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教師節(jié)主題作文8篇【精選大全】

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教師節(jié)主題作文有哪些?我發(fā)現(xiàn)您就是黑暗中的那支紅燭,驅(qū)走了黑暗,為我們照亮前進(jìn)的道路,而您自己卻一滴滴消逝在燃燒的光亮中。一起來(lái)看看教師節(jié)主題作文8篇【精選大全】,歡迎查閱!

教師節(jié)主題作文8篇【精選大全】

教師節(jié)主題作文1

早上,上完數(shù)學(xué)課,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到美麗的操場(chǎng)。到了操場(chǎng),我們先升國(guó)旗,奏國(guó)歌,原來(lái)是要做早操的,可是要到教師節(jié)了,總應(yīng)該準(zhǔn)備禮物吧!王老師走來(lái)了,她說(shuō):“我問了一位老師想要什么?她說(shuō)想要孩子們甜甜的笑臉……”王老師又說(shuō):"我想要每當(dāng)你們遇到我的時(shí)候,向王老師問好。"王老師還問了兩們同學(xué)想送老師什么樣的禮物。一位同學(xué)說(shuō):"我想送給老師一首歌",另一們同學(xué)說(shuō):"我很喜歡書法,我想送給老師一枝名貴的鋼筆。"可是王老師說(shuō):"你這個(gè)想法很好,但是你要送一枝名貴的鋼筆就免了吧。你只要送給老師一份自已的書法作品就行了?!薄?/p>

我想送給老師一首歌"每當(dāng)我走過(guò)老師窗前"。因?yàn)檫@首歌描述了老師像園丁一樣哺育我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

今年少工委提出為老師獻(xiàn)上"點(diǎn)點(diǎn)三心":一、給老師稱心————每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。二、讓老師開心————每天快樂一點(diǎn)點(diǎn)。三、與老師貼心————每天理解一點(diǎn)點(diǎn)。我知道這三份禮物一定不是最昂貴的,但它一定是最受歡迎的。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

教師節(jié)主題作文2

與老師朝夕相處深深地感受到老師們的寬厚、仁愛以及老師為我們付出的心血這些都讓我覺得師恩難忘。

就拿教我們數(shù)學(xué)的陳老師來(lái)說(shuō)吧有些同學(xué)在課堂上總是很吵鬧可她依然如春風(fēng)般溫暖。記得她懷孕的時(shí)候每天挺著個(gè)大肚子給我們上課。同學(xué)們覺得好奇都在猜測(cè)她肚子里的寶寶是男孩還是女孩每到這時(shí)陳老師總是默默不語(yǔ)望著我們微笑。有一些同學(xué)還不很懂事老給老師添麻煩。

有一次陳老師給我們上課這些同學(xué)又吵鬧開了。陳老師拍了幾次講臺(tái)都沒有用于是臉色沉了下來(lái)正要對(duì)我們生氣。這時(shí)只聽“啪”的一聲講臺(tái)上一塊板子突然被風(fēng)吹落下來(lái)。大家都嚇了一跳只有陳老師鎮(zhèn)定自若只見她眉頭微微一皺然后輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)身緩緩地俯下去慢慢地伸出一條腿身子努力下傾。終于抬起那塊板子艱難地將它放回原處。同學(xué)們都屏住呼吸地看著這一幕。這一課沒有一個(gè)同學(xué)再講一句小話。就這樣陳老師一直堅(jiān)持到生產(chǎn)前幾天仍然在給我們上課。

望著陳老師日益消瘦的臉龐我真想說(shuō):“您為我們做的每一點(diǎn)每一滴我們都會(huì)牢記在心從您那兒我們深深地感受到了如山一般的師恩?!?/p>

教師節(jié)主題作文3

六年的小學(xué)生活,如光陰似箭,日月如梭。

當(dāng)我們年齡還小的時(shí)候,在謝老師的眼里,我們都是可愛而又無(wú)知的小孩子。您一開始就教導(dǎo)我們要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。

我們第一次見到您,就已經(jīng)深深地愛上了您。還把您的名字記在心里。

有一次,在課間的時(shí)候,我們成群結(jié)伴地跑到老師的辦公室門口,偷看您批改作業(yè)。老師握著一只紅筆,正仔細(xì)地看著作業(yè)本里的內(nèi)容?!爸x老師批改作業(yè)的姿態(tài)真是太迷人了!”我不禁感嘆道。其他同學(xué)也情不自禁伸出大拇指來(lái)。我們都被老師批改作業(yè)的姿態(tài)給吸引住了。漸漸地,我們沒有理會(huì)上課鈴聲,就一直看呀看。

結(jié)果,我們被其他科任老師給抓住,然后批評(píng)了一頓。

教師節(jié)要到了,我最想跟小學(xué)的謝老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”在這六年里,謝謝您把無(wú)知、幼稚的我們,改變成了有禮貌、成熟的好學(xué)生。從愚昧走向文明的路上,老師,是您用生命的火炬,點(diǎn)亮了我們?nèi)松牡缆贰?/p>

親愛的老師,您那慈祥、赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。您的愛,如太陽(yáng)一般的溫暖,如春風(fēng)一般和煦。您的愛。比友愛更純潔,比母親更細(xì)膩。老師的愛,是天下最偉大的,是天下最高潔的。

“老師,您辛苦了!”

教師節(jié)主題作文4

今天就是教師節(jié)了!走到校門口,想起媽媽昨天來(lái)學(xué)校布置教室,要為老師們慶賀節(jié)日,我不禁加快了腳步,想看看教室里的變化。

哇!教室被家長(zhǎng)代表布置的好漂亮:前后黑板上方掛著“老師,節(jié)日快樂!”和“老師,您辛苦了!”的橫幅,窗戶旁拉起了彩花,窗臺(tái)上放著氣球,黑板上畫著一顆大大的心,家長(zhǎng)代表把全體家長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)老師的祝福寫在了這顆心里。張老師和馬老師站在講臺(tái)上,我把自己精心準(zhǔn)備的禮物——自制的節(jié)日賀卡和巧克力送給了張老師,又把巧克力一一送給了馬老師和其他老師;等英語(yǔ)劉老師和袁老師來(lái)到教室,我們一窩蜂的擁了上去送禮物,我還是送了巧克力,并且真誠(chéng)的祝福她們教師節(jié)快樂!

家長(zhǎng)代表們來(lái)到了教室里,她們每人拿著兩束花;之后我們所有的代課老師都來(lái)了。苗祺祥與任家慧代表我們進(jìn)行了詩(shī)朗誦,之后我們給老師們帶上了紅領(lǐng)巾,獻(xiàn)上了鮮花,跟著楊博涵媽媽跳了舞蹈“感恩的心”,最后向老師們敬了少先隊(duì)隊(duì)禮??粗蠋焸儙еr艷的紅領(lǐng)巾,手里捧著百合花,眼里含著淚水,臉上露出微笑,我的心里很激動(dòng)!

中午回到家,我把最后一塊巧克力送給了奶奶,因?yàn)槟棠掏诵萸耙彩抢蠋???吹侥棠棠樕下吨鵂N爛的笑容,我也跟著笑了起來(lái)。

這是我過(guò)得第_個(gè)教師節(jié),也是一個(gè)難忘的教師節(jié)

教師節(jié)主題作文5

盼呀,盼呀,教師節(jié)終于到了。我和幾個(gè)小伙伴們?cè)缭绲膩?lái)到教室,為黑板鑲上了五顏六色的花邊。黑板上還寫著蒼勁有力的幾個(gè)大字:老師,祝您節(jié)日快樂!旁邊還畫了一些栩栩如生的花、草、樹、木等各種圖案,教室被大家布置得煥然一新。

我們拿著自己親手做的花束,等待老師的到來(lái)。不一會(huì)兒,我們聽見門外有動(dòng)靜,馬上意識(shí)到老師來(lái)了。于是,我們拿著花藏到桌子底下分隔好距離,這時(shí)“咯吱”一聲門開了,我在桌子縫中觀察著老師的一舉一動(dòng)。老師剛一進(jìn)門就驚呆了:“這是誰(shuí)做的好事呀?真是太漂亮了!”我們從桌子底下鉆了出來(lái),齊聲說(shuō):“老師,祝您節(jié)日快樂!”每束花上都有一個(gè)字,劉新陽(yáng)的花上是“老”字;胡雨欣的花上是“師”字;陳沛言的花上是一個(gè)黃色的小逗號(hào);我的花上是“?!弊帧蠋熜α?。接下來(lái),我們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上一首動(dòng)聽的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》“靜靜的深夜群星在閃耀……”這首歌滋潤(rùn)了老師的心田,這首歌打開了師生間心靈的一扇窗戶……

老師開心極了,說(shuō):“接下來(lái)得由我表演節(jié)目了吧!”“別急,別急,先讓我們帶您玩?zhèn)€游戲吧!”于是,我從衣袋里掏出一塊褐色的布,陳沛言和胡雨欣把小黑板搬了過(guò)來(lái),老師驚訝的說(shuō):“你們這是要干什么呀?”“我們玩一個(gè)游戲,叫畫鼻子?!薄霸趺赐姘?”“老師,先由您來(lái)畫,用一塊布蒙住眼睛再由一個(gè)同學(xué)拉著您轉(zhuǎn)幾圈,您走到黑板前就可以畫了?!蔽野牙蠋煹难劬γ缮?,拉著老師轉(zhuǎn)幾圈,老師邁著碎步,向前走著走到黑板前,用粉筆在黑板上移動(dòng)了幾下,并開始畫鼻子?!巴廴?,教室里傳出了一片贊嘆,老師馬上摘下布,鼻子正好畫在那里了?!崩蠋煹氖终媲?"一位同學(xué)贊嘆的說(shuō)。我們把放在講臺(tái)上的康乃馨、玫瑰親手送給老師。"謝謝同學(xué)們,謝謝!”老師的眼里閃爍著激動(dòng)的淚花。

難忘的教師節(jié),不僅是我們給老師的祝福,也是對(duì)祖國(guó)的贊美。老師,祝您教師節(jié)快樂!

教師節(jié)主題作文6

望著那搖曳的燭光,一滴滴的淚水緩緩流淌。這,是絕望的淚水;這,是欣喜的淚水;這……是犧牲的淚水。

——題記

20__年4月20日的雅安,同汶川、玉樹一般。一場(chǎng)地震,奪去了人們的生命和家園。

這一天,李莉老師帶著同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。突如其來(lái)的變故令他們臉色大變。實(shí)驗(yàn)室在走廊的盡頭,兩邊皆窗戶,時(shí)間短促,學(xué)生們根本逃不出來(lái),況且還有被砸到的危險(xiǎn)。于是,李老師在第一時(shí)間,將慌亂的同學(xué)聚集在一個(gè)墻角。

可天不隨人愿,有的同學(xué)因?yàn)楹ε?,連路都不敢走,老師便一個(gè)一個(gè)將他們拉到墻角。偏偏這時(shí),有一位同學(xué)被桌子絆倒,天花板搖搖欲墜。就在這緊急關(guān)頭,李老師奮不顧身,一把將那位同學(xué)拉起并用力推了過(guò)去,而老師卻被砸成了重傷。好在落下的天花板將這里圍成了三角區(qū)域,同學(xué)們也算有一個(gè)安全之地。

在這片黑暗區(qū)域,恐懼和慌亂籠罩著每一個(gè)人。李老師忍著劇痛,在一個(gè)角落里,找到了幾根蠟燭,并將其中一根點(diǎn)燃。微弱的燈光暫時(shí)驅(qū)逐了恐慌,同學(xué)們借這一點(diǎn)光亮,看清了傷勢(shì),情況不容樂觀。不過(guò),老師仍是用微弱的聲音安慰著同學(xué)們:“我們會(huì)沒事的”。

時(shí)間一分一秒的流逝,很快,這支蠟燭便燃盡,老師又點(diǎn)燃一根,但救援遲遲未出現(xiàn)。絕望的淚水同蠟燭一起落下,嘀嗒聲在這片寂靜的區(qū)域顯得格外刺耳。

隨著最后一根蠟燭的點(diǎn)燃,恐慌也逐漸在每個(gè)人心中加劇。一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,蠟燭已燃燒大半。忽然,一道聲音如黎明的曙光驅(qū)散黑暗的陰霾:“有人在嗎?”

李老師看著孩子一個(gè)一個(gè)走出死亡的區(qū)域,欣慰的眼淚悄悄滑落,老師嘴角掛著笑容、雙眼慢慢合攏,再也聽不見外界的哭聲,蠟燭也在這一刻,悄然湮滅。

教師節(jié)主題作文7

今年已經(jīng)是我經(jīng)歷的第九個(gè)教師節(jié)了,在我很小的時(shí)候媽媽帶我就接觸了老師,那時(shí)爸爸媽媽帶我去上早教課,一日為師就是師傅,那時(shí)我最喜歡的老師是EACON,媽媽說(shuō)在早教班多數(shù)是女老師,這個(gè)唯一帥氣的男老師,每節(jié)課都很充滿活力,每次下課都和我們玩耍的滿頭是汗,因?yàn)槔蠋熓求w力活,給我們撐降落傘,給我們扮演各種小動(dòng)物,和我們說(shuō)簡(jiǎn)單的英語(yǔ),寓教于樂都照顧到了,我們都很喜歡,連爸爸媽媽和他一起玩耍的時(shí)候也很喜歡。那時(shí)過(guò)教師節(jié),我們都會(huì)在臨近教師節(jié)的前一個(gè)周末給老師帶水果,讓老師下課可以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),老師也很喜歡,只是表達(dá)我們的謝意。

后來(lái)早教畢業(yè)了,我就進(jìn)入了幼兒園,幼兒園的傳統(tǒng)很好,不讓我們教師節(jié)送老師任何東西,老師明白我們的心意,只要我們健康成長(zhǎng)就是老師最大的安慰,現(xiàn)在我們畢業(yè)了,雖然不是年年去看老師,有機(jī)會(huì)也會(huì)和老師聚一下,這一算五年級(jí)才和老師在幼兒園聚了兩次,希望疫情過(guò)后可以再去看望老師,老師可能也快退休了吧。不忘師恩是老師對(duì)我們的教誨。做一個(gè)正直善良有價(jià)值的人。

現(xiàn)在上了小學(xué)每一年的教師節(jié),小時(shí)候媽媽和我一起給老師制作賀卡,歪歪扭扭的字跡媽媽總是數(shù)落我不用心去寫,那已經(jīng)是我寫的最好的字了。我喜歡每一個(gè)老師,每次寫賀卡都累的我不行,媽媽還幫我貼小花,媽媽說(shuō)到了學(xué)校喜歡哪個(gè)老師就可以送給哪個(gè)老師。還有一年我們?nèi)ズ_吢糜慰吹搅撕芏嘤孟阍碜龀鰜?lái)的小花朵非常漂亮,我買回來(lái)好多,正好可以送給我喜歡的老師們,我還留給我幼兒園的同學(xué)很多,可惜一直都遇不到,放了兩年之多看到他們就想到我的同學(xué)們,最后都風(fēng)干了,結(jié)果再約出來(lái)香皂已經(jīng)不能用了。這兩年我覺得還是給老師買點(diǎn)口香糖,潤(rùn)喉糖,我也省事了,老師上課喉嚨難受還可以緩解一下,每次媽媽也不知道我們班到底有幾個(gè)老師,就給我?guī)О藗€(gè),讓我自己看著給,所有的老師都是可以給的,只要覺得對(duì)我們好,負(fù)責(zé)任,我喜歡就可以,媽媽說(shuō)只給語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)老師,其他教過(guò)我們的老師會(huì)傷心的??墒乾F(xiàn)在讓我想想都給過(guò)哪個(gè)老師我都不記得了,我感覺我是臉盲,記同學(xué)們好像都用了四年時(shí)間。不過(guò)不重要,老師認(rèn)不認(rèn)識(shí)我,起碼他知道他的學(xué)生喜歡過(guò)她,他是一個(gè)好老師,她是被認(rèn)可的。老師們節(jié)日快樂。

今年的教師節(jié)還沒有到,曾經(jīng)教過(guò)我的老師們,現(xiàn)在還在繼續(xù)教學(xué)的老師們,還有準(zhǔn)備生小寶寶的老師們,還有改行的老師們,記得你們?cè)?jīng)的學(xué)生曾經(jīng)祝福過(guò)你們節(jié)日快樂。今年我們升班了,我們更換了班主任和英語(yǔ)老師,但是我們很快就熟悉了,老師們都很好,很愛搞笑,管女同學(xué)叫小美女,同學(xué)們被叫成小美女都可開心了。老師也會(huì)問我們她漂不漂亮,雖然她有點(diǎn)胖但是還是不能掩蓋她的漂亮。哈哈哈。

教師節(jié)主題作文8

感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我明白自身的價(jià)值;感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)。而且讓我把事情做得更好;感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼一一一而且說(shuō)服我去透徹地理解它們;感謝您成為一個(gè)我能永遠(yuǎn)信賴的人 在生活中遇到麻煩便會(huì)去求助的人。暴力和貪婪的映像將我們團(tuán)團(tuán)圍住。它們?cè)谄疵烽T,但我們?cè)谶@兒非常安全。 在這塊小小的空間我們學(xué)會(huì)相互尊重思考,學(xué)習(xí),捉摸和創(chuàng)造。您將美放入我的手中,那就是我的開端。您,我的老師,給我教誨,想象,見識(shí),由此營(yíng)造起我的一生。在一個(gè)愉快學(xué)習(xí)的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺。我們得到了這種感覺。

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