38婦女節(jié)創(chuàng)意活動方案2022【5篇】

時(shí)間：2022-02-25 16:22:51 和杰4558由分享

由于婦女節(jié)一開始是社會主義女權(quán)主義者發(fā)起的政治事件，這個(gè)節(jié)日和眾多國家的文化都有融合，主要在社會主義國家。下面是小編為大家整理的38婦女節(jié)創(chuàng)意活動方案2022，喜歡可以收藏分享一下喲!

38婦女節(jié)創(chuàng)意活動方案1

一、活動背景:為了活躍校園文化氛圍，迎接國際婦女節(jié)以及引導(dǎo)廣大女生更多的關(guān)注自身的道德

修養(yǎng)，文化內(nèi)涵，心理健康，獨(dú)立意識等綜合素質(zhì)的提升，彰顯我校女生風(fēng)采，搭建一條女生與男生之間溝通的紐帶，幫助女生們走成長，成才，成功之路，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢想一起放飛?！皨D女節(jié)”是以關(guān)懷我校廣大女生們，增進(jìn)男女生交流的主旨，加強(qiáng)女生的自信心，全面拓展女生各方面的素質(zhì)，不斷突破、創(chuàng)新，力求挖掘出新的亮點(diǎn)，為校園注入動感的新鮮活力，特此舉辦此活動。讓女生成為學(xué)生活動中的一道靚麗的風(fēng)景線。

二、活動參加部門:本次活動由我系及物理系學(xué)生會女生部負(fù)責(zé)策劃工作，另外同時(shí)需要宣傳部(負(fù)責(zé)本次活動的宣傳以及場地布置)、文娛部(負(fù)責(zé)主持等工作)、其他各部協(xié)助。

三、活動時(shí)間:本次“婦女節(jié)”將于3月8日或3月7日舉行。

四、活動內(nèi)容:

(一)節(jié)日開幕式;

(二)“ 感恩送祝?！被顒?

(三) “靚麗動人”美容化妝講座;

(四)有關(guān)成才教育的電影播放。

五、前期準(zhǔn)備:

(一)人員召集;

(二)場地準(zhǔn)備;

(三)物件準(zhǔn)備。

六、活動開展

活動流程：

(一)、活動宣傳:以書面方式向各個(gè)班級介紹三八節(jié)的由來?；顒觾?nèi)容及節(jié)日安排;

(二)、關(guān)于女生一些問題的交流會

(1)主持人引出話題，對相關(guān)觀點(diǎn)與同學(xué)進(jìn)行探討。

(2) 主持人就同學(xué)的.討提出問題，請其他人說說她們的觀點(diǎn)和看法。

(三)“感恩送祝?！被顒?/p>

時(shí)間:3月8日

內(nèi)容:在活動當(dāng)天向我系辛勤的女教師各送一束康乃馨和賀卡以表示祝福感激。

(四)、美容化妝講座[我部已經(jīng)聯(lián)系到化妝方面的人，人家讓昨天回話，因?yàn)槿藦恼憬瓉韂

(1)時(shí)間:3月8日下午

(2)內(nèi)容:一些日常保護(hù)皮膚的方法以及如何正確使用化妝品等生活中常用的小知識;還有我們?nèi)绾尾拍苁棺约旱念^發(fā)看起來滑亮有光澤，以及一些常用的防脫發(fā)小常識，如何打理、我們的頭發(fā);我們生活中的一些社交禮儀

(五)、教育電影播放:

時(shí)間:3月8日晚上

名稱:待定地點(diǎn):待定

七、活動安排:

我系負(fù)責(zé):策劃拍攝簽字板場地清理化妝師邀請心理老師邀請

物理系負(fù)責(zé):教室申請場地布置海報(bào) ppt 服務(wù)性工作[給老師或其它系部長倒水]

主持人、老師代表、紀(jì)律維持人員各系派一人

八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

膠帶彩帶等許多東西預(yù)算共25元;

38婦女節(jié)創(chuàng)意活動方案2

一、活動主題：

《三八婦女節(jié)比賽》活動與《__年文藝晚會》活動頒獎儀式，婦女節(jié)文藝活動方案。我們舉辦此次頒獎活動，目的在于激發(fā)員工積極性，豐富員工生活，鼓勵(lì)員工士氣，打造新世紀(jì)積極向上的豐富多彩的舞臺前沿，從而豐富企業(yè)文化，影響企業(yè)健康發(fā)展，。

二、時(shí) 間：__年3月10日早7：00

三、地點(diǎn)：衛(wèi)生局大院

四、活動現(xiàn)場布置：

1、紅地毯鋪出頒獎舞臺，紅地毯儀式公司領(lǐng)導(dǎo)入場;

2、準(zhǔn)備話筒架1個(gè)，話筒2個(gè)(1個(gè)備用);之前工作提前布置。

3、彩紙禮炮的準(zhǔn)備，頒獎最后大集合時(shí)施放;

4、條幅：新世紀(jì)購物廣場文藝晚會暨三八節(jié)比賽頒獎儀式

5、大紅花準(zhǔn)備：根據(jù)獲獎人數(shù)

五、獎品設(shè)置：

1、文藝晚會獎品:

一等獎：( 1 名)

二等獎：( 2 名)

三等獎：( 3 名)

創(chuàng)作獎：( 2 名)

2、三八節(jié)獎品：

一等獎：( 名)

二等獎：( 名)

三等獎：( 名)

六、頒獎流程：

(一)、頒獎主持邀請馮總上臺致詞

(二)、主持人介紹該獎項(xiàng)的評選標(biāo)準(zhǔn)和評選流程

(三)、頒獎主持宣布獲獎人員并上臺領(lǐng)獎：

新春文藝晚會表演獎、創(chuàng)作獎獲獎人員

一等獎：舞蹈《開門紅》 12人：

劉蘭蘭、朱婷婷、趙燕燕、盧元元、鞏常云、李令竹、

柳增鳳、林葉、于潤紅、王靜、劉素珍、王寧。

二等獎：舞蹈《月光下的鳳尾竹》 6人：

于鳳艷、耿麗麗、許娟、崔敏、王月春、房祥雪、

舞蹈《紅色娘子軍》 9人：

張曉燕、苑海燕、鮑豐俊、管仁艷、王秀鳳、尹愛鳳、蔣成曉、劉桂娟、周召霞。

三等獎：舞蹈《踏歌起舞》 8人：張會會、來慶娟、接桂敏、王明明、劉艷英、王娜、張平平、王召霞。小品《實(shí)誠人》 3人：趙軍波、盧有才、段會娥。大合唱《新世紀(jì)員工之歌》 20人：劉成海、吳立紅等莒南新郎店全體員工。

創(chuàng)作獎：詩朗誦《新世紀(jì)祝?！?田榮娟。三句半《說說新世紀(jì)》張曉燕

“三八”友誼健身比賽獲獎人員：

一、飛鏢比賽：

二、跳棋比賽：

三、筷子超人：

第一名：二樓代表隊(duì)

第二名：三樓代表隊(duì)

四、拔河比賽：

第一名：二樓代表隊(duì) (12人)

第二名：三樓代表隊(duì) (12人)

1、下面進(jìn)行《文藝晚會》活動頒獎：

(1)請獲得文藝晚會三等獎的：、等上臺領(lǐng)獎;( 人)

請公司頒獎;大家掌聲歡迎!

(2)請獲得文藝晚會二等獎的：、等上臺領(lǐng)獎;( 人)

請公司頒獎;大家掌聲歡迎!

(3)請獲得文藝晚會一等獎的：等上臺領(lǐng)獎; ( 人)

下面邀請公司上臺頒獎;大家掌聲歡迎!

3、下面進(jìn)行《三八婦女節(jié)》比賽活動頒獎：

(1)請獲得飛鏢比賽三等獎的：上臺領(lǐng)獎;(1人)

請獲得筷子超人三等獎的：等上臺領(lǐng)獎;(4人)

請獲得跳棋比賽三等獎的：上臺領(lǐng)獎;(1人)

請獲得拔河比賽三等獎的：、等團(tuán)隊(duì)上臺領(lǐng)獎;(12人)

請公司___頒獎;大家掌聲歡迎!

(2)請獲得飛鏢比賽二等獎的：上臺領(lǐng)獎;(1人)

請獲得筷子超人二等獎的：等團(tuán)隊(duì)上臺領(lǐng)獎;(4人)

請獲得跳棋比賽二等獎的：上臺領(lǐng)獎;(1人)

請獲得拔河比賽二等獎的：、等團(tuán)隊(duì)上臺領(lǐng)獎;(12人)

請公司、頒獎;大家掌聲歡迎!

(3)請獲得飛鏢比賽一等獎的：上臺領(lǐng)獎;(1人)

請獲得筷子超人一等獎的：等團(tuán)隊(duì)上臺領(lǐng)獎;(4人)

請獲得跳棋比賽一等獎的：上臺領(lǐng)獎;(1人)

請獲得拔河比賽一等獎的：等團(tuán)隊(duì)上臺領(lǐng)獎;(12人)

下面邀請公司上臺頒獎;大家掌聲歡迎!

3、下面請公司班子領(lǐng)導(dǎo)和所有獲獎人員上臺合影謝幕!大家掌聲歡迎!

4、頒獎儀式現(xiàn)在結(jié)束，大家散會!

38婦女節(jié)創(chuàng)意活動方案3

一、活動目的

值此“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，為表彰學(xué)校全體女教師在工作中取得的優(yōu)異成績，充分發(fā)揮“半邊天”的作用;同時(shí)，也為了豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，學(xué)校將組織女教師度過一個(gè)充滿激情、愉快、有意義的節(jié)日——開展“慶”三八“有獎趣味活動”。

二、活動時(shí)間、對象及形式

活動時(shí)間：__年3月8日下午5時(shí)—7時(shí)

活動對象：學(xué)校全體女教師

活動形式：游戲、競賽

三、活動內(nèi)容

(一)個(gè)人競賽

1、跳繩比賽

游戲規(guī)則：每位參賽女教師的跳繩時(shí)間為1分鐘，跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人的最后成績，跳繩總次數(shù)最多的前三名參賽女教師按名次獲得相應(yīng)獎品。

活動道具：短繩、秒表。

活動地點(diǎn)：學(xué)校操場。

2、瞎子擊鼓

游戲規(guī)則：鼓與參賽女教師距離10米，參賽教師拿著鼓錘蒙上眼睛后，原地轉(zhuǎn)3圈，然后走出去擊鼓(一旁觀看的教師可對蒙面教師進(jìn)行語言提示或者語言搗亂)，3分鐘之內(nèi)擊到鼓的教師可獲得精美禮品一份。(注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例)

活動道具：桌子、大鼓、擊鼓棒、眼罩。

活動地點(diǎn)：學(xué)校操場。

3、搶凳子

游戲規(guī)則：學(xué)校9名女教師，共準(zhǔn)備8張凳子，凳子圍成一圓圈，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時(shí)，每人奮力搶坐在凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，同時(shí)也減少一張凳子，再次游戲;直到最后剩一張凳子、一名教師為止，留到最后的教師為勝利者，最后被淘汰的3名教師按照淘汰的先后順序獲得相應(yīng)的獎品。

活動道具：音樂、凳子。

活動地點(diǎn)：多媒體教室。

(二)團(tuán)體競賽

分組：學(xué)校9名女教師通過抽簽分為3人一組，共3組進(jìn)行比賽。

1、3人4足

游戲規(guī)則：三個(gè)人一組，將相鄰的兩條腿捆綁在一起，綁繩的位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸，在游戲過程中如果繩子脫落，就要停留在那里把繩子綁好才能再出發(fā)，比賽從起點(diǎn)處開始出發(fā)，至對面標(biāo)志處折回，返至起點(diǎn)處，以完成時(shí)間長短進(jìn)行排名，時(shí)間最短的一組共三名教師可獲得相應(yīng)的獎品。

活動道具：繩子、秒表。

活動地點(diǎn)：學(xué)校操場。

2、心有靈犀

游戲規(guī)則：幻燈片出示成語，每一組派一名教師通過肢體表演的形式(不能說話)表達(dá)出該成語，讓背對幻燈片的兩名教師來猜，在五分鐘內(nèi)猜對成語最多的那組獲勝，可獲得相應(yīng)獎品。

活動道具：成語、幻燈片、秒表。

活動地點(diǎn)：多媒體教室。

至此，本次“慶‘三八’有獎趣味活動”全部結(jié)束，活動結(jié)束后，全體女教師聚餐，分享活動感受。

38婦女節(jié)創(chuàng)意活動方案4

一、活動時(shí)間：

__年3月8日——3月10日

二、活動目的：

1、了解三八節(jié)的來歷。

2、為媽媽(長輩)慶祝一次節(jié)日。

3、懂得感恩，用行動回報(bào)母親和長輩。

三、活動過程：

1、通過上網(wǎng)或看書查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷。

2、觀察媽媽(長輩)一天做的事情，看看媽媽(長輩)一天做了哪些事，分析媽媽(長輩)哪些事是為自己做的`，哪些事是為家庭做的，體會媽媽(長輩)的辛勞。

3、用真情，用自己的實(shí)際行動回報(bào)母愛，給媽媽(長輩)一個(gè)驚喜，表達(dá)對媽媽(長輩)的感激孝敬之情：

一至三年級：為媽媽(長輩)洗洗腳，捶捶背，為媽媽(長輩)唱首歌或親手為媽媽(長輩)做一張節(jié)日賀卡;

四至五年級：為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤可口的菜，說一句祝福的話。(在力所能及的范圍內(nèi)，一定強(qiáng)調(diào)安全第一的原則。)

4、記錄感恩活動體驗(yàn)實(shí)踐過程。

1—3年級每個(gè)隊(duì)員上交一張“為媽媽(長輩)洗洗腳，捶捶背，為媽媽(長輩)唱首歌”畫面的照片;

4—5年級每個(gè)隊(duì)員上交一張“為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤可口的菜”畫面的照片;每個(gè)隊(duì)員寫一篇體驗(yàn)日記。(每個(gè)中隊(duì)上交3篇)

火炬小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

38婦女節(jié)創(chuàng)意活動方案5

活動目的：

“三八”國際婦女節(jié)是全世界勞動?jì)D女為爭取和平、爭取婦女兒童的權(quán)利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節(jié)日。在節(jié)日即將到來之際，號召全校同學(xué)給母親寫一封信，以表達(dá)對母親的感激、熱愛和崇敬。以此作為節(jié)日的禮物送給辛勤工作的母親。通過活動，培養(yǎng)時(shí)代孩子成為親情之人，健康之人。

活動內(nèi)容：

《給母親的一封信》

活動過程：

一、制定計(jì)劃，宣傳發(fā)動。

⒈月日利用語文教研時(shí)間布置有關(guān)任務(wù)，下發(fā)資料。

⒉月日(周一)，利用國旗下講話宣傳發(fā)動學(xué)生。

二、書寫親情，傳遞親情。

⒈月日，每班組織學(xué)生寫信，語文老師進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)，統(tǒng)一用__的信紙和信封。

⒉月日放學(xué)，請學(xué)生把書信親手交給媽媽。

三、評比展示，宣傳親情。

⒈每班由語文老師推薦優(yōu)秀書信篇，參加學(xué)校評比。

⒉優(yōu)秀書信送科研室和網(wǎng)控中心，將在《時(shí)代教育》和校園網(wǎng)上登載。