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元宵節(jié)作文1000字

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元宵節(jié)作文1000字

  以元宵節(jié)為主題,寫(xiě)一篇1000字的作文,可以從多方面多角度進(jìn)行描寫(xiě),以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的元宵節(jié)作文1000字相關(guān)資料,歡迎閱讀。

  元宵節(jié)作文1000字范文一

  今天是元宵節(jié),晚上的時(shí)候,人們都出來(lái)看禮花,鑼鼓隊(duì)也出來(lái)了好幾只,準(zhǔn)備大鬧元宵呢!!

  大街上禮炮轟鳴,人山人海,擠的水泄不通。路旁邊燈光閃閃的,那是小販拿著閃光的頭飾在叫賣(mài)。我們?cè)缭绲拈_(kāi)著車(chē)來(lái)到了四路的小公園里觀看禮花。小公園里布滿了各種各樣的彩燈,又威風(fēng)凌凌的龍大哥、有雄偉壯麗的天安門(mén)、還有兇狠勇猛的獅子……平時(shí)小孩子玩的娛樂(lè)設(shè)施也都圍上了五顏六色的彩燈。人來(lái)人往的人們手中都拿著各式各樣的小花燈,或是興奮地?fù)u擺著頭上可愛(ài)閃光的小耳朵。整個(gè)博山成了燈的世界!!

  在整七點(diǎn)鐘的時(shí)候,天空竟然照得如白晝一般,哦,原來(lái)是博山公園放起了絢麗多彩的禮花。過(guò)路的人們都停下了腳步,昂著頭觀賞著美麗的禮花,就連在路旁邊維持秩序的交警也忍不住的拍照留念了!!

  禮花綻放出可愛(ài)的圖案,有紅彤彤的小兔子,在空中停留了一剎那,接著就慢慢的消失了。有的是像一個(gè)個(gè)五顏六色的大繡球,一個(gè)剛剛綻放出來(lái),另一個(gè)緊接著又開(kāi)起了五彩繽紛的花朵,一個(gè)接一個(gè),一個(gè)放完了,在另一個(gè)的響聲中慢慢的消失了。整個(gè)上空“繁星點(diǎn)點(diǎn)”。還有像椰子樹(shù)一樣的禮花,中間有紅色的“花蕊”,他在空中綻放之后,立刻又像流星滑向地上,落入河中不見(jiàn)了。還有的禮花綻放出來(lái)像一個(gè)個(gè)小粽子或者是漂亮的花燈,停留在空中,慢慢的慢慢的伴著其他“急性子”的禮花,慢慢落下。還有的禮花像一棵棵晶瑩剔透的鉆石,長(zhǎng)久的停留在天空中,給正在急速綻放的花球加一個(gè)美麗的裝飾。當(dāng)這些鉆石降落的時(shí)候,就像天女散花一樣,到處紛紛揚(yáng)揚(yáng)!!還有的禮花像一朵朵的菊花,米黃色的精細(xì)花瓣,襯托著大紅色的花蕊,飛快的在空中展開(kāi),又像小魚(yú)一般飛快的謝落了下來(lái)。這種美是人間語(yǔ)言難以描述出來(lái)的!!最后禮花進(jìn)入最高潮,幾乎流星般的禮花同時(shí)飛上天空,像沒(méi)有梳理好的一頭亂頭發(fā),稍作停留后,慢慢的降落了!!在放禮花的同時(shí)我有一種奇怪的感覺(jué),雖然禮花離我們很遙遠(yuǎn),但是好像就近在咫尺,伸手就能摸到一樣!!

  欣賞完禮花的神奇之后,我們有去聽(tīng)鬧元宵的鑼鼓聲。兩只鑼鼓隊(duì)的每一位隊(duì)員們都全神貫注的注重到這個(gè)表演上,神情很自然很放松也很陶醉。第一支鑼鼓隊(duì),他們打出的鼓點(diǎn)非常的有力,聽(tīng)起來(lái)非常的壯觀,他們是以大鼓為重點(diǎn),其余的那些鑼只是起個(gè)輔助作用,讓整個(gè)鼓聲聽(tīng)起來(lái)不干枯無(wú)味。而第二只鑼鼓隊(duì)恰恰相反,他們把銅鑼當(dāng)成主要的,而鼓只是起到壯觀的作用。這樣聽(tīng)起來(lái)聲音很大,震耳欲聾的感覺(jué),我今天終于真切的感受到了!

  鬧元宵就這樣結(jié)束了!!我感受到了今年比往年的禮花和鑼鼓要比往年的科學(xué)一點(diǎn),也更讓我體會(huì)到了“人群與彩燈輝映,禮花伴鼓聲起飛,人民公園沸騰起來(lái)了!!”

  元宵節(jié)作文1000字范文二

  新春佳節(jié)的鞭炮聲剛剛散盡,正月十五的元宵節(jié)緊隨而至。我和爸爸媽媽在這喜慶的日子里,去了文廟廣場(chǎng)。

  來(lái)到廣場(chǎng), 廣場(chǎng)上早已人山人海,到處都洋溢著節(jié)日的氣氛,五顏六色的郁金香紛紛綻開(kāi)了笑臉,仿佛是一個(gè)個(gè)小酒杯,又像容光煥發(fā)的少女一樣亭亭玉立。小蜜蜂在“小酒杯”里飛來(lái)飛去,它們有采不完的花蜜啦!周?chē)€有許多不知名的鮮花,在它們的襯托下,郁金香更顯仙女般的氣質(zhì)。它們迎著微風(fēng)翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一幅會(huì)動(dòng)的水墨畫(huà)。

  再往里走,一片鮮紅映入眼簾,到處都在搞活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容繁多:有猜燈謎、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)、扔飛鏢、投籃……大家都整齊地排著隊(duì),像一條條長(zhǎng)龍。它們像磁石一樣吸引著人們。我和爸爸媽媽也被吸引了過(guò)去。

  我選擇猜燈謎,因?yàn)椴聼糁i是我的強(qiáng)項(xiàng)。聽(tīng)爸爸介紹,“猜燈謎”又叫“打燈謎”,是中國(guó)獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式,是從古代就開(kāi)始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。每逢農(nóng)歷正月十五,各家各戶都要掛起彩燈,燃放焰火,后來(lái)有好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語(yǔ)既能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛,所以響應(yīng)的人眾多,而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。

  此時(shí), 我正要上前猜燈謎,正巧遇到了同學(xué),她說(shuō):“你來(lái)晚了,燈謎早就被人們猜得所剩無(wú)幾了。”我大失所望,腳下快樂(lè)的云突然消失了。可當(dāng)我上前一看,還有漏網(wǎng)之魚(yú),我腳下那朵快樂(lè)的云又忽然回來(lái)了。管理員在給大家發(fā)燈謎,大家瘋狂搶奪,我當(dāng)然只落了個(gè)兩手空空的地步。但我并沒(méi)有灰心喪氣,因?yàn)椴糠譀](méi)有猜出來(lái)的燈謎還掛在上面。

  于是我取下一個(gè)燈謎。乍一看,頓時(shí)就傻了眼,我太“輕敵”了,本以為燈謎很簡(jiǎn)單,原來(lái)它比我想象的還要難上加難,我能猜到的簡(jiǎn)直是微乎其微。不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪,我會(huì)猜的燈謎都落在了別人的手上。但他們還用手機(jī)上網(wǎng)找尋答案,要是能給我該多好。而我不會(huì)猜的卻在線上高高地掛著,像是在故意和我作對(duì)。一位熱心的管理員阿姨,為了鼓勵(lì)我,送了我一支鉛筆。正巧,管理員叔叔也把一些猜不出來(lái)的燈謎的獎(jiǎng)品一并發(fā)給了我們。

  廣場(chǎng)里互動(dòng)活動(dòng)的背后,正在舉行熱鬧的慶元宵聯(lián)歡會(huì),那聲情并茂的音樂(lè)、優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈、逗人發(fā)笑的小品……給人們留下了深刻的印象。

  大約在三點(diǎn)四十分,慶元宵活動(dòng)結(jié)束。今年的慶元宵活動(dòng)同樣讓人流連忘返,讓我至今還意猶未盡……

  元宵節(jié)作文1000字范文三

  春節(jié)的氣氛還在彌漫,元宵的氣息又撲面而來(lái)。

  俗話說(shuō):“正月十五大似年”,元宵節(jié)下午,我們的學(xué)校里張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,迎風(fēng)招展的彩旗,醒目耀眼的標(biāo)語(yǔ),無(wú)不為節(jié)日增添歡樂(lè)的氣氛。我懷著愉快的心情踏進(jìn)教室,“歡度元宵”四個(gè)彩色大字直撲眼簾。同學(xué)們有的在黑板上畫(huà)畫(huà),有的幫老師寫(xiě)燈謎,有的在找合適的地方掛花燈,個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。班主任李老師正在將同學(xué)們寫(xiě)在長(zhǎng)方形紅紙上的燈謎用一根長(zhǎng)繩串起并掛在墻上。

  活動(dòng)開(kāi)始了,首先是元宵班會(huì),“大頭博士”柏云軒自告奮勇地走上講臺(tái)高聲朗讀他精心準(zhǔn)備的元宵節(jié)資料。讓我們知道了許多有關(guān)元宵節(jié)的來(lái)歷習(xí)俗,接著黃洋同學(xué)又聲情并茂的朗讀了幾首有關(guān)元宵節(jié)的詩(shī)詞,其中一句是“月上柳梢頭,人約黃昏后”,寫(xiě)得多美啊!

  接下來(lái),我們開(kāi)始進(jìn)行“有獎(jiǎng)猜燈謎”活動(dòng),聽(tīng)說(shuō)猜中有獎(jiǎng)品,同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲,臉上寫(xiě)滿了自信。其中有個(gè)燈謎是“傘兵”(打一成語(yǔ)),聽(tīng)了燈謎后我立刻思索起來(lái):傘兵是從天上降下來(lái)了,那就是……“從天而降”,我大聲地報(bào)出了答案,耶!回答正確,老師給了我獎(jiǎng)品—一塊橡皮。

  最開(kāi)心的要數(shù)做元宵了,老師特邀了兩位嘉賓:我的媽媽和戚悅的媽媽來(lái)教我們做元宵。只見(jiàn)大大的“雪球”被媽媽切成了許多塊,分給每個(gè)小組,然后她耐心再教我們?cè)趺醋鲈?。只?jiàn)她先掰下一小塊面團(tuán),用雙手摁、壓、揉,直到緊實(shí)為止,再把它搓圓了,很快一個(gè)白白胖胖的湯圓誕生了。我學(xué)著媽媽的樣子掰下一塊面團(tuán),也揉揉壓壓,因?yàn)榱馓罅?,面團(tuán)散開(kāi)了,我只好重新來(lái)做。我把面團(tuán)做成了小窩狀,在里面放上了白糖,再輕輕揉搓,哇!成功了。我再看同學(xué)們做的,有大有小,大的像乒乓球,小的像鳥(niǎo)蛋。王燕婷還在元宵上刻上眼睛,鼻子和嘴巴,還真有點(diǎn)像女?huà)z造人呢。溫馨還做了許多小元宵,不是想把它串成元宵項(xiàng)鏈吧!哈哈……每個(gè)同學(xué)的臉上都蕩漾著燦爛的笑容。

  終于元宵下鍋了,過(guò)了幾分鐘,鍋里便傳出了元宵特有的香氣,我舀起一個(gè)湯圓蘸點(diǎn)糖,送入口中,哇!好美妙的滋味。我吃完了還想盛,可是鍋前已經(jīng)排成了長(zhǎng)龍。我只好耐心等待,不一會(huì)兒那么大鍋的元宵就被吃了個(gè)鍋底朝天,三位老師都笑了。

  啊!湯圓圓圓,我祝同學(xué)們成長(zhǎng)圓圓,學(xué)習(xí)圓圓,也祝老師們?nèi)f事圓圓,盡享幸福團(tuán)圓!

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