學雷鋒知禮儀活動
三月是文明月，我們要學雷鋒，知禮儀。下面是小編整理的關(guān)于學雷鋒知禮儀活動，希望大家喜歡，謝謝。
學雷鋒知禮儀報道
為弘揚雷鋒精神，3月7日下午的班隊活動上，黃家洼小學開展了以“學雷鋒、知禮儀”為主題的中隊活動。本次活動將小學生行為習慣養(yǎng)成教育與學雷鋒活動相結(jié)合，倡議同學們學雷鋒從自己的行為習慣做起，要想幫助他人，首先端正自己。這次活動分三個環(huán)節(jié)：一是學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，并深入了解歌詞所體現(xiàn)的雷鋒精神;二是學習《小學生日常行為規(guī)范》;三是開展“雷鋒小故事搜集會”，三月是學雷鋒活動月，我們還將在本月組織學生開展社區(qū)快樂體驗活動，用自己的實際行動去感受學習雷鋒、幫助他人的快樂。
學雷鋒知禮儀作文
三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了校園，也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去，但他艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習;自強不息，舍己救人的精神值得我們學習;助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學習。
孟子曾經(jīng)說過：無側(cè)隱之心，非人也;無羞惡之心，非人也;無辭讓之心，非人也。文明，是一種習慣，更是做人的道德底線。而反思我們的所作所為，可以清楚地發(fā)現(xiàn)我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的紙屑，操場周圍總是有同學留下的飲料瓶、包裝袋;有的同學課間在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡、習以為常;還有部分同學講臟話、粗話，故意損壞公共財產(chǎn)或同學的私人財物……也許這些現(xiàn)象在個別同學眼里都是無關(guān)緊要的小事，也有同學甚至會說：“點點陋習并不能遮擋太陽的光輝。”但是我們都知道積少成多，細節(jié)決定成敗的道理。而且我們正處于人生最關(guān)鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將影響到我們自身素質(zhì)的養(yǎng)成，而正是文明的行為幫助我們不斷提高自身的素養(yǎng)。
學習雷鋒精神，并不僅僅指喊幾句口號，做幾件好事，更是指我們能嚴以律己、見賢思齊，用文明的素養(yǎng)去影響他人。學校把第一個月作為整頓月，作為常規(guī)管理主題教育活動月，就是讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。學校是我們生活的家園，學習的樂園。我們在這里盡情揮灑汗水，編織明天的藍圖，更要學習文明的習慣去呵護我們的校園。路旁花壇上的花朵，只可怡情，不可采摘，這是一種文明的習慣;手中的垃圾，物歸其所，不亂丟棄，這是一種文明的習慣;對待身邊的同學，常懷友善，言行親切，這是一種文明的習慣;與敬愛的老師相處，心存感恩，謙恭有禮，這是一種文明的習慣;對于各種公物，倍加愛惜，絕不破壞，這是一種文明的習慣。
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。讓我們每個人管住自己的口，不說粗話、臟話、不大聲喧嘩;管住自己的手，不亂扔垃圾、不抄襲作業(yè);管住自己的腳，不追逐打鬧、不擅自離校。同學們，我們每播下一個動作，將收獲一種習慣;播下一種習慣，將收獲一個品格。
文明是一種財富，一個成功的人需要這種財富。文明是一陣春風，一個文明的校園需要這股春風。文明是一種動力，一個和諧的社會需要這種動力。同學們，讓我們齊心協(xié)力，共育文明新風，共創(chuàng)文明校園!
學雷鋒知禮儀活動方案
一、活動目標：
今年3月5日，是毛主席為雷鋒同志題詞“向雷鋒同志學習”44周年紀念日。我們要以此為契機，通過各種渠道、采用各種方式廣泛開展以“學雷鋒、講禮儀、獻愛心”為主題的專題活動，組織全體學生認真學習和積極宣傳雷鋒同志履行社會責任，從來不言代價與回報，全心全意為人民服務(wù)的好品德。不斷提高全體師生的思想道德素質(zhì)，切實加強學生的日常行為習慣培養(yǎng)和管理，努力把中華民族的傳統(tǒng)美德轉(zhuǎn)化為每個學生日常生活中自覺的行為模式、道德品格、行為習慣和內(nèi)生式的品德修煉、道德操行和文明修養(yǎng)，為實現(xiàn)我校教育的信息化、品牌化、國際化做出我們應(yīng)有的貢獻。
二、活動安排：
第二周 3月 5日至 9日
學雷鋒獻愛心捐款活動、“三·八”節(jié)尊師活動
第三周 3月12日至16日
愛心捐儀式、表彰先進、小報競賽、學習園地評比
第四周 3月19日至23日
主題班會、敬老助老志愿者活動
第五周 3月26日至30日
學雷鋒，講禮儀暨“文明禮儀伴我行”啟動儀式
三、活動要求：
1.開展獻愛心活動。在3月5日學雷鋒活動日之時，德育處在校班會課時間安排專題廣播講話，隨后以班級為單位，舉行“學雷鋒，獻愛心”捐款活動。要求各個班級的通訊員寫出一篇新聞報道文章送德育處。在“三·八”，學校團委組織初二年級的學生團員，開展尊師教育活動。為女教師獻花，以示慶賀;為女教師擦洗自行車，以表達對老師的熱愛之情。
2.開展宣傳教育。德育處要在3月5日后充分利用櫥窗、學習園地、廣播等宣傳陣地，廣泛開展“學雷鋒、講禮儀、獻愛心”宣傳教育活動，要大力宣傳雷鋒同志熱愛祖國、關(guān)心集體、助人為樂等優(yōu)良品質(zhì)，結(jié)合學校實際，切實將“六個一”活動落到實處：進行一次國旗下專題講話，學習一次毛主席等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒同志的題詞，聽講一個雷鋒故事、學唱一首學雷鋒的歌曲，開展一次主題班隊活動，走進社區(qū)舉行一次學雷鋒道德實踐活動。
3.講究文明禮儀。德育處要在廣泛開展向雷鋒同志學習活動的同時，把專題教育活動與雛鷹爭章活動有機結(jié)合，與認真組織學生學習中學版的《青少年文明禮儀教育讀本》有機結(jié)合，采用觀看碟片、學演小品、報告演講、座談討論、參觀考察、觀摩競賽、道德實踐等形式積極引導全體學生學雷鋒，講禮儀，見行動，從小事做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，爭做新時代的活雷鋒。
四、活動考核評比：
各班主任老師要切實加強對專題活動的指導，要將專題教育活動貫穿于班集體教育的全過程和各環(huán)節(jié)，使整個活動做到有落實、有效果，真正做到思想重視，組織落實，措施有力，效果明顯。專題教育活動成效將列入班主任年度考核內(nèi)容。
各班主任要聯(lián)系班級實際，有的放矢，增強專題教育活動的實效性;要圍繞學校中心工作和發(fā)展大局，結(jié)合學科教學，結(jié)合當前學生思想道德狀況和思想道德建設(shè)工作的實際，根據(jù)青少年思想品德形成的規(guī)律，整合德育力量，優(yōu)化德育資源，創(chuàng)新活動載體，搞活教育形式，增強教育的針對性。要積極營造專題活動氛圍，引導學生、家長參與教育活動。
二〇〇七年二月二十八日
猜你感興趣：