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快樂(lè)的愚人節(jié)作文

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快樂(lè)的愚人節(jié)作文

  在愚人節(jié)里,大家都是以捉弄?jiǎng)e人來(lái)獲得快樂(lè),還記得曾經(jīng)在愚人節(jié)里讓你感到快樂(lè)的事情是什么嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的快樂(lè)的愚人節(jié)作文相關(guān)資料,歡迎閱讀。

  快樂(lè)的愚人節(jié)作文范文一

  今天早上來(lái)學(xué)校時(shí),有位同學(xué)和我說(shuō)明天是愚人節(jié),等我坐在座位上時(shí),我同我的同座說(shuō)明天使愚人節(jié),結(jié)果我的同座大笑了起來(lái),我問(wèn)了她半天,她才告訴我她剛才在笑什么,原來(lái)今天就是愚人節(jié),沒(méi)想到我一來(lái)就被人給祝福了。

  今天班里的氣氛十分的活躍,我是說(shuō)為什么的呢?原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)啊!看來(lái)我今天得注意下了,不然我今天又要被他們給愚下了,而且是要打起十二分的精神,不然你還真的被他們給整個(gè)一天,想想都可怕,我才不要被整呢!要是被整與整人,我更喜歡整人一些,畢竟這樣不會(huì)是自己倒霉不是么?

  我估計(jì)連我們的老師都會(huì)被他們給整一下,你別看平時(shí)他們挺怕老師的,可是像是今天這樣的日子,他們才不會(huì)管你是不是老師先整了再說(shuō)。

  你看從外面跑進(jìn)來(lái)的同學(xué)不是正在跟別人說(shuō)某某老師找他么?你說(shuō)你不信吧!又怕是真的,你信吧!又怕是假的,雖說(shuō)有些老套,可是它依然可以讓人被騙不是么?在這些經(jīng)典的例子上還有不少的創(chuàng)新,不信你聽(tīng)那不是有人正在對(duì)某位老師說(shuō)另一位老師找他有事么?還有人不是正在對(duì)老師說(shuō)哪位和哪位正在什么地方打架么?

  所以說(shuō)在這樣的日子里,你要特別的小心,只要你一疏忽就會(huì)被別人給騙了,事后還不能說(shuō)什么,不是讓人很內(nèi)傷么?

  說(shuō)起這愚人節(jié)我并不是十分的想過(guò),只是大家都喜歡,所以你不想過(guò)也會(huì)被迫的過(guò),不過(guò)這愚人節(jié)確實(shí)是調(diào)動(dòng)了大家的興致,讓學(xué)校都變得不再那么的沉悶,正好為大家放松下心情,可是我覺(jué)有時(shí)候大家還是做得太過(guò)了點(diǎn),只可惜我一個(gè)人并不能成功阻止大家,反而會(huì)引來(lái)別人對(duì)自己的孤立。

  其實(shí)像小一點(diǎn)的玩笑,我覺(jué)并沒(méi)有什么,反而會(huì)讓大家放松放松、調(diào)節(jié)一下氣氛,可是玩笑開(kāi)大了,那就是一件悲劇的事了。

  你們過(guò)不過(guò)愚人節(jié)呢?是不是也像我們一樣?抑或是和我們的完全不一樣呢?

  快樂(lè)的愚人節(jié)作文范文二

  今天是4月1日愚人節(jié),騙人的時(shí)候又開(kāi)始了,今天我要提防點(diǎn),不能讓同學(xué)騙了。

  到了教室里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開(kāi)始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對(duì)我發(fā)起了猛攻,“岑鼎盛,你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢,我干脆不理他們,自顧自的。

  到了中午,愚人節(jié)的活動(dòng)到了高潮。我在背書(shū)的時(shí)候,忽然聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著:“明天放假了,明天放假了!”我也有點(diǎn)興奮過(guò)度,但還是將信將疑。后來(lái)幾個(gè)同學(xué)的肯定又讓我更加覺(jué)得是真的了。過(guò)了一會(huì),又有些同學(xué)公布了答案:“這是假的。”害得我們白高興了一場(chǎng)。

  下午上課的時(shí)候,我們又愚起了老師。高老師走了進(jìn)來(lái),我們立刻耍起了陰招。忽然,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“高老師,你的錢(qián)掉了!”高老師卻不慌不忙的說(shuō):“那是我多出來(lái)的。”我也向老師發(fā)起了攻擊:“高老師,你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答:“我沒(méi)鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋,原來(lái)老師穿著布鞋,我們都暈了過(guò)去。

  科學(xué)課上,我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來(lái),我們一個(gè)個(gè)都騙起了老師,沒(méi)想到老師卻不吃這招,反到愚起了我們。老師不懷好意:“這節(jié)課我們活動(dòng)。”我們一聽(tīng)到這個(gè)好消息,都蹦了起來(lái),但到最后,我們才知道我們又被騙了!

  愚人節(jié)真是有趣,真希望我們每天都是這樣!

  快樂(lè)的愚人節(jié)作文范文三

  今天是4月1日,愚人節(jié),“April‘sday”據(jù)說(shuō),這也是由西方迎進(jìn)來(lái)的節(jié)日,顧名思義,愚當(dāng)然是愚弄的意思了,愚弄?jiǎng)e人,何樂(lè)而不為呢?于是今天,一場(chǎng)愚人大戰(zhàn)開(kāi)始了……

  我和同窗剛剛走進(jìn)班里,班里的同學(xué)異口同聲地說(shuō):“唉,大班長(zhǎng),鑰匙掉了。”“同志,鞋帶開(kāi)了。”我微笑著說(shuō):“你們鑰匙也掉在地上了,你們的鞋帶也開(kāi)了。”他們都無(wú)語(yǔ)了,呵呵,姜還是老的辣,想哄我,門(mén)兒都沒(méi)有。那些童鞋們,見(jiàn)愚我不成,又心生一計(jì),捉弄老師。數(shù)學(xué)老師剛一進(jìn)班,有人就說(shuō)了:“老師,某某的頭破了。”老師一頭霧水,將信將疑的走了過(guò)去,可是見(jiàn)許多人都一起說(shuō),就又深信不疑了,她剛走過(guò)去,童鞋們大呼:“老師,今天是愚人節(jié)!”

  哈哈,初戰(zhàn)告捷,童鞋們又在一起,想著怎樣愚下一位老師,又一節(jié)課,語(yǔ)文老師邁著大步進(jìn)了教室,同學(xué)們先是一怔,后又使出同一招,可是老師是一個(gè)鬼馬精靈,一下子就識(shí)破了我們的詭計(jì),還得意洋洋的說(shuō):“哼,想騙我,沒(méi)門(mén)兒!”唉,童鞋們,垂頭喪氣。過(guò)了一會(huì),老是上完了今天的內(nèi)容,安排下了任務(wù),老師突然說(shuō):“下午上兩節(jié)課就放學(xué),請(qǐng)通知家長(zhǎng)。”同學(xué)們有的不由得笑出了聲,可是大部分同學(xué)先愣了一下,后用那睿智的眼睛緊盯著老師,老師笑著說(shuō):“怎么了,看著我干什么?”童鞋們異口同聲的說(shuō):“今天愚人節(jié)!”下課后,好友說(shuō):“再也不在愚人節(jié),相信老師的話了,唉,太老奸巨猾了!”呵呵,你才知道啊,有了上一次的教訓(xùn),是不會(huì)再犯第二次的錯(cuò)誤了。

  老爸也是個(gè)愚人的對(duì)象,下一個(gè)就是他了!回家后,我對(duì)他說(shuō):“老爹,我這次考砸了,全班很多高分,可……可我才打了80多分。”說(shuō)著還裝出可憐兮兮的樣子,“這次又是粗心了吧,下次注意些。”畢竟是忠厚的老爸,這么容易就被騙了,我撲哧一聲笑出了聲,“今天是愚人節(jié)啊!老爹!”“唉,這個(gè)孩子,又讓你愚了!”老爸無(wú)可奈何的說(shuō)。

  今天是愚人節(jié),請(qǐng)問(wèn)大家今天愚了嗎?或是被人愚了嗎?總之,大家快樂(lè)就行!

  
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