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最新六一國際兒童節(jié)活動方案范文

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最新六一國際兒童節(jié)活動方案范文5篇

為確?;顒禹樌_展,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的最新六一國際兒童節(jié)活動方案范文5篇,希望對大家有所幫助。

最新六一國際兒童節(jié)活動方案范文

最新六一國際兒童節(jié)活動方案范文1

一、活動安全應(yīng)急預(yù)案

組長:張春華

副組長:鄭善順

成員:各班教師

1、安全紀律保障:張春華(演出中維持整個會場紀律和安全管理),成員:各班班主任(演出中維持各班紀律和安全管理)

2、調(diào)度:鄭善順

3、攝影:丁艷紅(負責活動中照相工作),成員:

4、后勤醫(yī)療:郭紅艷,做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理

二、具體措施

1)召開全體教師安全工作會議,讓老師明確安全工作的重要性,做好安全防患工作。利用上課對幼兒進行教育,教會活動中哪些不安全的行為不能做,讓孩子具有一定的安全防患能力。

2)班主任是活動中班級安全工作的第一責任人,各班主任必須隨班管理,舉行演出活動時不得讓幼兒隨意走動,必須在指定位置坐好,不得讓幼兒隨家長到處亂跑,如有要上廁所的必須由老師陪同,節(jié)目表演完清點人數(shù)后方可由家長接走。

3)幼兒園全體師生必須在6月1日上午8:30準時到達各年級活動場地,活動結(jié)束幼兒全部離場后,教師收拾好衛(wèi)生方可離場。

4)6月1日幼兒自行到表演現(xiàn)場,幼兒園必須之前書面或電話通知家長,強調(diào)活動當天必須由家長親自帶小孩,并全程陪同直到活動節(jié)束。

5)活動節(jié)束后,各班教師負責組織沒有家長陪同的幼兒,等到家長來接了之后方可讓幼兒離場。

6)全體教師要有高度的安全意識,如有異樣情況須及時匯報,并及時作好處置。

三、安全事故應(yīng)急處理機制

1、各班教師必須明確知曉會場安全的重要性,教育學(xué)生不要亂跑,不要離開家長,更不能做危險事情。

2、發(fā)生現(xiàn)場傷害事故,特別是外人鬧事,全體教師要團結(jié)對外,盡力保護幼兒并打110報警電話,如有人員受傷應(yīng)立即拔打120。

3、如有突發(fā)事件,教師不能驚荒,必須保持鎮(zhèn)定,緊急組織幼兒、家長,疏散人群,讓幼兒家長疏散到安全地點,并積極安慰家長幼兒不要驚慌,不要亂跑,聽從統(tǒng)一安排。

四、發(fā)生重大事故立即上報注意事項:

1、遇事要冷靜、措施要果斷。

2、處理群體性重大事件的原則:迅速平息、減輕傷亡、保護幼兒、控制事態(tài)。

最新六一國際兒童節(jié)活動方案范文2

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題:

學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會___

2、宣傳口號:

我有一雙能干的手;

保護我們的地球;

愛護我們的環(huán)境;

解放孩子的嘴巴,使孩子會說;

解放孩子的`雙手,使孩子會玩;

解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);

2、各班為單位作好參加活動的準備

四、活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間:__年__月__日。

3、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;

培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

(3)游戲內(nèi)容:

1、貼鼻子游戲規(guī)則:在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎。

2、搶椅子游戲規(guī)則:準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。

3、快樂呼拉圈游戲規(guī)則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

4、看誰是投籃高手游戲規(guī)則:事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。

(三)評獎五、___快樂吃各種小吃,結(jié)束活動。

最新六一國際兒童節(jié)活動方案范文3

一、活動主題:

紅領(lǐng)巾心向黨,陽光下快樂成長

二、活動目的:

組織隊員開展各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一

三、活動時間:

__年6月1日9:50-16:10

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:___

副組長:___

組員:各科任教師

五、活動人員

(老師17人,學(xué)生256人)幼兒班一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數(shù)61人31人31人36人34人34人29人

六、活動流程

(一)第一階段隊會活動

1、10:00-10:05升國旗

2、10:05-10:10唱隊歌

(二)第二階段慰問

1、10:10-10:15校長致歡迎詞

2、10:15-10:20區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

3、10:20-10:35慰問貧困學(xué)生(30人)(附表2)

4、10:35-10:40學(xué)生代表致感謝詞

5、10:40-11:10才藝展演

(1)舞蹈:《愛心世界》

(2)校園?。骸缎∧九肌?/p>

(3)表演唱:《庫區(qū)移民爺爺奶奶逛校園》

(4)體育表演:《籃球表演》

(三)第三階段六一表彰、游園活動

1、11:15-11:30表彰本校優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員、少先隊員(附表1)

(1)優(yōu)秀班主任(6人)

(2)優(yōu)秀輔導(dǎo)員(7人)

(3)__區(qū)優(yōu)秀班級:四年級1班

(4)__區(qū)優(yōu)秀班干部:李瑤瑤盧家欣黃勝蘭

(5)__區(qū)三好學(xué)生:鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓

(6)優(yōu)秀少先隊員:(31人)

2、14:00-14:40拔河比賽

每班把學(xué)生組成男女混合一隊(男女各8人)參加拔河比賽,1、五年級18人-六年級16人;2、三年級18人-四年級16人;3、一年級18人-二年級16人;每場比賽采取3局2勝制決定勝負,年級低的比年級高的每隊多2人(1男1女)。

14:40-16:10附表3

七、活動要求

1、各班提前15分鐘進場,按指定區(qū)域就座;

2、全體安靜就座,文明觀看整個活動過程;

3、按照設(shè)計的活動方案,在校內(nèi)利用學(xué)校各類資源開展各類活動,活動要有趣味性、智力性、創(chuàng)造性;

4、教師提前做好布置,并貼上游園項目的游戲規(guī)則;

5、班主任要提前做好學(xué)生的教育工作:防擁擠、踩踏、等自我保護能力教育,要求學(xué)生遵守文明,講紀律,參加游園活動要排隊,確保每一位學(xué)生的安全。

八、活動相關(guān)人員安排

隊列:各班班主任場地:學(xué)校操場

音響:陳略攝影:周鳳飛

主持人:___

安全紀律:全體教職工

后勤人員:___

最新六一國際兒童節(jié)活動方案范文4

一、活動目標

通過開展慶?!傲ひ弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神。使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六·一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

二、活動主題:

歡度六·一、快樂成長

三、活動小組的成立

組長:

耿靜茹

負責活動工作安排

副組長:

趙紫月(負責活動整體組織安排)

成員:各班班長(負責配合學(xué)校完成各項任務(wù))

四、活動項目及要求

1、各班以“慶六·一”為主題出一期黑板報。

2、6月1日積極開展以“經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”為主題的中隊活動。

3、為迎接六·一兒童節(jié),根據(jù)上級文件精神集合我校實際,舉行一系列的活動,慶祝六·一兒童節(jié)。

4、6月1日活動具體情況:

(1)早上9點鐘活動開始,由大隊輔導(dǎo)員、校長主持活動開始儀式。

(2)入隊儀式:按照入隊的各項議程進行。

(3)“經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”集體賽。

5、表彰活動:

A、好兒童、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、學(xué)習(xí)進步獎獲得者。

B、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽獲獎個人、集體。

C、文明班集體。

五、注意事項:

1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由林家偉老師安排負責,6月1日公布值勤情況)。

4、講紀律:統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

5、各班科任老師要加強責任心,對學(xué)生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。

最新六一國際兒童節(jié)活動方案范文5

一、指導(dǎo)思想

一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展"六一"慶?;顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。

二、活動主題

在陽光下成長。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

成員:

四、組織形式

以學(xué)校為單位組織開展活動

五、時間安排

1、__月__日擬訂方案;

2、__月__日至__月__日各班選取適當?shù)墓?jié)目,并進行編排;

3、__月__日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;

4、__月__日至__月__日做好各項準備工作;

5、__月31日下午進行六一活動的彩排;

6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

六、活動內(nèi)容

(一)慶六一征文活動

1、寫作時間:__月__日——__月__日

2、展出形式:以小報形式或制作展板

3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學(xué)生都參加,文體不限,字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經(jīng)歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學(xué)生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的《____報》上出版,并擇優(yōu)向《____晨刊》投稿。

4、交作文時間:__月__日。

5、負責人:各年級語文老師。

(二)慶六一(圖畫)手抄報展

1、設(shè)計時間:__月__日至__日。

2、展出地點:學(xué)校展板。

3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學(xué)生都參加,每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報,設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學(xué)?;虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)

4、作品上交時間__月__日。

5、負責人:各年級班主任。

(三)慶六一書法展

1、活動時間:__月__日至__日。

2、展出地點:學(xué)校展板。

3、活動的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個學(xué)生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

4、作品上交時間__月__日。

5、負責人:各年級語文老師。

(四)慶六一文藝聯(lián)歡會

1、活動時間:__月__日下午第1、2節(jié)課。

2、活動地點:學(xué)校教室前廣場。

3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

4、__月__日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;__月__日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。

5、負責人:各年級班主任及音樂老師。

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