說到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是廣泛的題材作文。對于感恩節(jié)的來臨，在這一天的活動經(jīng)歷，可以書寫一篇作文進(jìn)行記錄。下面是由小編給大家?guī)淼母卸鞴?jié)的作文怎么寫7篇，讓我們一起來看看！

感恩節(jié)的作文怎么寫（篇1）

今天是感恩節(jié)，瑞思英語學(xué)校舉行了一場活動。

第一項活動開始了，老師讓我們學(xué)員給爸爸媽媽說一句話，我們都說了一句“爸爸媽媽我愛您”。第二項活動，老師讓我們給爸爸媽媽捶背，我一會給爸爸捶，一會給媽媽捶，看著爸爸和媽媽舒舒服服的樣子，我高興極了。第三項活動是給爸爸媽媽抹護(hù)手霜，我擠了一點涂在媽媽的手上，媽媽說真舒服。我聽了后像吃了蜜一樣甜。第四項活動開始了，游戲規(guī)則是，用一條繩子把家長和小朋友的腳綁在一起，去拿桌子上的蔬菜，我一只手扶著爸爸，另一只手放在前面，老師一聲下令，我和爸爸快速地走了起來，后面那個小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走，最后，我們和小妹妹一起到終點，老師讓我們一起抽獎。小妹妹抽了3個1美分，而我是1個1美分，第五項活動開始了，老師向我們提出問題：說出媽媽的手什么樣。有說胖的，有說瘦的，而在我心中，媽媽的手很美，因為媽媽用她勤勞的雙手洗碗，洗衣服，擦桌子。

活動在歡樂的氣氛中不知不覺的就結(jié)束了，在活動中，我突然感覺到我們在一天天長大，但是我們的父母卻一天天地變老，我真想對他（她）們說一聲：您辛苦了！

感恩節(jié)的作文怎么寫（篇2）

感恩節(jié)那天，報紙登載了一則小故事：有位小學(xué)一年級的老師叫班上的同學(xué)畫出他們感恩節(jié)的東西。這些小孩家境貧苦，所以她猜想他們大多數(shù)會畫一桌的感恩節(jié)美食，比如一只香噴噴的火雞。但但看到達(dá)爾斯的畫后，她十分驚訝，因為上面畫著的是一只手！這是誰的手？班上的同學(xué)都興致勃勃地開始猜測，這一定是上帝的手，賜給我們食物的。一個同學(xué)說道。不對，是農(nóng)夫的手，他用這手養(yǎng)出火雞。另一個同學(xué)說道。在一陣爭議后，同學(xué)們又跑回座位畫畫。這是老師走到達(dá)爾斯的身旁，彎下腰問他那是誰的手。那是您的手，老師。他看了老師一眼，低下頭怯怯地回答。

達(dá)爾斯個頭矮小，長得也不可愛，但老師在下課時總會過去牽牽他的手。她常常這樣做，覺得很平常，但對達(dá)爾斯而言，意義卻不一樣，也許過感恩節(jié)的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予，而是借此機會回饋他人，無論是如何微小的付出。

感恩節(jié)的作文怎么寫（篇3）

又一個學(xué)期過去，我又將邁進(jìn)一段嶄新的旅程。在這新舊交替之時，總結(jié)一年的收獲，感悟頗多。其中，讓我常思常想的一個問題，便是如何去感恩生活。

生活給予我們生存的陽光；生活給予我們成長的雨露；生活給予我們可貴的感情；生活給予我們深刻的回憶和鮮活的生命。

感恩生活，最終要體現(xiàn)在對待生活的態(tài)度上?，F(xiàn)在對于我們，成績既是對我們自己奮斗的回報，更是對我們學(xué)業(yè)的肯定。往往一個學(xué)期之后，我們都應(yīng)該捫心自問：我得到這個成績時奉獻(xiàn)了多少？我身逢盛世，國家給了我們學(xué)習(xí)的機會，學(xué)校給了我們學(xué)習(xí)的空間，社會給了我們鍛煉的平臺。每每回過頭來追憶往事，便都會多一番感慨，也多一番自身的醒悟：生活是慷慨的，仁慈的。

曾幾何時，我在網(wǎng)上看到過這樣一則發(fā)人深省的故事：美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發(fā)我們該如何感恩生活。

要感恩生活，就要有一個清正、平和的心態(tài)。留心世事便會發(fā)現(xiàn)，人們在接受生活饋贈之時的不同心態(tài)：有心存感激而愧疚自己奉獻(xiàn)不及索取者；有抱怨差距，斤斤計較者；更有甚者，得隴望蜀，蛇欲吞象，卻又不思進(jìn)取。清晨，當(dāng)我們來到學(xué)校時，在窮山之中，還有著一雙雙渴望知識的小眼；晚間，當(dāng)我們手捧熱茶，閑適地坐于電視一旁時，放眼中東，卻正燃燒著戰(zhàn)火，天空中懸浮著硝煙。陰霾之下，血染廢墟，悲鴻遍野，慘不忍睹；周末，當(dāng)我們穿行與鬧市之中時，不時會遇到跪乞之人和衣不遮體的窮者。此時此刻，心中不止只有同情，更充滿了對自身境遇的慶幸：因為我有健全的身體和溫暖的家庭。我能自由的，在這天地之間，享受在綠野、叢林、山水之中暢游的樂趣，呼吸新鮮的空氣，享受生命的恩賜……

其實，幸福是一種感受，而不完全是富有和貧窮之間的差距。對于大多數(shù)的人來說，總會保持著進(jìn)取、樂觀的心態(tài)對待生活，也總是快樂的、幸福的。而對少部分人來說，世界好象總欠著他什么，而他從未欠著這個世界。于是，他無幸?？裳?。其實，生活正善待著我們，幸福正環(huán)繞著我們。在這“清風(fēng)明月風(fēng)光好”的生活中，我們不正需要感恩生活，善待生活嗎？讓我們一起敞開胸懷，一同在往后的生命里遨游吧！

感恩節(jié)的作文怎么寫（篇4）

感恩從心里竄出來，不知去了哪里。我開始了對它的尋找。

我來到了醫(yī)院外。醫(yī)院外的天似乎暗了下來，從飛在病床上痛苦地掙扎著。癌癥最終奪去了他的性命。再也聽不到他的歌了，他也無法對貧困孩子提供幫助了。但由始至終同樣也看不到那些受到幫助的人的身影，由始至終看不到感恩的影子。他們在哪里？他們在從飛病重時，去了哪里？感恩在哪里？他們的感恩之情為何在恩人面前不見蹤影？哦，我知道了他們在那里。一位已逝大學(xué)教師說，被學(xué)生知道自己被幫助會沒面子，所以不曾去看望從飛。我知道了，我知道了他在哪里，他活在虛榮心里。一位曾受幫助的大學(xué)生說，從飛幫助他是別有所圖，自己也不知從飛圖些什么，所以不曾去探望從飛。我知道了，我知道了他在哪里，他活在以小人之心度君子之腹的心態(tài)里。一位受幫助的孩子母親在從飛病重時說，你為什么還不寄錢。我知道了，我知道了她在哪里，她活在只有自己的世界里。我也知道了，在這里，我找不到感恩之情，找不到的。感恩之情泯滅在自私、猜疑的心態(tài)中。

中國圣人歷來教導(dǎo)后人“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。但當(dāng)仁愛的人付出了“涌泉”之恩，那些受恩的人們卻難以以“滴水”相報。仁愛之人自然不是為了取得回報而伸出援助之手，但接受恩澤的人們就真的因此可以吝嗇自己的感恩、消滅自己的感恩嗎？

常?？梢栽谖枧_上看到各色人物淚留滿面說感謝，他們都是在真切地踐行感恩嗎？我想情況并沒這樣樂觀?？傆胁糠忠愿卸髦猩壳橹畬?，以此爭取觀眾的同情或贊賞，借此拉選票的更是大有人在吧。難道要尋找的，能找到的就是這樣的感恩？就是這樣總在“關(guān)鍵”時刻掛著淚水說感謝的景象？也許總有真實的感恩，但在鎂光燈下，舞臺上，總難免令人覺得矯揉造作，華而不實。

尋找感恩似乎有些困難，而這困難是極大的諷刺。當(dāng)報紙上可以常?？匆娡鞯氖录?。電視上可以常常出現(xiàn)經(jīng)過“修飾”的感恩，而那真誠樸素的感恩似乎勢微。當(dāng)人們開始尋找感恩時，即意味著感恩已經(jīng)淡薄，已經(jīng)開始為人所遺忘?，F(xiàn)今，“感動中國”辦得如火如荼。我認(rèn)為這正是人們難以在自己的生活中去發(fā)現(xiàn)感動，已經(jīng)漸漸喪失在平凡中尋找感到的能力才會如此地寄情于此。也正因如此，媒體才抓住這個契機。也許有一天，會出現(xiàn)“感恩中國”而“感恩中國”也會如此吧。

感恩從心里竄了出來，不知是不是摔碎了，不知我們是否能真正把它尋回去。

感恩節(jié)的作文怎么寫（篇5）

感恩節(jié)馬上就要到了，學(xué)校組織我們以“享受愛的關(guān)懷，感謝您的恩情”為主題，選擇一個你最想感謝的人，來表達(dá)你對她的感謝之情。

大樹要感恩于土壤，因為土壤讓它吸收充足的養(yǎng)分而茁壯成長;小鳥要感恩于天空，因為天空為它提供了自由飛翔的天地;鮮花要感恩于陽光雨露，因為它們的滋潤讓它綻開了美麗的笑臉。而我要感恩的人也很多，但我最想感謝的是一直關(guān)心、照顧我的好媽媽，想為她送上一份節(jié)日的祝福。

走在回家的路上，我費盡心思地在想：怎樣用我為數(shù)不多的零用錢，為媽媽買一件稱心如意的禮物，來表達(dá)我對媽媽深深的謝意呢?

回到家里，我看見媽媽正端著一盆洗的干干凈凈的衣服，拿到陽臺上去晾曬?？粗鴭寢尡粵鏊莸猛t的雙手，突然想起媽媽前兩天還向爸爸抱怨說她的手因為做家務(wù)變得越來越粗糙了。對了，我知道買什么禮物送給媽媽啦。

于是我拿出平時幫爸爸、媽媽干活掙到的零用錢，匆匆忙忙出了家門。我來到了我家附近的銀座超市，走到賣日用品的地方，開始尋找我要買的禮物。這時，旁邊的一位售貨員阿姨對我說：“小朋友，你要買什么呀?”我回答阿姨說：“感恩節(jié)快到了，我想用我的零用錢為媽媽買一支護(hù)手霜，滋潤一下她粗糙的雙手，但價錢不能太貴喲!我只有20元錢?！卑⒁搪犃诵χ鴮ξ艺f：“真是個有孝心的孩子。阿姨給你推薦這款美加凈特潤的護(hù)手霜吧，它正在搞促銷活動，價錢便宜，對手的護(hù)理也非常有效。另外，阿姨還有一個小建議給你，你可以用剩下的錢為媽媽買一副膠皮手套，讓媽媽洗衣服、刷碗的時候戴上它，也可以保護(hù)媽媽的手。”我覺得阿姨的建議非常好，于是又為媽媽挑選了一副桃紅色的膠皮手套，和護(hù)手霜一同拿到收銀臺付了錢，拿著它們高高興興回家了。

回到家后，我立刻把正在廚房里忙活的媽媽拉到了洗手間，用溫水把她的雙手洗干凈，然后用毛巾給媽媽擦干手。讓媽媽坐到了沙發(fā)上，拿出護(hù)手霜對媽媽說：“媽媽這是我送給您的感恩節(jié)禮物，讓我來為您涂上它吧?！庇谑俏掖蜷_護(hù)手霜 的 蓋 子，把護(hù)手霜擠到媽媽的手上，并不停地為媽媽來回揉搓，直到護(hù)手霜完全融進(jìn)媽媽的皮膚里。又拿出膠皮手套對她說：“希望它們能代替我來保護(hù)您的雙手，我希望您永遠(yuǎn)用一雙光滑、柔嫩的雙手牽著我，陪著我慢慢地長大。”媽媽顯然被我的“突然襲擊”給搞暈了，過了一會兒，她才紅著眼圈高興地對我說：“謝謝你，寶貝，我非常喜歡這份感人的禮物?！闭f完后，媽媽用帶著護(hù)手霜香味的雙手捧起我圓圓的臉蛋，在上面狠狠地“咬”了一口。

多么有意義的一個感恩節(jié)啊!

感恩節(jié)的作文怎么寫（篇6）

媽媽因為公司有事所以到我睡覺時才回來，我飛1般地拿起自己做的笛子，跑到媽媽面前，迫不及待地吹起了笛子，“sollasisi..."風(fēng)鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩，媽媽感到無比幸福。

感恩節(jié)是北美洲獨有的1種節(jié)日，雖然感恩節(jié)不是我們中國的節(jié)日，但是在每年的101月的第4個星期4，我們1定要對自己感激的人，說1聲“謝謝您！”

這個星期4，就是感恩節(jié)。我1大早就起床了，1起床，我就立刻跑到爸爸媽媽身邊，對他們說了1聲：“謝謝！”就急急忙忙上學(xué)了。

科學(xué)課上，吳老師對大家說：“今天我們要用7根吸管來做1根笛子?！眳抢蠋熝杆俚匕炎龇ㄕf了1遍就讓我們自己做了。我1聽可高興了，心想：這不就可以當(dāng)成感恩節(jié)禮物送給爸爸媽媽了嗎？我1定要把它做得精致1些！我先吧7根吸管用透明膠帶貼在1起，然后再扯下1點兒紙，把紙弄潮后，塞進(jìn)吸管里?！霸趺椿厥聝?？！怎么總是發(fā)re的音？哦，原來是紙沒有放對位置。我調(diào)整了下，又吹了1次："dododo"這樣終于對了！接著，我又扯下1點紙，把紙弄潮，塞進(jìn)吸管里。我又迫不及待地吹了幾下：“fafafa"不對，又錯了。我吧紙往上頂，又吹”“solsolsol"怎么又錯了？！我生氣地把吸管往桌上1扔，嘀咕著：“煩死了，煩死了！”但是又1想，這可是送給爸爸媽媽的節(jié)日禮物啊！想到這兒，我重新拿起沒沒完成的笛子，開始又耐心又認(rèn)真地做了起來...終于我做完了這只笛子，真是太完美了，看著這只精美的笛子，我心里別提多高興了。

語文課時，李老師發(fā)下了34單元的考卷，我非常高興了，因為我考了9102點5分，更重要的是，這張考卷上的作文正好讓我們寫讓你感謝的1個人，我寫了我的爸爸，在文章的最后我寫道“母愛如細(xì)雨，父愛如大山，親愛的爸爸，我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛您！”這篇作文不就可以作為我送給爸爸的禮物嗎？嗯，對了，那么我做的笛子就送給媽媽當(dāng)禮物吧！

晚上我把我的文章送給了爸爸，爸爸讀了很感動，對我豎起了大拇指。

媽媽因為公司有事所以到我睡覺時才回來，我飛1般地拿起自己做的笛子，跑到媽媽面前，迫不及待地吹起了笛子，“sollasisi..."風(fēng)鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩，媽媽感到無比幸福。

我雖然沒有錢，不能給爸爸媽媽買昂貴的禮物。但是我用1雙靈巧的手，為爸爸媽媽做出了世界上最好的感恩節(jié)禮物。

感恩節(jié)的作文怎么寫（篇7）

汽車緩緩駛上橋，盤旋，駛下。

那是不久前的一次回程，公公家剛裝修好，于是決定回去看看。

夜晚的道路，一排排路燈仿佛連接著城市的記憶。早已習(xí)慣了喧囂城區(qū)的我，記憶像是隨車的漸行漸遠(yuǎn)而愈見清晰。

第二天清早，睜開眼，我好像又重回一個迷失已久的世界。我還認(rèn)識那些樹，還是那縷清晨透過薄霧的微微朦朧的陽光。懷著一種奇妙的心情走在路上，任憑和風(fēng)劃過指尖。

終于到了公公家門口，推開門，卻楞和好久。

一切都變了。

這是突如其來的一種感覺，麻痹了大腦，在全身蔓延開來，只剩下眼睛木然地注視這個“新居”。新刷的墻狠心地掩蓋了小時候調(diào)皮的作品。拋棄了客廳的大青石地板，沒有了我鐘愛的陀螺競技場。沒有了四方桌，換走了舊木制家具，歲月剝蝕鉚印的痕跡都無影無蹤。

屋里沒有了以前的擁擠，屋內(nèi)空蕩蕩的。陽光毫無遮掩地穿過合金窗，照的屋內(nèi)一片蒼白。我在屋內(nèi)來回踱步，不自覺地輕輕觸及雪白的墻，好像去雕刻上以前的絲絲斑紋，區(qū)只有如雪一般的寒冷，直抵心底，泛出一股不可名狀的酸澀……。

老屋真的不在了！墻把我與老屋的最后一點少得可憐的回憶擋在里面，密不通風(fēng)，嚴(yán)嚴(yán)實實。這時突然覺得好恨時間，恨他離去的.太快，恨他不等我把記憶仔細(xì)的片片收集，他就讓一切物是人非了。

遺憾的是，抱怨時間是徒勞的。因為人生詮釋了所謂流浪的意義：四海為家，隨遇而安。我們都是流浪者，心靈上分合的長短妄圖在空間距離上的已實現(xiàn)。于是有人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，逃向遠(yuǎn)方，但我們并沒有因此而寬慰?？上Ч示訙S落不停重復(fù)櫛風(fēng)沐雨歸來游子嘆息聲的CD機。于是有人感嘆“未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸”。在重拾闊別已久的記憶是，發(fā)現(xiàn)身后堆積的，才是我們遺失的。我們抱怨時間，抱怨他稍縱即逝，抱怨它帶走的太多，真的真的，只是徒勞。

少有人為自己流下惋惜的淚滴，少有人對時間感恩。我們只是把苦水一通潑向時間。少有人看到時間賦予我們的，少有人虔誠地悔過。我們只是帶著痛苦詛咒他。少有人珍惜時間，少有人對時間許下心愿。我們會背叛朋友，背叛親人，卻無法背叛時間。世間之事一如既往的流淌下去。既然抱怨是無知的，那就沒必要過于沉湎于回憶。既然時間沖淡了往日穿梭于樹叢間的歡聲笑語，那就用未來再抹上一筆艷麗。既然無法挽回，何不去感恩，即使是憔悴的。

帶著對時間感恩的心，閑適，但不蒼老。總有一天，我們也老了，也閑看庭前花開花落，去留無意。翻閱遽然離去的時間，氤氳出感恩賦予的美好的詩意。

或許，還有一次回程。汽車緩緩駛上橋，盤旋，駛下……