,但是最近班上也存在許多不足之處。

  學生舉出一些不良風氣

  如:如有些同學很自私,只顧自己,不理會別人及班集體,漠視班集體的利益等行為,而且在學習積極性方面還是不夠好。

  主持人甲:那今后我們應該怎樣做呢?(主持人和隊員共同商討對策)

  中隊長:希望通過這次班隊我們班的不良風氣能得以改正,讓雷鋒精神閃耀在我們舜湖校園的每一個角落,閃耀在我們六(4)班的集體中。下面讓我們齊讀雷鋒格言用于共勉。

  全班齊讀雷鋒格言

  (六)輔導員講話:就象格言中所講,老師希望大家真正能做到團結友愛伙伴,孝順父母,勤儉節(jié)約,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,胸懷寬闊,心理健康,勇于創(chuàng)新,珍惜時間,刻苦鉆研,奮發(fā)向上,老師期待著你們的進步,同時希望大家能持之以恒,不要讓雷鋒精神“三月來,四月走”過于形式化。

  (七)呼號。

  (八)退旗、敬禮。

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