教師節(jié)作文范文大全最新5篇
教師節(jié)作文有哪些?如果是家長(zhǎng)要送給老師禮物,就選擇適合的,禮物代表的是心意,不要和其他的家長(zhǎng)攀比。下面是小編為大家?guī)?lái)的教師節(jié)作文范文大全最新5篇,希望大家能喜歡!
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教師節(jié)作文1
愛,或許是父親的一句關(guān)愛,或許是老師的一聲表?yè)P(yáng),或許是母親的一句叮囑。愛,是潤(rùn)滑劑,是人生的蜜糖,也可能是帶苦的良藥。因?yàn)閻畚业男囊虮滩ǘ幯?因?yàn)閻?,我的生活充滿芬芳;因?yàn)閻?,我的靈魂才熠熠生輝……老師,是您讓我們知道了什么是愛,是您讓我們知道,愛的無(wú)處不在,愛的無(wú)時(shí)不在。謝謝您,我們最敬愛的老師們。
隨著與時(shí)間漫長(zhǎng)的約會(huì),我開始增進(jìn)了對(duì)您的了解,了解外界對(duì)您的一切評(píng)價(jià)。有人說(shuō),您像蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;有人說(shuō),您是人類靈魂的工程師,不斷研究,培養(yǎng)新一代的人;也有人說(shuō),你是春蠶,默默奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)。慢慢地,我體驗(yàn)了這一切的真實(shí)度。
老師,您知道嗎?當(dāng)我懷著害怕的心情踏進(jìn)學(xué)校時(shí),是您讓我幼小的心靈,不再彷徨、膽怯。
老師,您知道嗎?每當(dāng)我失落時(shí),是您的掌聲讓我再度堅(jiān)強(qiáng),重新啟程。
老師,您知道嗎?每當(dāng)我猶豫、彷徨時(shí),是您的理解讓我拔開云霧,不再迷茫。
老師,您知道嗎?每當(dāng)我懷著迷惑的心面對(duì)一道道的難題時(shí),是您在一旁為我指點(diǎn)迷津,改正錯(cuò)誤。
老師啊,是您在我迷茫的人生道路上做了引路人,是您用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)一次次給予了我慰藉和鼓勵(lì),是您用濃濃的愛讓我的精神不再凋零。
老師,您不是歌唱家,卻讓我們的知識(shí)叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批青少年的靈魂。老師,您為我們付出的太多太多了,可惜再華麗的語(yǔ)言也難以描繪出您的偉大與平凡。但是,我打從心底里歌頌?zāi)?,感恩與您……
千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我心中的情,也許只有那一句不老的句子才能表達(dá)出我內(nèi)心深處的感激與敬愛:老師,謝謝您,謝謝您給予我們的這一切的一切……
教師節(jié)作文2
夜,靜靜的。樹葉兒不再沙沙搖曳,小蟲兒不再發(fā)出低鳴,天上的星星一閃一閃的。我仰望星空,那閃閃的星星就像老師的眼睛,滿載溫暖和慈祥。啊!老師,今天是您的生日。
在這靜靜的夜里,我思緒綿綿,重回往昔。
四周一片朦朧,我被困其中,四處張望,周圍虛幻飄渺,何去何從,哪里是通往理想的大道,這讓我迷惘,讓我驚恐,不知如何向前邁步!
這時(shí)您來(lái)了!您帶著光明為我導(dǎo)航來(lái)了!頓時(shí),身邊的虛幻飄渺消失了,在您的指引下,我邁起堅(jiān)定的腳步,踏上理想的前程……
途中,因?yàn)橛心亩卮伲也桓业÷?,在您的光和熱中,我走得很順利。每?dāng)我遇到困難想打退堂鼓的時(shí)候,您不斷地鼓勵(lì)我,給了我信心和勇氣;每當(dāng)我取得了好成績(jī),尾巴翹起來(lái)的時(shí)候,您不斷地教育我,讓我認(rèn)識(shí)了虛心和驕傲;每當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生矛盾,與父母產(chǎn)生代溝時(shí),是您細(xì)心地開導(dǎo)我,讓我分清是非黑白,寬容與孝順。慢慢地,在您的指引下,我長(zhǎng)大了,踏上理想之路的腳步更加堅(jiān)定,絕不再彷徨徘徊。
親愛的老師,因?yàn)槟恼佌伣陶d,在以后漫長(zhǎng)的路上,我會(huì)更加努力,更自信地走下去。老師,是您賦予了我一雙隱形的翅膀,我將展開這雙翅膀,勇敢地與暴風(fēng)雨搏擊,讓剪尾劃過(guò)彩虹,飛向可愛的藍(lán)天。
人們都說(shuō),比金迎接還要璀璨的是學(xué)子的心靈,比太陽(yáng)還要光輝的是偉大的老師。為了一顆顆金子都能發(fā)光發(fā)亮,我們的老師甘愿犧牲自己,燃燒自己。老師啊,您的崇高將與日月爭(zhēng)暉,與天地同在。您的恩情,我們將永遠(yuǎn)銘刻于心!
今夜,我要祝福您,我親愛的老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)作文3
我不會(huì)羨慕藍(lán)天上的白云,盡管它們無(wú)憂無(wú)慮??梢魂囷L(fēng)吹來(lái),它們就會(huì)被吹得無(wú)影無(wú)蹤。我不會(huì)羨慕野生的花草,盡管它們很美麗,可沒有人去愛護(hù)它,珍惜它。我羨慕小鳥小樹和小動(dòng)物們,因?yàn)樗鼈兪窃跍嘏年?yáng)光下,在愛的世界里愉快成長(zhǎng)。我們也是在溫暖的陽(yáng)光下,在愛的世界里長(zhǎng)大的呀!
在校園里,因他而顯得精彩,在花園中,因他而顯得美麗,他就是我們的老師。老師用操勞送走一屆又一屆的學(xué)生,他的責(zé)問(wèn)是善意的眼神,他的寬容是瀟灑的揮手,他的負(fù)責(zé)是認(rèn)真地上課。都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮他讓人;老師像橋,架起我們通向彼岸的橋梁;但我覺得,老師像天使,為我們的騰飛捅上堅(jiān)硬而強(qiáng)有力的翅膀。但是,無(wú)論我飛得再高,再遠(yuǎn),也不會(huì)忘記我的老師,因?yàn)樗拖褚涣7N子,已經(jīng)深深地在我的心里扎根了。老師用他強(qiáng)而有力的粉筆帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,他是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,他用那勇敢的身軀為我們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨,我由衷的感謝我的老師,我也為我的老師而感到自豪。老師的眼睛仿佛是用這個(gè)世界上最堅(jiān)硬的東西砌成的,在他面前,堅(jiān)硬的謊言竟顯得這么的無(wú)力,在他面前,我不得不用佩服的眼神注視著他。老師是這個(gè)世界上最辛勤的園丁,最慈祥的鳥媽媽,最勇敢的大樹。老師,您的付出實(shí)在是太多太多了,對(duì)于您的恩情,我數(shù)不清,道不完,也無(wú)從回報(bào),就允許我用這拙筆,向您訴說(shuō),為您歌唱,請(qǐng)讓我由衷地說(shuō)一回,“老師,您辛苦了!”
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您的愛,就像那溫暖的陽(yáng)光灑在我的心間,又像春天的細(xì)雨滋潤(rùn)我的心田,又像清新的春風(fēng),為我吹來(lái)快樂(lè),拂去悲傷……有了您我才能展開追求美好明天的翅膀,飛得更高,更遠(yuǎn),飛向未來(lái)。
教師節(jié)作文4
清秋,片片秋葉裹夾著西風(fēng),翩然而下漸漸融入泥土,化為養(yǎng)料,滋潤(rùn)成長(zhǎng)的樹。
——題記
我我常常在想,是什么支持您在這三盡講臺(tái);用十載年華,書寫生命的真諦;是什么幫助您在這狹小的教室,用百般的耐心,培育無(wú)數(shù)桃李,是什么支撐您,在學(xué)生與家人之間,毅然放棄小家,全心投入“大家”用滿腔的熱枕投入人類最偉大的事業(yè)。
是責(zé)任,每在課堂上,看您“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字?!北悴恢鞯谋荒闵钌钗?。您將我們從江南雨蒼帶到廣袤雪域,從元素世界帶入磁場(chǎng)天地,從蕭蕭易水帶到幽幽水泊,帶我們了解真正的奉獻(xiàn),帶我們明白社會(huì)的發(fā)展,您總是傾其所有將知識(shí)傳授于我,而支持您的正式一種責(zé)任感,既然選擇了教師便承擔(dān)起這份責(zé)任,對(duì)每一個(gè)學(xué)生責(zé)任,助我們飛向理想的比岸。
是愛心,常??吹侥鷮?duì)處于困難中的學(xué)生進(jìn)行悉心開導(dǎo),在您眼中我們依然成為您的孩子,用滿滿的愛心,滋潤(rùn)稚嫩的幼苗,用淳淳的教誨,指點(diǎn)人生的方向,用細(xì)細(xì)的尋問(wèn),解達(dá)成長(zhǎng)的煩惱,您早已不是老師,而是素人,是甘愿將一切奉獻(xiàn)出來(lái)的父母,比起知識(shí),您更教會(huì)了我們做人,用受播種希望,用情培育棟梁。
是希望,次次在我們進(jìn)步時(shí)看到您嘴角那抹欣慰的笑,總在心里蕩起層層,那笑,是沒有任何功利色彩的,是發(fā)自內(nèi)心我們進(jìn)步的欣喜,您將我們比做填空中的太陽(yáng),祖國(guó)未來(lái)的希望,希望我們不負(fù)父母囑托,社會(huì)的希望,為祖國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己是力量。
一點(diǎn)一滴,一絲一毫,您的一切奉獻(xiàn),我們已深深埋在心底,您的付出已化為養(yǎng)料積累子啊體內(nèi),化做力量,助我們快速成長(zhǎng),為了你,我們努力長(zhǎng)高長(zhǎng)大,從一棵羸弱的幼苗,變成一棵參天的大樹。
請(qǐng)休息一下吧,在這個(gè)特別的節(jié)日。
請(qǐng)休息一下吧,放下重?fù)?dān),陪陪家人
請(qǐng)休息一下吧,接受我們最真摯的問(wèn)候
老師!您辛苦了,節(jié)日快樂(lè)。
教師節(jié)作文5
有一種愛,一生一世不求回報(bào);有一個(gè)人,一生一世值得去愛?!}記
驀然回首,一幕幕溫暖的畫面迎面而來(lái),在回憶中,我打開一扇扇記憶的大門,解開那隱藏其中的秘密。因?yàn)槟愕母冻觯业靡钥鞓?lè)、茁壯的成長(zhǎng)。
九月,我喜歡九月,這個(gè)美麗而又充滿感恩的九月。
金桂飄香·溫暖四溢
漆黑的夜晚,我獨(dú)自仰望星空,沒有蟲鳴鳥叫,也沒有風(fēng)兒的笑聲,一切都是那么靜謐。無(wú)情的淚水又落了下來(lái),腦海中再次被糟糕的成績(jī)填滿。老師過(guò)來(lái)了,你走的很輕,似乎怕打擾到我,直到你雙手為我拭去淚水,將我摟在懷里,輕聲問(wèn)道:“怎么?又在擔(dān)心成績(jī)的事?”我機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭,不敢看你的眼睛。
你把我叫到辦公室,拿起桌子上放在花瓶里的一支杜鵑花,對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?我喜歡杜鵑花,是因?yàn)槎霹N花不畏失敗,不畏傷痛,即使它的枝干折了,它的花朵依舊紅的嬌艷欲滴。”“如果它的花兒來(lái)不了呢?”我好奇的問(wèn)。“那就等到明年夏天,綻放出美麗的花兒。老師知道你是個(gè)好孩子,你就是不自信,你要和杜鵑花一樣,用你拼搏的汗水,奮斗的血雨,讓屬于你的心靈之花開放!”我認(rèn)真的聆聽老師所說(shuō)的每一句話,她的話字字如種子灑落在我的心田。
傷心失落時(shí),你是一聲耳畔的鼓勵(lì)。
銀杏落地·溫暖降臨
以前,我總是騎著電動(dòng)車上放學(xué)。老師總會(huì)讓我們這一批騎電車子放學(xué)的先走幾分鐘。每當(dāng)我收拾好書包準(zhǔn)備出校門的時(shí)候,老師你總會(huì)說(shuō)一句:“曉云,路上慢點(diǎn)兒!”我沉浸在放學(xué)的喜悅中,根本聽不進(jìn)去老師的叮囑。
我飛快地跑出大門,跨上電動(dòng)車,不管不顧地走了。在路上,我騎得飛快,不。比飛還快,要快一點(diǎn)回家?!斑恕避囎幼驳搅藰渖?,幸虧是車籃和輪胎撞在了樹上,人沒事。這時(shí),我才知道,你的那一句叮囑蘊(yùn)含了你對(duì)我的多少愛。
憂愁的思緒撕扯著年華,我靜靜地坐在車子的座位上,一絲絲溫暖通過(guò)血液流向心底。
寒風(fēng)侵襲時(shí),你是一道厚實(shí)的屏障。
紅楓似火·溫暖無(wú)聲
晚霞當(dāng)空,天上的云霞攥著余殘的陽(yáng)光,不舍地灑下。少女的煩心事又多了幾許,也只能和老師傾訴。不過(guò)這次我寫的感言是個(gè)秘密,是你我之間不能說(shuō)的秘密。我期待摘抄本被我打開的那一刻,我感言下方,你給我絲絲鮮紅的批語(yǔ)。你說(shuō):“只要你想超越,就一定會(huì)成功?!蹦愕脑捳Z(yǔ)讓我的心靈開放出了最美的花兒。我的目標(biāo)就是超越我自己,超越那個(gè)不自信的我自己,果然,在期末考試中,我成功了。
迷失方向時(shí),你是一盞指路的明燈。
老師,我敬愛的班主任,我心中你最美。謝謝你,出現(xiàn)在我的生命里;謝謝你,給了我最好的人生啟迪,歷盡磨難,也要勇往直前!
這個(gè)教師節(jié),就讓無(wú)盡的愛停駐筆尖,就讓無(wú)盡的感恩停駐在這小小的紙上,就讓無(wú)盡的溫暖永存在我們的心中。
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