小學(xué)生中秋節(jié)作文
在學(xué)校的時(shí)候，老師經(jīng)常要求小學(xué)生寫作文，如果以中秋節(jié)為主題，他們會(huì)寫出怎樣的作文呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)生中秋節(jié)作文相關(guān)資料，歡迎閱讀。
小學(xué)生中秋節(jié)作文范文一
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我喜歡美味的月餅，但我更喜歡那掛在天上的圓月亮。
中秋節(jié)到了，我們一家人吃完晚飯，拿著月餅，來到樓下的空地里一邊賞月，一邊吃月餅。
我拿起水果刀，把月餅切成8小塊，爸爸先拿起一塊動(dòng)起手來。我看著這塊月餅中的蛋黃，多么像天上那一個(gè)皎潔的月亮。我抬頭望著月亮，那月亮?xí)r而躲在云朵后面，時(shí)而又站在我們面前，月亮，多么像一個(gè)淘氣的小孩子呀!沒一會(huì)兒，月亮不再淘氣了。月亮，好似又變成了一位魔術(shù)師，而天空變成了一個(gè)大舞臺，月亮一揮手，天上的星星全都在眨眼睛，月亮再一揮手，天上的星星便不眨眼睛了……我如癡如醉地望著月亮，我好似看到了月亮上的嫦娥姐姐正和航天員叔叔做游戲，玉兔整和天上的衛(wèi)星聊天;月亮上的燈籠數(shù)不勝數(shù)，各種各樣的物品也應(yīng)有盡有……這時(shí)，我情不自禁地想起詩人蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
雖然中秋節(jié)已我們而去，但我一到那皎潔的月亮，便會(huì)想起這美好的回憶。
小學(xué)生中秋節(jié)作文范文二
2012年9月30日，是我國一年一度的中秋節(jié)，我和我的家人過了一個(gè)特殊的中秋節(jié)。
那天早上，我們?nèi)胰似鸬暮芡?，為了晚間的活動(dòng)，而做好準(zhǔn)備。經(jīng)過了一系列的準(zhǔn)備后，我們便提著所需的東西，一起來到我姑姑家，準(zhǔn)備晚上的活動(dòng)了。
終于到了晚上了，我和爸爸媽媽合力將茶幾、零食、飲料、椅子都搬了出來。我想，說到這兒你應(yīng)該明白我們要干什么了吧?沒錯(cuò)，就是賞月!很快，我們便將準(zhǔn)備的用品都擺放整齊，然后再拉上我哥和姑姑，一起出來賞月。
月亮出來了，圓圓的一輪明月高高的掛在天空，散發(fā)著迷人的光輝。與白天的太陽不同，如果將白天的太陽比作一個(gè)慈祥的老爺爺，那么晚上的月亮就是一個(gè)平靜的小姑娘，在晚間獨(dú)有的神秘氣息的映襯下，顯得格外美麗。這時(shí)月朗星稀，往日星光閃閃的夜空現(xiàn)在只剩下一輪明月獨(dú)自在天地間綻放著獨(dú)屬于她的風(fēng)采。四周一片寂靜，好像所有的東西都將自己的一份天空讓給了著明朗的月色。此情此景，讓我情不自禁地想起了蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。”
雖然中秋節(jié)已經(jīng)過去了，每當(dāng)我看向那輪明月，心中總是回想起那時(shí)的情景來。這真是一個(gè)讓我難忘的中秋節(jié)啊!
小學(xué)生中秋節(jié)作文范文三
“但愿人長久，千里共嬋娟。” 自古以來，天空中那輪皎潔的月亮，披著一層神秘的面紗，被詩人吟誦，被人們拜舞，人們一直對月亮充滿敬畏與幻想，認(rèn)為月亮是團(tuán)圓的象征。
今年的中秋節(jié)，我們一家團(tuán)聚在山西大同姥姥家。中秋之夜，因?yàn)槔褷斠蛋?，所以我和姥姥、媽媽、舅舅，還有爸爸都圍坐在姥爺?shù)霓k公室，觀賞文藝晚會(huì)，突然，窗外一道亮光閃起，哦!是煙花，我樂得合不攏嘴了，紅的，藍(lán)的，紫的……五彩繽紛，萬紫千紅。“哇!”真好看啊!今晚煙花連續(xù)綻放了近30分鐘，一會(huì)兒如天女散花，一會(huì)兒又有繁花似錦的“菊花”布滿夜空，一會(huì)兒晶瑩透亮的“星星”向你撲來，一會(huì)兒又見“五彩蘑菇云”向上升騰……
煙花結(jié)束了，姥爺所在的醫(yī)院開起了篝火晚會(huì)，在院子中央點(diǎn)起熊熊的火焰，大家圍著篝火一起唱啊、跳啊，好不熱鬧! 我也跟著姥爺后面跳起了“兔子舞”……O(∩_∩)O——今晚我實(shí)在是太高興了!
今晚的節(jié)目真是令我大飽眼福，流連忘返。當(dāng)我們懷著愉快的心情走在回賓館的路上時(shí)，圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的后面。
雖然過了很多次的中秋節(jié)，但這一次的中秋節(jié)令我終身難忘。
看了小學(xué)生中秋節(jié)作文的人還看
小學(xué)生中秋節(jié)作文
