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幼兒園學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣方案

時(shí)間: 麗霞1035 分享

  雷鋒是我們的好榜樣,他的精神不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變化而淡化的!下面是小編整理的關(guān)于幼兒園學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣方案,希望大家喜歡。

  幼兒園學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣方案篇1

  活動(dòng)宗旨:

  以團(tuán)員為先鋒,開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng),帶動(dòng)其他教職工和幼兒樹(shù)文明風(fēng)尚,進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神。

  活動(dòng)時(shí)間:2012年3月2日活動(dòng)過(guò)程:

  一、組織宣傳1.以團(tuán)支部為主要牽頭,共同學(xué)習(xí)上級(jí)文件《關(guān)于在全市中小學(xué)組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”志愿服務(wù)集中行動(dòng)的通知》,向團(tuán)員進(jìn)一步宣傳“團(tuán)員精神”和“雷鋒精神”。

  2.以班級(jí)為單位,向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。 (收集雷鋒照片、故事、影片等,請(qǐng)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)、觀看雷鋒的故事,讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒、了解雷鋒。)二、實(shí)踐行動(dòng)1.以團(tuán)員為先鋒,開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣” ——“垃圾不落地,社區(qū)更美麗”行動(dòng),關(guān)注周圍的環(huán)境。

  2.發(fā)動(dòng)中、大班幼兒參與“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣” ——大帶小,我來(lái)照顧你。使幼兒從小形成關(guān)愛(ài)他人、幫助他人的意識(shí),逐步樹(shù)立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。

  三、活動(dòng)反饋以通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動(dòng)效果。

  幼兒學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣方案篇2

  具體活動(dòng)方案:

  雷鋒叔叔· 設(shè)計(jì)意圖:雷鋒的教育意義很深遠(yuǎn),是很好的教育素材,但是由于時(shí)代背景的差異,處于二十一世紀(jì)的小朋友吃穿不愁,生活條件優(yōu)越,父母的溺愛(ài),很難理解那個(gè)時(shí)代雷鋒身上儉樸、不怕苦不怕累幫助他人的精神。因此,我們將運(yùn)用雷鋒電影,在還原了的真實(shí)場(chǎng)景中讓孩子認(rèn)識(shí)雷鋒。只有認(rèn)識(shí)到那個(gè)時(shí)代的生活背景,在真實(shí)背景下看到一幕幕的好人好事,才能真正地認(rèn)識(shí)到雷鋒。然后從雷鋒的好人好事中折射到小朋友現(xiàn)實(shí)生活中來(lái),教育他們不亂花錢(qián)、幫助同伴、不懶惰等。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道3月5日是學(xué)雷鋒的日子。

  2.了解雷鋒,萌生向雷鋒學(xué)習(xí)的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:雷鋒小電影、雷鋒照片、小抹布人手一條。

  重點(diǎn):認(rèn)識(shí)雷鋒,了解雷鋒是個(gè)怎樣的人。

  難點(diǎn):萌生學(xué)習(xí)雷鋒的情感,懂得生活中應(yīng)幫助同伴、不懶惰等。

  活動(dòng)環(huán)節(jié):

  一、認(rèn)識(shí)雷鋒。

  1.提問(wèn):你們知道3月5日是什么日子嗎?(是學(xué)雷鋒的日子)有誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒?想不想知道雷鋒是誰(shuí)呢?還有為什么我們大家都要學(xué)習(xí)他呢?

  2.出示照片講解· 雷鋒叔叔是一個(gè)軍人,他小時(shí)候家里很窮,可他從小就不怕苦,認(rèn)真學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)大了當(dāng)了一名軍人。

  多了不起的事,那我們來(lái)看看雷鋒叔叔到底是個(gè)什么樣的人。

  二、學(xué)雷鋒,從小事做起。

  那今天我們也來(lái)學(xué)雷鋒叔叔不怕苦,不怕累,幫助別人吧。(幫老師整理玩具,擦洗長(zhǎng)廊、區(qū)角等地方,保持周圍環(huán)境的干凈整潔)大帶小,我來(lái)照顧你活動(dòng)目標(biāo):

  1.使幼兒從小形成關(guān)愛(ài)他人、幫助他人的意識(shí),逐步樹(shù)立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。

  2.在活動(dòng)中體驗(yàn)照顧幼小弟妹后所獲得的快樂(lè)感及自身能力得到發(fā)展的成功感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.提前聯(lián)系好小班老師,午睡起床由大班幼兒來(lái)幫忙。

  2.小班幼兒:知道要和哥哥姐姐一起活動(dòng),樂(lè)意接受他們的照顧。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.活動(dòng)前談話,鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng),了解活動(dòng)的目的及要求。

  2.幫助弟弟妹妹起床穿衣,帶弟弟妹妹進(jìn)行活動(dòng),學(xué)習(xí)照顧他們。和他們一起游戲,幫弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗,給他們講故事,安慰他們情緒等等。

  3.師幼交流一天的感受,對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行互動(dòng)評(píng)價(jià)。

  4.活動(dòng)結(jié)束后由教師、幼兒共同評(píng)出“優(yōu)秀小雷鋒”。

  5.活動(dòng)延伸。

  將學(xué)雷鋒教育繼續(xù)滲透到一日活動(dòng)的教育中,在班級(jí)中形成良好的氛圍。

  幼兒學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣方案篇3

  一、設(shè)計(jì)意圖

  雷鋒的教育意義很深遠(yuǎn),是很好的教育素材,但是由于時(shí)代背景的差異,處于二十一世紀(jì)的小朋友吃穿不愁,生活條件優(yōu)越,父母的溺愛(ài),很難理解那個(gè)時(shí)代雷鋒身上儉樸、不怕苦不怕累幫助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、傾聽(tīng)能力弱,更難認(rèn)識(shí)雷鋒的品質(zhì)并轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實(shí)中敬仰、學(xué)習(xí)。因此,我運(yùn)用了雷鋒電影,在還原了的真實(shí)場(chǎng)景中讓孩子認(rèn)識(shí)雷鋒。只有認(rèn)識(shí)到那個(gè)時(shí)代的生活背景,在真實(shí)背景下看到一幕幕的好人好事,才能真正地認(rèn)識(shí)到雷鋒。然后從雷鋒的好人好事中折射到小朋友現(xiàn)實(shí)生活中來(lái),教育他們不亂花錢(qián)、幫助同伴、不懶惰等。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道3月5日是學(xué)雷鋒的日子。

  2、了解雷鋒,萌生向雷鋒學(xué)習(xí)的情感。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  雷鋒小電影、雷鋒照片、小抹布人手一條。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1. 認(rèn)識(shí)雷鋒

  提問(wèn):今天3月5日,是學(xué)雷鋒的日子,有誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒?

  想不想知道雷鋒是誰(shuí)呢?還有為什么每年的今天都要學(xué)習(xí)他呢?

  出示照片講解

  雷鋒叔叔是一個(gè)軍人,他小時(shí)候家里很窮,可他從小就不怕苦,認(rèn)真學(xué)本領(lǐng),幫助了好多人,做了很多了不起的事,那我們來(lái)看看雷鋒叔叔到底是個(gè)什么樣的人。

  2. 學(xué)雷鋒,從小事做起。

  今天是學(xué)雷鋒日,老師拍到了幾張三水學(xué)校的哥哥姐姐們學(xué)雷鋒的照片,我們來(lái)看一看吧。

  那今天我們也來(lái)學(xué)雷鋒叔叔不怕苦,不怕累,幫助別人。

  我們可以做些什么事情呢?

  3、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

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