我們是從毛澤東的故事里認(rèn)識(shí)毛澤東的，那么讀完關(guān)于毛澤東的故事大家有什么感受？下面是小編整理的關(guān)于讀毛澤東的故事有感，希望大家喜歡。

　　讀毛澤東的故事有感篇1

　　晚上，我從書(shū)包里取出剛買的新書(shū)—-《偉人足跡—-毛澤東的故事》。看著書(shū)名，我就被它吸住了。每個(gè)中國(guó)人都會(huì)唱：“東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)毛澤東”但我只是從照片上認(rèn)識(shí)他，他究竟是該怎樣的人呢?我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)。 這本書(shū)記錄了毛澤東的一些閃光足跡，給我印象最深的是《父子之間》這篇故事。毛澤東不僅是一個(gè)了不起的偉人，又是一個(gè)極普通的人。他的少年生活可不像我們這樣幸福。他出身在一個(gè)農(nóng)民的家庭里，因受風(fēng)景傳統(tǒng)的影響，就連讀書(shū)的自由也沒(méi)有了。毛澤東14歲的時(shí)候，就被停了學(xué)。但他沒(méi)放棄學(xué)習(xí)，每天，下地時(shí)候，他總悄悄地背著書(shū)學(xué)習(xí)。 合上書(shū)，我的心久久不能平靜。毛澤東能成為一代偉人，同他少年時(shí)代發(fā)奮讀書(shū)是分不開(kāi)的。為了中華民族的存亡，他如饑似渴地學(xué)習(xí)。 一本你喜歡的書(shū)就是一位學(xué)問(wèn)淵博的老師，也是你隨時(shí)可以傾訴的知己。一本你喜歡的書(shū)就是一位導(dǎo)游，帶你暢游名勝古跡。一本你喜歡的書(shū)就是你學(xué)習(xí)的樂(lè)園，也是為你指明方向的燈塔。在生活中，也有這樣的人。我們班的謝依蕾是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，在下課時(shí)，總能看到謝依蕾捧著一本書(shū)津津有味地看著，當(dāng)她遇到好詞好句時(shí)，總是拿出一本小本子把好詞好句記下來(lái)。當(dāng)她遇到不認(rèn)識(shí)的字或不理解的句子，她總會(huì)或虛心的請(qǐng)教別人。當(dāng)她看完一本書(shū)時(shí)，總會(huì)寫(xiě)一篇讀后感。謝依蕾這種學(xué)習(xí)精神值得我學(xué)習(xí)。 我們可以從書(shū)中吸收營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們沿著這條偉人開(kāi)的道路繼續(xù)走下去。

　　讀毛澤東的故事有感篇2

　　寂寞的夜空里，我寫(xiě)完作業(yè)從書(shū)架上拿出《毛澤東的故事》這本書(shū)看了超來(lái)，看著書(shū)名就被這本給吸引住了，翻開(kāi)第一面上寫(xiě)著：“東方紅，太陽(yáng)升中國(guó)出了一個(gè)毛澤東……下面畫(huà)者他的照片，因?yàn)闀?shū)是很早以前的，照片是黑白的。翻開(kāi)第二頁(yè)，上面寫(xiě)者他是一個(gè)怎樣的人。我更迫不及待的看下去，翻到第五頁(yè)的時(shí)候上面寫(xiě)著《父子之間》這篇故事，毛澤東少年可不像我們現(xiàn)在一樣，要吃就吃，要穿就穿，他雖然是一個(gè)了不起的人，但也是一個(gè)普遍的人，他出生在一個(gè)農(nóng)民的家庭里，他受到封建傳統(tǒng)的影響上學(xué)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，但他很好學(xué)經(jīng)常自學(xué)，下面聽(tīng)一個(gè)事例。

　　毛澤東14歲時(shí)，他就被自己的父親停了學(xué)，但他沒(méi)有被父親的做法～，經(jīng)常趁父母下地干活的時(shí)候，他沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，經(jīng)常跑到山坡上讓父母找不到的地方去讀書(shū)，經(jīng)常一讀就是一天，有一回父親假裝出門下地干活，父親前面走，他后面也跑到每次讀書(shū)的地方，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到父親會(huì)跟他，剛到那里就被父親當(dāng)場(chǎng)給逮住了，父親狠狠地把他罵了一頓并打了他，還要他在半天內(nèi)挑十五趟糞。挑完糞后毛澤東又一次的“失蹤”了父親很容易的找到了他。十分生氣，但聽(tīng)到母親對(duì)父親說(shuō)兒子已經(jīng)挑完十五挑糞時(shí)，父親不禁目瞪口呆，是你挑完的嗎?回答是我挑完的，你可以去問(wèn)鄰居王阿姨父親說(shuō)這此糞在半天內(nèi)挑完確實(shí)不是一件很輕松的事，更何況是一個(gè)14歲的孩子呢。他實(shí)在是沒(méi)有任何的理由再罵我。由于毛澤東的刻苦讀書(shū)，毛澤東從書(shū)中學(xué)到豐富的知識(shí)，也學(xué)到了許多有用的東西，他是一個(gè)愛(ài)民的人，他很同情受苦的農(nóng)民，他十分狠那些地主，他感到自己應(yīng)該走出韶山，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)……

　　看到最后他出去學(xué)習(xí)就更加刻苦了，別人一天只學(xué)習(xí)了幾個(gè)小時(shí)間他就學(xué)習(xí)6小時(shí)，他的目標(biāo)是帶領(lǐng)中華人們走向復(fù)強(qiáng)的道路。在他的內(nèi)心里只有一個(gè)目標(biāo)打到所有的侵略者，讓中華人民走和平的道路。合～，我的心久久不能平靜，毛澤東能成為一代偉大的人，同他14—16歲之間憤發(fā)向上的功勞是分不開(kāi)的，為了中華人民共和國(guó)的存之，他如饑似渴的學(xué)習(xí)，為了中華人民他發(fā)憤學(xué)習(xí)，我們家有好多好多的書(shū)，每次父母讓我看書(shū)時(shí)，就像完成任務(wù)一樣只是大致上看一篇就放下，根本連里面的讀毛澤東的故事有感大意都不知道。從今天以后我要像我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的刻苦學(xué)習(xí)的精神，學(xué)習(xí)他們有主見(jiàn)的思想學(xué)習(xí)他為了學(xué)習(xí)做出的一切……

　　難道我們不應(yīng)該向我們偉大的毛主席學(xué)習(xí)嗎?不應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神嗎?不應(yīng)該學(xué)習(xí)他的品德嗎?

　　讀毛澤東的故事有感篇3

　　星期六，我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)柜里有一本《毛澤東的故事》，便取下來(lái)迫不及待地看了下去。

　　書(shū)中有一段故事主要講：毛澤東從小就勤奮好學(xué)，但在他年僅十四歲時(shí)，就被他父親停了學(xué)?？缮倌昝珴蓶|并沒(méi)有就此放棄學(xué)習(xí)，他偷偷地跑進(jìn)深山里去讀書(shū)，后來(lái)被他父親抓到，父親罰他挑十五趟糞。長(zhǎng)大后，毛澤東更加勤奮了，別人學(xué)習(xí)一兩個(gè)小時(shí)，他卻要求自己學(xué)習(xí)七八個(gè)小時(shí)，他的目標(biāo)就是讀好書(shū)，然后帶領(lǐng)全中國(guó)人民趕跑侵略者，走向富強(qiáng)的道路。

　　合上書(shū)，我的心久久不能平靜。毛澤東之所以能成為世界偉人之一，和他刻苦讀書(shū)、發(fā)憤向上是分不開(kāi)的。為了讓中國(guó)走上富強(qiáng)道路，他如饑似渴地學(xué)習(xí)，終于成為了新中國(guó)的締造者。我家有八百多冊(cè)書(shū)，可是，卻有一大半被我束之高閣。有時(shí)爸媽催促我看書(shū)，我還總是不耐煩。等到要完成老師布置的讀書(shū)筆記時(shí)，我才慌忙拿起書(shū)來(lái)看。相比于毛澤東小時(shí)候，我現(xiàn)在的讀書(shū)條件是多么的優(yōu)越呀!各種各樣的書(shū)應(yīng)有盡有。但我的讀書(shū)勁頭和態(tài)度卻與少年時(shí)期的毛澤東相關(guān)十萬(wàn)八千里。

　　少年毛澤東讀書(shū)的故事深深地感動(dòng)了我。俗話說(shuō)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。從今以后，我也要多讀書(shū)，讀好書(shū)，努力成為一個(gè)有主見(jiàn)、有思想、有抱負(fù)的人。