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國慶節(jié)活動策劃_弘揚(yáng)愛國主義精神方案(3)

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國慶節(jié)活動策劃_弘揚(yáng)愛國主義精神方案

國慶節(jié)活動策劃方案篇五

一:開場白:

幼兒園的迎國慶親子運(yùn)動會開始了。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會,堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了。在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.

二:園長致詞

三:下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)

1.學(xué)前班

游戲名稱:接力賽跑

游戲玩法:一家三口為一組。聽到口令,按孩子--媽媽-爸爸的順序開始比賽,先跑到終點(diǎn)者為勝。

2.中一班:游戲名稱:活板橋

游戲玩法:

游戲分兩對比賽,每隊(duì)相同人數(shù).

每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點(diǎn)線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.

游戲規(guī)則:

前進(jìn)時腳不離紙板.

3.小一班:游戲名稱:看誰抱得對

家長背對孩子站成一排,幼兒統(tǒng)一服飾,頭飾站在桌子上,游戲開始后,家長轉(zhuǎn)過身辨認(rèn)自己的孩子。不能問,不能喊名字,等家長全部抱起孩子后,再取下頭飾??纯凑l抱對了。

4.中二班:游戲名稱:數(shù)字接龍

游戲玩法:父母二人三足,雙手抱起幼兒(幼兒手持1--10的數(shù)字卡),從起點(diǎn)到終點(diǎn),然后把數(shù)字卡按1--10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。

5.大一班:二人三足

游戲玩法:參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點(diǎn),然后返回,先返回終點(diǎn)的為勝利者。

6.中三班;游戲名稱:小雞出殼

游戲玩法:幼兒扮小雞,家長扮雞媽媽,很多報紙剪成雞蛋,游戲開始,家長撕破報紙,幼兒從洞中鉆出來,不準(zhǔn)撕爛報紙,在規(guī)定的時間內(nèi),誰出殼的小雞越多,誰的那一隊(duì)為勝利者。

7.小二班:游戲名稱:哪吒尋寶

游戲規(guī)則:參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端,爸爸從后面抱住小哪吒的腰,站在場地另一端,主持人發(fā)令后,爸爸和哪吒跑到海浪邊,在海中尋寶,每找到一個就往媽媽的簍里扔,一直到主持人說停。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多,哪組為勝。

8.大二班:游戲名稱:打扮家長

游戲玩法:幼兒端好化裝品站在起跑線上,聽到口令后開始跑,跑到對面家長面前,開始化裝,最后戴上帽子,眼鏡,立即和家長一起跑回起跑線處,先到者為勝

9.中一班:袋鼠接力

游戲玩法:

幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護(hù)幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì).

游戲規(guī)則:

家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.

10.中二班游戲名稱:大手牽小手。

游戲玩法:

家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

11.大一班:人力車

游戲玩法:大人手握繩子,孩子站在紙板上,孩子向前跳起的同時,大人拉紙板向前走,孩子再落到紙板上,這樣孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉紙板,先到終點(diǎn)的為勝利者。

規(guī)則:孩子不能離開紙板

12.中三班游戲名稱:小鴨捉魚

游戲玩法:

父母拿著盆子站在一邊,幼兒帶上小鴨頭飾站在對岸,中間是一條河,河里有很多各種顏色的小魚,游戲開始,小鴨跳入水中抓魚,一定要抓與父母盆子相同顏色的魚。誰先抓完誰就是勝利者,

然后換第二組。

13.大二班:小腳踩大腳

幼兒的腳踩在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一起跑,繞過小椅子,接著往回跑,誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者。

14.學(xué)前班:游戲名稱:揪尾巴

游戲玩法:全體幼兒站內(nèi)圈,家長們站外圈,相互對應(yīng)揪尾巴,先揪下尾巴的為勝

四:結(jié)束語

在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子運(yùn)動會,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說"小朋友真棒!大朋友更棒!"其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!

國慶節(jié)活動策劃方案篇六

為慶祝中華人民共和國建國__周年,謳歌__年來黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民取得的偉大成就,大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神,爭做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,進(jìn)一步豐富校園文化,展現(xiàn)師生積極向上的精神風(fēng)貌,學(xué)校決定舉辦慶祝建國__周年系列活動。具體方案如下:

一、指導(dǎo)思想

為領(lǐng)導(dǎo)核心價值觀為指引,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以唱響_好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、學(xué)校好為主旋律,結(jié)合我校具體實(shí)際,本著熱烈、和諧、節(jié)約的原則,把慶?;顒优c校園文化活動有機(jī)結(jié)合地結(jié)合起來,確保系列活動開展得豐富多彩、寓教于樂。

二、舉辦時間:__年9月3日-9月30日

三、活動主題:慶祖國__華誕創(chuàng)洛陽高中輝煌

四、活動安排:

序號

活動時間

活動內(nèi)容

活動地點(diǎn)

負(fù)責(zé)人

1

9月3日—30日

紅歌飛揚(yáng)飄校園

廣播站

劉超

2

9月20日前

“__年祖國巨變”學(xué)生書法、繪畫、創(chuàng)意作品大賽

秦旻 、吳燕

3

9月27日前

“歌唱祖國”班際歌詠賽

操場

談菁、楊姍姍

4

9月15日前

“祖國在我心中”征文比賽

馮凱、巫小才

5

9月25日

“我和我的祖國”快閃

操場

談菁、楊姍姍

6

9月4日—30日

“祖國發(fā)展我成長”讀書狀態(tài)評比

教室

費(fèi)云德

7

9月3日—30日

“祖國發(fā)展我成長”文明宿舍評比

宿舍

劉超、馮凱

8

9月26日

“祖國在我心中”黑板報評比

教室

費(fèi)云德

五、活動有關(guān)要求

(1)各年級要高度重視本次慶祝建國七十周年活動,各年級組長要加強(qiáng)對本年級的領(lǐng)導(dǎo),按照有關(guān)要求互相配合,按照學(xué)校安排的時間進(jìn)行活動的籌備、實(shí)施工作,保證活動順利進(jìn)行。

(2)班主任要做好發(fā)動和宣傳工作。按照方案要求,對照相關(guān)活動時間按時組織本班學(xué)生參加各項(xiàng)活動。

國慶節(jié)活動策劃方案篇七

活動目的

根據(jù)低中年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

活動準(zhǔn)備

1.指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識

2.中國地圖、國徽、國歌

3黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字,四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。

活動過程

一、國慶節(jié)知識

輔導(dǎo)員:大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?

生:國慶節(jié)!

輔導(dǎo)員:大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學(xué)生自由回答講述國慶節(jié)的來歷(資料)

輔導(dǎo)員:其實(shí),世界各國都有自己的國慶節(jié)

講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料)

二、地圖、國旗、國徽知識

輔導(dǎo)員:(出示中國地圖)同學(xué)們,這是什么中國版圖的形狀像什么?

生:這是中國的版圖,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

輔導(dǎo)員:同學(xué)們,你們愛我們的祖國嗎?

生:(齊答)

輔導(dǎo)員:今天,我們主題隊(duì)會的題目就是“祖國媽媽我愛您”,

輔導(dǎo)員:我們的祖國多么美啊!

請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

我第一眼看到了彩色的中國,

輕輕打開地圖,

碧綠的是草原,

金色的是沙漠,

藍(lán)藍(lán)的是大海,

彎彎的是江河。

在我們祖國的版圖上,

一片五顏六色,

就像盛開的鮮艷花朵,

面對這美麗的圖畫,

我們放聲歌唱:

我愛您——中國!

輔導(dǎo)員:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?

生:五星紅旗。

輔導(dǎo)員:它代表的意義是什么?

生:中間一顆大星星,代表中國_;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

輔導(dǎo)員:國旗上的紅色和黃色有什么象征意義

生:紅色象征革命,代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中華民族。

輔導(dǎo)員:我也有個問題要問大家,我國的國徽是什么樣子

生:正中的_,代表首都北京,_上的五星紅旗,象征民族大團(tuán)結(jié);四周是麥穗和齒輪,表示工農(nóng)聯(lián)盟。

輔導(dǎo)員:我還有個問題要考考大家,我國的國歌是什么

生:《義勇軍進(jìn)行曲》。

輔導(dǎo)員:升國旗時,我們應(yīng)該怎么做請全體同學(xué)起立

三、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星,貼到地圖周圍,比一比誰做的精致。

四、小結(jié):

輔導(dǎo)員:有了偉大的祖國,才有我們今天幸福的生活,大家今天我們是祖國的幼苗,明天我們一定會長成參天大樹,成為祖國的棟梁!

國慶節(jié)活動策劃方案篇八

為了慶祝建國__周年,繁榮我鎮(zhèn)群眾文化生活,經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定:擬定于9月下旬開展慶祝建國__周年文藝匯演活動,特制定方案如下:

指導(dǎo)思想

以慶祝建國__周年為契機(jī),以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌

家鄉(xiāng)、歌頌文明為主題,通過開展群眾喜聞樂見,自編自演文藝活動,進(jìn)一步激發(fā)全鎮(zhèn)群眾的熱情,激勵斗志,凝聚力量,為迎接建國__周年?duì)I造良好的文化氛圍。

活動時間、地點(diǎn)

初步定在9月下旬具體時間、地點(diǎn)另行通知

參加單位及人員

各單位:中學(xué)、中心小學(xué)、衛(wèi)生院、三江美院、派出所、徐鳳幼兒園。

各村四職干部及演出人員。

內(nèi)容形式

1、參演節(jié)目要堅持貼近實(shí)際,貼近生活,貼近群眾的原

則,頌揚(yáng)中國_的豐功偉績,充分反映我鎮(zhèn)黨建工作、精準(zhǔn)扶貧工作、建設(shè)新農(nóng)村工作取得的成績,反映我鎮(zhèn)的發(fā)展與變化,展示精神文明建設(shè)工作取得的豐碩成果,展示我鎮(zhèn)廣大人民群眾積極向上的健康風(fēng)貌,謳歌“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”的良好社會風(fēng)尚。

2、參演節(jié)目應(yīng)突出感染力,力求做到思想性、藝術(shù)性的統(tǒng)一。提倡節(jié)目形式的多樣性。(如舞蹈、快板、相聲、三句半、詩歌頌、愛國歌曲、樂器等)

活動安排

活動籌備階段(__年9月10日----9月15日)

演出節(jié)目篩選階段(2018年9月16----9月20日)

各村、各單位要積極調(diào)動廣大干部群眾的積極性,充分發(fā)揮文藝骨干作用,精心安排。每個村至少要參演1-2個節(jié)目。

正式演出階段9月下旬(具體時間待定)

組織領(lǐng)導(dǎo)

為使文藝匯演活動圓滿成功,組織成立文藝匯演活動籌備委員會。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)文藝匯演活動的具體工作。

幾點(diǎn)要求

1、高度重視,精心組織。各村各單位要高度重視、精心準(zhǔn)備,要在__年9月15日前將推薦的節(jié)目名單上報鎮(zhèn)匯演籌備委員會。

2、強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。各村各單位要積極做好宣傳工作,通過各種宣傳手段加大宣傳力度,營造濃厚的輿論氛圍,積極調(diào)動群眾的參與熱情。

3、把握導(dǎo)向,面向群眾。各村各單位要遵循隆重?zé)崃?,?wù)實(shí)節(jié)儉的原則,以自娛自樂,寓教于樂的方式吸引廣大群眾參與此次的匯演活動中來。

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