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5.4青年節(jié)演講

時間: 麗霞1035 分享

  同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者。在五四青年來臨之際我們更要為祖國建設添磚加瓦。下面是小編整理的關于,希望大家喜歡。

  5.4青年節(jié)演講 1

  尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的青年朋友們。

  大家好!

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  88年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

  如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現(xiàn)著青年人的責任和使命。

  今天我們在這里隆重集會,紀念五四運動八十八周年,就是要通過這次大會動員和號召廣大團員青年以五四青年為榜樣,繼承五四光榮傳統(tǒng),弘揚五四精神,在未來的征程和挑戰(zhàn)中,展現(xiàn)青年的風采,肩負國家和民族的重任。

  參加今天紀念大會的領導有:

  ……

  ……

  我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁

  5.4青年節(jié)演講 2

  尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的青年朋友們。

  大家好!

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  88年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

  如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現(xiàn)著青年人的責任和使命。

  今天我們在這里隆重集會,紀念五四運動八十八周年,就是要通過這次大會動員和號召廣大團員青年以五四青年為榜樣,繼承五四光榮傳統(tǒng),弘揚五四精神,在未來的征程和挑戰(zhàn)中,展現(xiàn)青年的風采,肩負國家和民族的重任。

  參加今天紀念大會的領導有:

  ……

  ……

  我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁 或

  節(jié)日晚會聯(lián)歡會演講主持詞串聯(lián)詞開場白

  朋友們,大家好

  又是一年金秋好時節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。

  親朋好友相聚,情人戀人相聚,你我他相聚,大家一起為明天更美好而相聚!

  在晚會開始之前,請允許我代表。。。。。。良好祝愿和真誠的問候!祝愿。。。。。欣欣向榮,祝在座的各位網(wǎng)友身體健康、合家歡樂!

  四海舉杯,相聚聯(lián)誼,歡聲笑語,喜氣洋洋。

  今天晚上,我們依然以這樣的方式來慶祝。。。。。 今天的聯(lián)誼。。。。。

  5.4青年節(jié)演講 3

  尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是xx班的xx,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》

  剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的 5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步? 在學校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場面,有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

  這些不良習慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現(xiàn)。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

  我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

  同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!

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