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2020小學生教師節(jié)發(fā)言稿范文5篇

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小學生教師節(jié)發(fā)言稿應該怎么寫?教師節(jié)到來了,學生代表發(fā)言的時候怎么組織語言好呢?下面是小編為您整理的“小學生教師節(jié)發(fā)言稿”,僅供參考,希望您喜歡。

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小學生教師節(jié)發(fā)言稿1

人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等,而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就向辛勤的園丁一樣,用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子里的每一株幼苗,使他們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長。

中國古人云:“師如父母”,這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德,也體現(xiàn)了老師“愛生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母“,主要是對那些有著”“童心母愛”的女老師給予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱。

“愛是一縷金色的陽光?!蔽覈F(xiàn)代文學家魯迅說:“教育是植根于愛的?!苯處煂W生的愛,表現(xiàn)在毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識,使學生更好地受到教育,在知識上、精神上和品德上取得最好的結果。

教師應該稱為教育家,而教育家也就是人類靈魂工程師。人們贊美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬縷絲,奉獻人生無限愛,默默無聞無所圖,織就錦繡暖人間”?!按盒Q”是廣大教師感到無比榮耀的稱謂。春蠶冰清玉潔,氣質高貴;春蠶食幾莖綠葉,吐一片錦繡;春蠶生命不息,吐絲不止……春蠶這些優(yōu)秀的品質,只有光榮的人民教師才無愧于這樣的稱謂。

敬愛的老師,您如春風拂過百花齊放;

如艷陽普照碩果累累,

您的引領,使我從小插上理想的翅膀。不管明天會怎樣。還是從心底說聲:“感謝您。”您如一葉扁舟,載著我駛向知識的海洋!!

小學生教師節(jié)發(fā)言稿2

各位同學、各位老師:

大家早上好!

金色九月,秋高氣爽,在我們愉快地邁進新學期的時候,我們也迎來了讓我們倍感親切的一個節(jié)日——第__個教師節(jié),在此,我向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!

尊師愛生,共創(chuàng)和諧校園是一個永恒的主題,為什么這么說呢?那是因為從古代到當今、從中國到全世界,尊師愛生都被認為是一種文明、高尚的傳統(tǒng)。

高年級的同學們一定知道“程門立雪”的故事,講的是我國宋朝的一個叫楊時的人,特別喜歡學習,對老師也非常尊敬。有一個下雪天,楊時和他的同學一起去他們的老師家里請教學問,不巧趕上老師正在休息,楊時便勸告同學不要打擾老師,兩人靜靜地站在門口,等老師醒來。天上飄起鵝毛大雪,他們在門口成了兩個雪人,一直等到老師醒來,才向老師求教。

作為學生的楊時,尊敬老師,虛心求學。還有很多有名的人,在自己取得了很高的成就以后,也沒有忘記他們以前的老師。

今天,有的同學給老師贈送一張賀卡,表達心中對恩師諄諄教誨之情;有的同學為老師獻上一朵鮮花,感謝老師平日里對自己的悉心關愛;有的同學只是多了一句問候:老師,您辛苦了!可字里行間同樣洋溢著學生對老師的一片真情。作為學生,應該尊敬師長,銘記師恩。這既是中華民族傳統(tǒng)美德的要求,更是現(xiàn)代社會青年素質之根本。

然而,做老師的呢?我們更應深深體察“為人師表、關愛學生”的深刻含義。我們學校的老師為了教育事業(yè),勤于執(zhí)教,默默奉獻著自己的青春,在這片熱土上揮灑著自己的汗水。他們當中,有務實肯干的學校領導、有市區(qū)級優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師,先進工作者,還有更多默默無聞的班主任和任課教師。我和所有的教師一樣,用自己的知識和愛心,為學生開辟出一條通向未來的綠色通道。我們?yōu)樽约哼x擇的職業(yè)而自豪!無怨無悔!

作為教師最重要是能夠走入學生的心靈世界。需要關愛每位學生。愛學生,是教師的天職。哪位學生有了困難,我們都要想方設法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我們都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我們都要送去一聲鼓勵。我們老師應該更多的理解和信任學生,更多地去關愛他們。

同學們,你們對老師的尊重,是給予老師最大的快樂;你們不斷的成長和進步,是給予老師最好的節(jié)日禮物。

讓尊師愛生的傳統(tǒng)在我們__小學得到發(fā)揚,讓我們共創(chuàng)和諧校園,讓我們__小學成為一個和諧、溫馨的大家庭。

謝謝大家!

小學生教師節(jié)發(fā)言稿3

尊敬的學校領導、老師們,你們好!

在教師節(jié)來臨之際,

我代表我們小學生

向老師們獻上最誠摯的祝福。

謝謝你們不倦教誨

一年一度,春風秋雨,

我們又迎來了第二十六個教師節(jié)

此刻,親愛的老師們,

也許,您們還在思考,明天的那節(jié)課

怎樣才能上得活潑有趣

也許,您們還在盤算,

班會的活動,怎樣才能做得全面周詳

也許你們什么都沒有想,

育人教書是你們的天職,

埋頭苦干早已是便飯家常。

親愛的老師們,

我們不能獻上一份厚禮

就請接受我們

這一篇誠摯的詩章

我們深深地感受到,

我們學校是培養(yǎng)人才的大課堂

因為那里有一個團結能干的教師集體

你們出色的成績

早已受到社會的頌揚。

清晨,當?shù)谝豢|霞彩升起

老師,您們的身影

已出現(xiàn)在學校的走廊

傍晚,當晚霞燃盡了最后一絲光芒,

老師,你們的話語,

還在活動室內蕩漾。

一天天,一年年

你們用語言播種,

用彩筆耕耘。

用汗水澆灌, 用心血滋潤。

皺紋爬上了額頭,身軀不再挺秀, 可你的笑容依然燦爛 因為,你的心永遠年輕。

再過幾年,十幾年 當我們已經建功立業(yè) 手捧著證書、獎牌、獎狀 我們一定不會忘記,

是您為我們付出辛勤的汗水, 引導我們追求理想之光 到那個時候

即使我們不能回到校園 也會向向親愛的老師們 獻上更新更美的詩章。

祝老師們身體健康,節(jié)日快樂

小學生教師節(jié)發(fā)言稿4

各位領導、老師,親愛的同學們:

你們好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了我們,懂您我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

小學生教師節(jié)發(fā)言稿5

各位領導、老師,親愛的同學們:

你們好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了我們,懂您我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

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